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以朱振给宝宝起名

郑楦晋作者:郑楦晋2022-02-10 01:07:12

以朱振给宝宝起名

骃溯

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

岚炀

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
岚,来源于张耒的《宋诗》《章华》,原文:夕岚千万重

滦闻

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:户外有二屦,言闻则入,言不闻则不入

郁娅

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
郁,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其一》,原文:郁金黄染柳丝风

运煜

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
运,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉六言四首 其三》,原文:(云)长老,小生命运如此,是天不容小生也

尔淄

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
尔,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:庄王围宋,军有七日之粮尔,尽此不胜,将去而归尔

昂璩

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
昂,来源于曾极的《宋诗》《游寒巖 其一》,原文:物外低昂應絕品,榜間廋硬亦通神

至佳

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
至佳,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其二一》,原文:况有至佳實,未熟世已望

瑭缥

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

璁沛

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
璁,来源于卢祖皋的《宋词》《乌夜啼》,原文:戶外瓏璁響玉珂,弁星遙見切雲峨

羡曦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
羡,来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其四》,原文:亂來身世羡沙鷗,雪後溪山粲兩眸

轩阔

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
轩,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠徐翔卿之别》,原文:林泉高迈,肯应轩冕尘俗

晠缨

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于辛弃疾的《宋诗》《读邵尧夫诗》,原文:吾家累代缨绅,我一身享现成

晋瑱

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋师退

杨懿

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
杨,来源于黄庭坚的《宋诗》《欵乃歌二章戏王穉川 其一》,原文:只有海棠花,恰似杨妃醉

泓濡

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
泓濡,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:玄泓濡首醉淋浪,首所觸者皆生香

凛鸯

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
凛,来源于刘过的《宋诗》《喜雨 其二》,原文:義形抗論及朝政,正容凛若冰霜肅

甯汉

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
甯,来源于白居易的《唐诗》《少年问》,原文:不與漁樵狎,甯知世事非

葵蒲

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
葵蒲,来源于释德洪的《宋诗》《日用》,原文:在我窩兮不可離,吾無玉手捉蒲葵,蒲葵自托東山輝

虢芈

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
虢,来源于杜甫的《唐诗》《奉送韦中丞之晋赴湖南》,原文:夫君仕虢州,不幸早歲折

纶宁

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
纶,来源于中宗朝优人的《唐诗》《回波词》,原文:纶巾羽扇典刑新

些冕

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
些,来源于释正觉的《宋诗》《禅人发心干钟乞颂》,原文:吳歈花裏曲,楚些菊邊詞

稷幻

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
稷,来源于郑思肖的《宋诗》《题画菊》,原文:社稷欹傾際,乾坤震蕩中

畅辑

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
畅,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:想田家作苦区区,有斗酒豚蹄,畅饮歌呼

荣蕴

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
荣,来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》,原文:(正末唱)一个个居禄位高官贵爵,一个个享荣华列土分茅

逊郇

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
逊,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:手握乾符躬揖逊

未湘

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
未湘,来源于杨景的《宋诗》《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其三》,原文:未□湘南雨,知爲何處雲

婴羿

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
婴,来源于李处权的《宋诗》《简致中温其》,原文:(正末拜科,程婴云)今日成就了你赵家枝叶,送的俺一家儿剪草除根了也

葭箫

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
葭,来源于杨公远的《宋诗》《探梅》,原文:葭菼連雲色,杉松共雨聲

章舜

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
章,来源于许及之的《宋诗》《山房 其四》,原文:聊此慰窮愁,文章終莫就

礼觉

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
礼,来源于释继昌的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:故曰:冠者,礼之始也

亦凝

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
亦凝,来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其二》,原文:想故宫、柳亦凝愁,倚栏停舞

昉棂

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
昉,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:我如汝年時,昉問便江戍

茜朝

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
茜,来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》,原文:葱茜兽炉香袅,映金貂玉佩,绿鬓朱颜

芨郝

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

媛颜

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
媛,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》,原文:洵美相門裔,有齊邦媛賢

辽霆

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
辽,来源于陈宓的《宋诗》《试潘衡墨》,原文:肝肠空断,水云辽邈

烨遥

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

寅权

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
寅,来源于孟郊的《唐诗》《感怀 六》,原文:丙寅元祐初年冬,賀老困寓京塵中

滢墨

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于文同的《宋诗》《涵虚亭》,原文:繩墨制奸吏,弦歌訓諸儒

胤锐

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
胤,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・沉醉东风》,原文:(按:宋人均記載匡胤二詩爲其微時作

澄舟

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
澄舟,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 三》,原文:水滿人如天上坐,波澄舟在鏡中行

彤蓁

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
彤,来源于曹勋的《宋词》《月上海棠慢・月上海棠》,原文:延對彤廷須努力,詹生學問及昌辰

冉盛

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
冉,来源于释文珦的《宋诗》《竹居》,原文:大節群公倡,儒科慕冉顔

团辰

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
团,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二四》,原文:菊团凄露真珠小

郁溯

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郁,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百九十》,原文:鐵樹花開,清香馥郁

绎峪

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:从之, 纯如也,皦如也,绎如也,以成

筠朝

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
筠,来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其三》,原文:绿筠冉冉如故

奂决

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

暖憧

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暖,来源于窦巩的《唐诗》《寄南游兄弟》,原文:被褐暖不足,負暄温有餘

秭与

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
秭,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二五》,原文:秭歸城畔蹋斜陽,古寺無僧晝閉房

澄殷

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
澄,来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》,原文:金精冷澄澈,玉格寒蕭森

嵊袤

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

喻蕖

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
喻,来源于刘敞的《宋诗》《春阴》,原文:須彌聊比喻,未是最髙山

忱染

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
忱,来源于宋庠的《宋诗》《谢齐屯田见惠诗什》,原文:驅除旱魃無餘事,感召靈神在寸忱

融纶

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
融,来源于薛逢的《唐诗》《观猎》,原文:分明眉目綠雙丫,意氣融融十歲華

融淼

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
融,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:仙音鏘杳眇,顥氣變融怡

梓沅

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
梓,来源于范成大的《宋诗》《夏至二首 其二》,原文:梓中豪俊大者誰,本州從事知名久

鉴朔

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鉴,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其九》,原文:那厮他每日家吃的十分酩酊,(窦鉴云)他怎么方头不劣

郦溯

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

潇藻

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
潇,来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》,原文:四宝清奇,潇洒芸窗内,风流莲帐底

洲礼

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
洲,来源于沈括的《宋诗》《峨眉亭》,原文:朝衣熏歇不,侍史待仙洲

珺缨

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:缁布冠,缺项,青组缨,属于缺

宁璃

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
宁,来源于张监的《宋诗》《题荆溪图》,原文:伏蒲頻盡節,當宁極隆寬

晰阑

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晰,来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其一四》,原文:迎精送往,厥鑒昭晰

槐元

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
槐元,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二○》,原文:凤书飞下,绿槐元自相识

壹邕

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有子与子游立,见孺子慕者,有子谓子游曰:「予壹不知夫丧之踊也,予欲去之久矣

麟融

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
麟,来源于李洞的《唐诗》《冬日送凉州刺史》,原文:二子麒麟種,三孫鸑鷟兒

史颜

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
史,来源于秦观的《宋诗》《赠医者邹放》,原文:直筆書青史,巍冠侍紫宸

仲燮

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
仲,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」仲曰:「信也

忱荏

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
忱,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》,原文:王忱希范寧,羊曇宗謝傅

简里

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
简,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 穆姬闻晋侯将至,以大子荦、弘与女简、璧登台而履薪焉,使以免服衰絰逆,且告曰:「上天降灾,使我两君匪以玉帛相见,而以兴戎

曙宣

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
曙,来源于释清壹的《宋诗》《寄无著》,原文:銀燭清尊久延佇,出門入門天欲曙

晨雅

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
晨,来源于赵蕃的《宋诗》《示梅山宁老二首 其一》,原文:警寐鐘傳夜,催衙鼓報晨

犹艾

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
犹,来源于曹勋的《宋诗》《独酌谣二首 其一》,原文:犹梦到、断红流处

兴追

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
兴追,来源于朱熹的《宋诗》《对菊》,原文:馀兴追游,清芬坐对,高谈倾耳

舜娴

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
舜,来源于吴锡畴的《宋诗》《夜感》,原文:上觀堯舜仁,下覽魏晉篡

艺帧

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
艺,来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》,原文:越把我磨剑的志节懒堕却,窄将文业攻,武艺学,至如学将来有甚好

堇逵

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《和严州添倅赵彦先寄四绝句 其一》,原文:堇不苦兮將辭其實,難倍伊蓰周兮又奚著而奚作

鼎尤

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鼎尤,来源于彭汝砺的《宋诗》《口占和君时》,原文:况今朝调鼎,尤待盐梅

芗纾

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芗,来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》,原文:芗林同老此生涯

瑶艺

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
瑶,来源于晏殊的《宋诗》《句 其二七》,原文:吾期瑶之圃,玉英良可采

戍什

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
戍,来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 许玄度》,原文:征行久邊戍,肯憚服役苦

彰武

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
彰武,来源于张籍的《唐诗》《胡山人归王屋因有赠》,原文:定功彰武事,陳頌紀天聲

爀桑

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

绍夕

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绍,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(袁绍云)据玄德公声播寰区,名传海字,得胜英杰,才超俊士,况其二弟相扶,譬如猛虎,加之羽翼

旎谆

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
旎,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:歌聲旖旎嘯鸞鳳,酒氣冷冽噴酴醿

笃茗

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
笃,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」子曰:「君子慎以辟祸,笃以不掩,恭以远耻

仞遒

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
仞,来源于鲍溶的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:續得遠公派,結庵千仞巔

允嘉

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
允,来源于王安石的《宋诗》《出塞》,原文:介以純嘏,允答明誠

砚椰

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
砚,来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》,原文:图多赏,池香洗砚,山秀藏书

琯藻

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
琯,来源于释慧空的《宋诗》《巨风行 其一》,原文:恩告偃衡蓽,年華飛琯灰

忻扬

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
忻,来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其四》,原文:忻聞大旆過,一見如刮膜

鹤炘

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xīn见“炘炘”。
国学点评
鹤,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:恼杀晨猿夜鹤

什茹

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
什,来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其一》,原文:吟君雉媒什,一哂一復歎

运骅

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
运,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:摆顺天八卦盖,列五运转光旗

渤璂

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
渤,来源于陆游的《宋诗》《三月十六日至柯桥迎子布东还二首 其二》,原文:後來得仍孫,毫端溟渤壯

陵桐

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
陵桐,来源于杨公远的《宋诗》《江草塘袖诗言别次韵以饯》,原文:乃祖配子陵,桐江飽風月

棕燝

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
棕,来源于危稹的《宋诗》《寄真西山》,原文:熏爐起香霧,棕拂生清風

潮萱

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
潮,来源于苏轼的《宋诗》《轼近以月石砚屏献子功中书公复以涵星砚献纯父侍讲子功有诗纯父未也复以月石风林屏赠之谨和子功诗并求纯父数句》,原文:暮潮江勢闊,秋雨鴈行斜

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