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牛年农历四月份生宝宝起名

徐篌白作者：徐篌白2022-02-10 02:23:32

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛年农历四月份生宝宝起名

晏乘

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晏乘，来源于郑思肖的《宋诗》《刘伶荷锸图》，原文：出關歲方晏，乘障日多虞

莱淅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
莱，来源于曾极的《宋诗》《往舂陵作》，原文：氣凜侵帷幌，身輕寄草莱

犹凛

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
犹凛，来源于王淮的《宋诗》《题福祐王庙》，原文：乍雪晴犹凛

绰淄

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
绰，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其一》，原文：绰约彤霞降紫霄

恣珲

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
恣，来源于张说的《唐诗》《还至端州驿前与高六别处》，原文：維摩丈室自蕭然，病起新凉得恣眠

绎泷

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：仲尼曰：「非礼也，卿卒不绎

漓凡

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
漓，来源于张镃的《宋诗》《园中梅有开者寄呈当涂叔祖》，原文：淋漓衣袖濕，不管漬春痕

觅芊

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其三》，原文：不肯对松觅句

漳奘

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
漳，来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》，原文：渭陽連漢曲，京口接漳濱

莘媖

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」 神居莘六月

涔胤

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
涔，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・油葫芦》，原文：庾翼小兒寧近似，滄溟浩對蹄涔水

苒鹤

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
苒，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四（京本作「占厌禳第十九」○十三首） 十一》，原文：苒苒從莎長，凄涼雨乍晴

荔宓

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
荔，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 滮湖》，原文：荔子初丹

重堇

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
重，来源于薛季宣的《宋诗》《戏作赠别效东坡体次其韵》，原文：重

汝休

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
汝休，来源于潘大临的《宋诗》《张文潜齐安行解嘲》，原文：心不思歸歸不樂，汝休强勸拂人情

越休

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
越，来源于陆游的《宋诗》《忽忽》，原文：越叟遺數株，周人未嘗識

羿仁

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
羿，来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》，原文：忽然遺相印，如羿卸其彀

芦倾

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
芦，来源于释惟一的《宋诗》《荷露跳珠》，原文：芦花岸，钓船沙上滩

墨恒

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
墨，来源于郭印的《宋诗》《中秋马溪山中望月》，原文：狂吟題寺廊，大筆蘸墨汁

漳珏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
漳，来源于杨公远的《宋诗》《学圃》，原文：漳溪郡有佳山水，遷客因之作勝遊

和易

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
和易，来源于楼钥的《宋诗》《同官登敕局小楼观雪》，原文：美髯和易坐畏暑，扁舟散髪歌月明

竺蘅

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
竺，来源于项安世的《宋诗》《三次刘寺韵赋张以道新居与约斋夹湖相望 其二》，原文：（以上三詩均出《大正新修大藏經》第五十一冊慧超撰《往五天竺國傳》

笠莱

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
笠，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：出門會臞仙，戴笠卓午日

鸯浠

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
鸯，来源于郑起的《宋诗》《句》，原文：于飞多少鸳鸯

惜宓

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
惜，来源于李白的《唐诗》《挂席江上待月有怀》，原文：惜哉三十五，白髮今已生

蕖焘

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蕖，来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其二》，原文：好在红蕖相映，卷帘如见吴姝

卫秋

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：十、六月，卫侯郑自楚复归于卫

淄泽

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
淄，来源于李洪的《宋诗》《过婺港》，原文：著籍占杜曲，別業在臨淄

颀圣

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
颀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

荑砺

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
荑，来源于贾岛的《唐诗》《赠僧》，原文：荑柔春霰後，花韻午晴初

瑧札

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于杨冠卿的《宋诗》《寒食雨中 其二》，原文：四輩兩年勤詔札，九重一念乂黎蒸

鼎普

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鼎，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其一六》，原文：即歸調鼎鉉，少駐斸龍泉

椒尧

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
椒，来源于曾巩的《宋诗》《流杯池》，原文：聲名赫奕動天子，家世富貴連椒房

斐蒲

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
斐，来源于叶适的《宋诗》《下仙看梅 其一》，原文：斐然偶成章，和者蓋凡幾

沅秉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
沅，来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌送岑征君》，原文：兩載沅湘役，雖勞何所爲

温泉

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
温泉，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》，原文：这一个忒温泉，并没参差

晟未

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晟，来源于吴芾的《宋诗》《雨后》，原文：大晟奏功，六乐初调清徵

萱缨

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
萱，来源于吴晦之的《宋诗》《后圃寻春》，原文：萱堂餘愴在，瘴海此行遙

邕滔

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
邕，来源于周紫芝的《宋词》《好事近》，原文：（同上一○六《邕州》）

卫峨

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
卫，来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其九》，原文：霞明藻卫列通庄

驰燮

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
驰，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：禁径逾者，与以兵革趋行者，与驰聘於国中者

烊淳

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

梁筱

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
梁，来源于王十朋的《宋诗》《子长携具至溪口复用前韵》，原文：節旌窮海島，詩句起河梁

圣琝

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
圣，来源于释云岫的《宋诗》《颂古十首 其五》，原文：是君王传的圣旨，骊后定的见识，是贼子施的机彀

芸盈

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
芸，来源于谢懋的《宋词》《鹊桥仙》，原文：異時參上乘，成種芸自薰

焘戈

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

昉恤

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
昉，来源于甘泳的《宋诗》《夜坐》，原文：矯詔必能疎昉譯，直臣誠合重顏儀

菀笈

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
菀，来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》，原文：東方有猗桐，菀彼雲之岑

昙璞

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

寅椎

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
寅，来源于姚合的《唐诗》《过城南僧院》，原文：北斗回杓欲建寅，宮嬪排備立春時

绎愉

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：射之为言者绎也，或曰舍也

昀枫

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于公乘亿的《唐诗》《春风扇微和》，原文：未觉丹枫尽老，摇落已堪嗟

沅旭

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
沅，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・尾》，原文：經過連鄂岳，留滯隔沅湘

墨芝

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
墨芝，来源于薛绍彭的《宋诗》《经行三首 其三》，原文：十行詔墨芝香重，三品朝衣葚色鮮

璋樱

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
璋，来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其九》，原文：猶懷置嗣子，豈要負劉璋

郄洲

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

炳竣

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
炳，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》，原文：空庭炳雙燭，木末翻鳥鵲

粤明

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
粤，来源于李思衍的《宋诗》《鬻孙谣》，原文：（見清汪森輯《粤西詩載》卷十三）

慈郁

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
慈，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一七》，原文：南泉慈化，肅老遺風

琳渌

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琳，来源于韩元吉的《宋诗》《谢陈秀才送诗》，原文：鄭公辭賦天下絕，殿前落筆鏗琳璆

惟婉

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
惟婉，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十四员外布十二韵》，原文：事親惟婉順，厲志只操修

远岭

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
远岭，来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其二》，原文：残雪犹馀远岭

芃琯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
芃，来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》，原文：青青已布隴，芃芃在伐柯

畚傅

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
畚，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其九》，原文：翁欲事畚築，金鎚莫論堵

源秭

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
源，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：源有雌雄分碧白

燝茉

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

时昭

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
时昭，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟纯佑秉德，迪知天威，乃惟时昭文王迪见冒，闻于上帝

楠英

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
楠，来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》，原文：空餘血食地，猿嘯枯楠藤

舟艾

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
舟，来源于王向的《宋诗》《题紫霄观》，原文：舟楫膠藏壑，驊騮滑踠蹄

冬诀

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，十有二月，吴灭徐

崧洵

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
崧，来源于苏辙的《宋诗》《题李简夫葆光亭》，原文：緩步出朝陽，晚亦到崧極

权蓁

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
权，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》，原文：夙蕴机权才略，早岁来归明圣，惊耸汉庭臣

境阔

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
境，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答舒教授观余所藏墨》，原文：目極道何在，境照心亦冥

麒棹

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
麒，来源于新喻宰的《宋诗》《贺罗珊》，原文：高情寓箕潁，絕意登麒麟

苏豫

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苏，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其八》，原文：见外则慌，内则相隔着汉阳江，陛下久顾镇苏杭

畚子

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：不負一畚土，私輒逃丁籍

瑱术

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》，原文：曉霞微動觚稜峻，絃月斜明玉瑱方

霆序

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
霆，来源于文同的《宋诗》《夏秀才江居五题 直钩矶》，原文：鼠攘翦滅雷霆令，魃虐蕭騷霈澤醫

湲烁

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
湲，来源于熊仲允的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：嶮巇彷彿若霅川，又如三峽傾潺湲

备曜

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
备，来源于唐末朝士的《唐诗》《覩野花思京师旧游》，原文：(唱)你则合操士马教三军明堤备破曹兵，则怕他排队伍暗伏兵，则要你得胜也把他这干戈来定

伽言

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
伽，来源于洪适的《宋诗》《次韵李举之立春四绝句 其一》，原文：以大圓覺爲我伽藍，山河大地日月星辰

萧璐

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
萧，来源于李石的《宋诗》《潄玉轩为邑之佳处顷春祝寺僧少葺之重来则眼界增明矣因拉王和叟刘曼卿相与碎建茗瀹之泉上石作观音像通悟禅师手琢亦甚灵异赋三绝 其一》，原文：昨日个秋雨淋漓，舞丹枫萧萧叶坠，听砧声别院凄凄

誉淅

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
誉，来源于李羣玉的《唐诗》《送唐侍御福建省兄》，原文：相公名誉传天下，妾身乐籍在教坊

潜理

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
潜，来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》，原文：看阳蛰潜开，老龙挟雨，渊睡为民醒

晓年

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晓年，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：翠羽迷空，粉容羞晓，年华柱弦频换

恒新

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
恒新，来源于真德秀的《宋诗》《题来青馆》，原文：三十夜皆明，四時晝恒新

浅严

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
浅，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：眡其著而浅，则革信也

瑜湛

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
瑜，来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》，原文：瑶環瑜珥鏘琳琅，修竹蕭蕭翠袖長

昼韪

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
昼，来源于宋祁的《宋诗》《寄叶道卿》，原文：向山林水馆捱昏昼，一个鞭袅骅骝，一个棹拨轻舟

蓁誉

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蓁，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：值此行役間，遺餘雜蓁莪

瑄仞

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

纶普

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
纶，来源于李鼐的《宋词》《清平乐》，原文：便掌丝纶天上尺

柃屿

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》，原文：风弄碧漪摇岛屿

霏影

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霏影，来源于李频的《唐诗》《省试振鹭》，原文：香袅红霏，影高银烛，曾纵夜游浓醉

葵泰

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
葵，来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》，原文：野藋與戎葵，猶堪解其穢

俪芃

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
俪，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

烯湲

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：秦原曉重疊，灞浪夜潺湲

决闻

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
决，来源于魏了翁的《宋诗》《夏至日祀阏伯于开元宫前三日省中斋宿 其二》，原文：出門决一戰，莫見旗鼓迹

清书

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
清，来源于李维的《宋诗》《存目 其二》，原文：清簟枕钗横

壹薏

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
壹，来源于朱熹的《宋诗》《句 其二》，原文：還有一般勝趙壹，囊中猶貯御書錢

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