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宝宝起名好听寓意不凡的郝姓名字

程彬陟作者:程彬陟2022-02-10 03:02:13

郝是我国排名第71位的姓;

宝宝起名好听寓意不凡的郝姓名字

仟宣

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

鉴汶

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
鉴,来源于甄龙友的《宋词》《南乡子》,原文:早则不乔林莺去歌声慢,宝鉴鸾孤舞影单

融萦

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
融,来源于黄大受的《宋诗》《昭潭寄内人》,原文:古寺歷頭陀,奇峰扳祝融

瑱俐

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

札专

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
札,来源于李廓的《唐诗》《长安少年行 二》,原文:札札寒女機,織素工流黄

典蔓

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
典,来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》,原文:脫身當歲晏,行李唯典籍

辽允

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
辽,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其五》,原文:问重来海燕,乌衣安在,乍归辽鹤,华表空存

甯朝

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
甯,来源于周弼的《宋诗》《留题唐栖寺》,原文:甯氏舅甥俱寂寞,荀家兄弟半淪亡

自斌

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
自,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五二》,原文:□□□□□,平章自埋卻

亭泊

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
亭泊,来源于权德舆的《唐诗》《细柳驿》,原文:莫向官亭泊,閑爲佛界流

昼彬

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
昼,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」辞曰:「臣卜其昼,未卜其夜,不敢

蔚楦

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
蔚,来源于马致远的《元曲》《越调・天净沙秋思》,原文:內苑珍林蔚絳霄,圍城不復禁芻蕘

纪鸠

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
纪,来源于欧阳詹的《唐诗》《与洪孺卿自梁州回途中经骆谷见野果有闽中悬壶子即同采摘因呈之洪亦闽人》,原文:问翁年纪,广成千有二百

礴砺

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
礴,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五八》,原文:想見解衣盤礴時,六種震動山靈號

郄颜

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
郄,来源于文天祥的《宋诗》《元夕》,原文:新登郄詵第,更著老萊衣

梧融

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
梧,来源于孔武仲的《宋诗》《三峡桥》,原文:一径碧梧长

祯翊

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

晷陇

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
晷,来源于姚勉的《宋诗》《赠李枢干三首 其三》,原文:澤國經炎夏,常厭日晷永

酝砺

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
酝,来源于王灼的《宋诗》《阆州新井丰山镇慈光院殿柱有咸平三年寇莱公书海棠花绝句云喧风花杂满栏香尽日幽吟叹异常翻笑牡丹虚得地玉阶开落对君王近岁邑令刳取墨迹寘邑之厅柱今独石刻在》,原文:自有仙人九酝觞

苒婧

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
苒,来源于宋祁的《宋诗》《移病还台凡阅半岁乃愈始到家园视园夫治畦植花因成自叹二首 其一》,原文:苒苒跡始去,悠悠心所期

缃莱

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
缃,来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》,原文:江梅仙去,蜡梅蜂化,只有缃梅呈秀

芮旆

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
芮,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,秦师侵芮,败焉,小之也

奕中

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
奕中,来源于王涣的《唐诗》《上裴侍郎》,原文:赫奕中興事,洪圖久系隆

励焱

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
励,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

单颜

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
单,来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》,原文:轻暑单衣四月天

彻燏

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
火光貌。
国学点评
彻,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・么篇》,原文:风流彻骨香无敌

隆壹

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
隆,来源于王希吕的《宋诗》《本觉寺三过堂》,原文:上擬成康隆,下則臯夔儔

皙承

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
皙,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其八》,原文:白皙少年子,秋郊臂蒼隼

祺华

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
祺,来源于杨时的《宋诗》《出尉氏》,原文:至德玄感,受天之祺

闳嶂

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

苓桑

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苓,来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》,原文:道翁採藥晝夜勤,松根茯苓獲兼斤

斯煦

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
斯,来源于释智圆的《宋诗》《寓兴》,原文:我不識公,而哀斯文

珩宣

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
珩,来源于孟贯的《宋诗》《寄山中高逸人》,原文:羅鐘石,儼珩璜

泽晖

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
泽,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故上有大泽,则民夫人待于下流,知惠之必将至也,由馂见之矣

岭烽

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
岭,来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其一》,原文:天涯庾岭上,万珠浮动香千里

罡崧

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
罡,来源于马致远的《元曲》《憨郭郎・当垆心既有,题柱志须酬,莫向风尘内,久淹留。》,原文:驅回北斗轉天罡,手握南辰入洞房

戈佳

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
戈,来源于刘攽的《宋诗》《霍邱谢令寺丞》,原文:阅武戈初偃,论文酒不空

仁峪

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
仁,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政龙鹤山庐 其二》,原文:天資以仁孝,變更何太早

篁青

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
篁青,来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其四》,原文:絕嶺松篁青玉瘦,上方漁鼓白雲深

礴凝

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
礴,来源于罗隐的《唐诗》《抚州别阮兵曹》,原文:不惜逍遥投杖屐,何妨磅礴解衣冠

鸥庆

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
鸥,来源于项安世的《宋诗》《初三日解维》,原文:凡我同盟鸥鸟,今日既盟之後,来往莫相猜

晟溯

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

秋樨

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
秋,来源于曹勋的《宋诗》《泛湖次柳洲二首 其一》,原文:公論乾坤萬古留,秋崖秋壑兩般秋

繁滇

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
繁,来源于苏颂的《宋诗》《又和内院海棠》,原文:藥苗繁似結,蘿蔓猛如編

棂恽

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

勘珉

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
勘,来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其七》,原文:分明勘破歸來,無限平人瞌睡

瑷瑹

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

詹燃

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
詹,来源于苏泂的《宋诗》《走笔次韵黄观复学士二首 其一》,原文:休從詹尹卜,數亦不難通

奥荏

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
奥,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・七兄弟》,原文:簡師本吾儒,學佛見閫奥

秭亭

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
秭,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二五》,原文:秭歸城畔蹋斜陽,古寺無僧晝閉房

逸弘

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
逸,来源于杨万里的《宋诗》《题刘伯山蕃殖图二首画禾黍稌菽麦 其一》,原文:紛吾好貞逸,不遠來相訪

幽纾

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
幽,来源于赵文的《宋诗》《昔年二首 其二》,原文:景幽,静雅

冬芈

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
冬,来源于释元肇的《宋诗》《寄归》,原文:渐过初冬时节好

援郅

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
援,来源于张舜民的《宋诗》《句 其二一》,原文:爲君援筆寫長句,一洗古今離别腸

耘奘

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
耘,来源于吕南公的《宋诗》《百年》,原文:家世本來耕且養,諸孫不用耻鋤耘

罡堰

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
罡,来源于朱翌的《宋诗》《陪董令升西湖阅竞渡 其一》,原文:真仙若降如相問,曾步星罡繞醮壇

绡莹

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
绡莹,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 一》,原文:冰肌玉骨,衬体红绡莹

嶂钲

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
嶂,来源于陈元晋的《宋诗》《甲申乙酉丙戌四过钓台有感》,原文:叠嶂晓埋烟雨

箪妤

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
箪,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・梁州》,原文:我立一身纪纲,守箪瓢陋巷

湲茵

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
湲,来源于戴复古的《宋诗》《许介之约过清溪道上有成》,原文:唯有縈回深澗水,潺湲不改舊時流

滢旆

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于戴叔伦的《唐诗》《巡诸州渐次空灵戍》,原文:韶光正近清明節,花塢樓臺酒旆懸

辰析

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
辰,来源于蒋捷的《宋词》《玉漏迟》,原文:榆柳芳辰火,梧桐今日花

约瑗

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
约,来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其三》,原文:多情相约五湖游

桠仁

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

尤湛

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
尤,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二》,原文:未高尤瀲灔,當午更踟躇

粹祈

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
粹,来源于施宜生的《宋诗》《无题》,原文:恭聞天語溫,喜見家學粹

飏初

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

泰硝

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泰,来源于白居易的《唐诗》《汎小䑳二首 一》,原文:天地方開泰,鑄鼎成繼述

杏梧

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
杏,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 此君庵》,原文:自持茅作屋,無用杏爲梁

单堇

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
单,来源于陆游的《宋诗》《秋夜有感》,原文:你最是昧己瞒心泼小儿,许下俺调琴瑟,今日似难鸣孤掌,不线的单丝

粤自

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
粤自,来源于范成大的《宋诗》《次韵陆务观编修新津遇雨不得登修觉山径过眉州三绝 其二》,原文:每来舅家必到此,粤自齒稚今疏牙

艺韧

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
艺,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中上元遇雨即席》,原文:农种工商学文艺

尹嶛

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
liáo高。
国学点评
尹,来源于李廓的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行十首 三》,原文:官橋晴雪曉峩峩,老尹行吟獨一過

慈泯

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
慈,来源于徐集孙的《宋诗》《访林可山不值》,原文:千古慈雲嶺,諸方南北行

晏些

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晏,来源于徐凝的《唐诗》《送寒巖归士》,原文:天高風落木,歲晏稻登場

玺棕

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
玺,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》,原文:玺书下,天尺五,运千龄

缨钏

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
缨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 皇帝入门用《干安》。》,原文:乱花柳,粲宝钿缨络、采丝帷帐

漫文

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
漫文,来源于元稹的《唐诗》《遣行十首 六》,原文:平泉無草木,北海漫文章

娄胥

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:邾娄之邑也

柃献

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:赵简子逆,而饮之酒于绵上,献杨楯六十于简子

阑箬

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
阑,来源于杜范的《宋诗》《雁荡》,原文:酒阑莫遣笙歌放

昙栗

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

炜舸

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

盂樟

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
盂,来源于许月卿的《宋诗》《送高安辛圣祥谒后林》,原文:中間可以置郵戍,隱然高阜如覆盂

瑾合

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
瑾,来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》,原文:公家兄弟何磊落,一一光華如美瑾

中恣

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
中恣,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师还山后见寄》,原文:眉壽堂中恣盤礴,摩挲銅狄細推評

璐久

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
璐,来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》,原文:陌逈皆連璐,臺高盡結瑶

珞遥

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
珞,来源于林希逸的《宋诗》《三文祠堂七月二日礼成作 其二》,原文:庭老樛枝翠瓔珞,地生並蒂玉芙蓉

韦郅

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
韦,来源于吕本中的《宋诗》《晚春即事》,原文:痴向韦编,根究卦爻来处

烁理

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
烁,来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

蒲沧

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蒲,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其五》,原文:雨过蒲萄新涨绿

兴璎

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
兴,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:主妇兴,入于房

泓稷

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
泓,来源于梅尧臣的《宋诗》《过开封古城》,原文:亭榭跨池塘,泓澄入座涼

页鸥

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

琮畚

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
琮,来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》,原文:疑无路,幽壑琮琤,峡转山回入林僻

桠艾

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

桠桢

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

墨萱

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
墨,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》,原文:白鳳隨毫舉,蒼龍應墨奇

兹时

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
兹时,来源于陆游的《宋诗》《晓雨初霁》,原文:天公著意在兹时

曜之

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
曜之,来源于吴晦之的《宋诗》《忆江湖旧游》,原文:時俾正法眼,一出照曜之

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