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10月4号出生牛宝宝起名

萧瑾斯作者：萧瑾斯2022-02-10 03:33:12

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

10月4号出生牛宝宝起名

悟峨

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
悟，来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》，原文：我遊悟真寺，寺在王順山

润寒

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
润寒，来源于何应龙的《宋诗》《有所见》，原文：润寒梅细雨，卷灯火、暗尘香

漓渝

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
漓，来源于赵福元的《宋诗》《晚钟》，原文：只恐雨淋漓，又見春蕭索

炳炀

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炳，来源于刘兼的《唐诗》《寄高书记》，原文：一班略見客亭稿，文采炳蔚驚羣兒

汉尤

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
汉，来源于释居简的《宋诗》《谢乔丞相》，原文：河汉无声光练练，涌处银蟾孤绝

婧菡

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡，来源于丘葵的《宋诗》《赠浮曦柳秀才》，原文：菡萏香連十頃陂，小姑貪戲採蓮遲

峤皎

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
峤，来源于方回的《宋诗》《大北早行》，原文：员峤波翻，瀛洲尘败，吾屐能销几

皙洵

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
皙，来源于王昌龄的《唐诗》《送谭八之桂林》，原文：人間好少年，不必須白皙

纶萦

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
纶，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四九》，原文：经纶万卷，个中真负豪气

桥蒂

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
桥，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六九》，原文：野桥时伴梅飞

茗亘

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
茗，来源于程珌的《宋诗》《三月三日度白际》，原文：汲泉瀹佳茗，蕭散謝羈束

乾楦

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
乾，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：水妃去後泪痕乾

景阮

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
景阮，来源于文同的《宋诗》《闲遣》，原文：融樽有地留清景，阮屐無時蹴亂雲

卫蓬

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
卫，来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其二》，原文：兰亭初写就，愁杀卫夫人

箩术

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

晤禧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晤，来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》，原文：努力去江陵，笑言誰與晤

浠纯

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为人子者：父母存，冠衣不纯素

梧才

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
梧，来源于项安世的《宋诗》《次韵孙佥判试院中秋咏月三绝 其一》，原文：高梧覆新葉，滿院發華滋

椎仓

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
椎，来源于吴龙翰的《宋诗》《诗境》，原文：共喜日邊歸去近，雙溪椎皷下舟航

悠圆

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
悠，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其二》，原文：如今往事悠悠

茉滇

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
茉，来源于曹邺的《唐诗》《赵城怀古》，原文：旅程一見錯歡喜，彷彿吾鄉茉莉花

札箪

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
札，来源于赵崇嶓的《宋诗》《句 其三》，原文：投札轉京憂不遠，枉緘經虜喜初開

湫漪

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
湫，来源于李曾伯的《宋诗》《过永州道间》，原文：一聞款乃聲，蓬蓽忘湫隘

宏杉

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
宏，来源于杨万里的《宋诗》《阻风钟家村观岸傍物化二首 其二》，原文：來者迭宏構，深門秘真筵

明鉴

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
明鉴，来源于周文璞的《宋词》《浪淘沙》，原文：若不遇老军师神明鉴察，险把俺白袍将功劳勾抹

时仁

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
时，来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其二》，原文：昏嫁已随时

晶尚

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晶，来源于史弥宁的《宋诗》《丁丑岁中秋日劭农于城南得五绝句 其一》，原文：海東推出水晶毬，碧抹晴空暝靄收

滢泯

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》，原文：德輝不泯，而映邦國

纴桐

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 月桂》，原文：桐孫繞雲枝，下有百尺根

卫朴

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
卫，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：秋，齐侯、郑伯盟于咸，征会于卫

凇羡

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

浅泱

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
浅，来源于洪咨夔的《宋诗》《章升伯妻孺人挽诗》，原文：兰蕙芬敷可并，芙蓉浅俗堪嫌

尹昭

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
尹，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：擇鄉試復詢風俗，善政人人令尹誇

君昉

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
君，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一四》，原文：满期君至

詹忻

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
詹，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：叔詹曰：「楚王其不没乎

闰杉

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：期三百有六旬有六日，以闰月定四时，成岁

桦旌

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

若瑧

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
若，来源于李叔与的《宋诗》《题刘总郎书堂屏上》，原文：江南雨冷若为情

缨昱

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《病中戏咏》，原文：潇湘一片尘缨洗

岚颉

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
岚，来源于周紫芝的《宋诗》《食新秔有感》，原文：雨痕著物润如酥，草色和烟近似无，岚光罩日浓如雾

沉澎

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
沉，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵郎中弟见寄 其一》，原文：髮寒泉氣靜，神駭玉光沉

馟恒

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于释日益的《宋诗》《偶作》，原文：昏昏似夢人，未飲恒如醉

瓷栗

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
瓷，来源于陈藻的《宋诗》《融州东楼》，原文：翠袖微揎，冰瓷对捧，神仙标致

昙苏

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》，原文：老子瞿昙，同归去揆，不离心是道

尚易

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
尚易，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答李和甫代简二绝句 其一》，原文：年年折桂枝，寬少尚易充

诗槐

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
诗，来源于方岳的《宋诗》《将入僊都》，原文：诗书坐啸

渌枫

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
渌，来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》，原文：溪深漲渌浮畫棟，雨餘山色虚無中

棋菀

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
棋，来源于王安石的《宋诗》《望越亭》，原文：棋枰誰得雋，詩筆自疑神

瑜岭

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瑜，来源于李暇的《唐诗》《相和歌辞 怨诗三首 一》，原文：敢擬王劉曾主客，應嗤瑜遜等輿臺

析勃

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
析，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其二》，原文：束身居言前，析理在意標

合奘

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
合，来源于贯休的《唐诗》《送僧归南康》，原文：(合前)(旦唱)

爕浦

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

漳棹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
漳，来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其一》，原文：月明渡口漳江靜，雲散城頭贛石高

坤扬

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
坤，来源于曾丰的《宋诗》《值侯修学趣儒人稍急因遗莲花莲实西瓜于吾宗翔叔作诗以勉之 其三》，原文：乾坤一浩蕩，小智自窘拘

谐秉

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
谐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：啴谐慢易、繁文简节之音作，而民康乐

邕榷

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
邕，来源于周紫芝的《宋诗》《王将军以李伯时二马遗张天民》，原文：表表今詞伯，邕邕古德人

舟菀

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
舟，来源于吴则礼的《宋诗》《再至山阳》，原文：一吞數舟歲常然，舟楫么麽吁難全

援倾

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
援，来源于胡仲弓的《宋诗》《久客》，原文：援琴悵獨立，高月對秋堂

凌澧

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
凌，来源于陆游的《宋诗》《太息三首 其一》，原文：凌威集驕陽，瘴疹一以埽

恺楣

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》，原文：痴黠恺之真短寿

惜宓

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
惜，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：真宰每自惜，纔灑復却晴

韵茜

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
韵，来源于洪咨夔的《宋诗》《春思 其三》，原文：空翠水光争滉漾，漏聲鐘韵共徘徊

季淳

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
季，来源于张耒的《宋诗》《赠广靖上人》，原文：壯觀自何年，五季運初圯

园晟

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
园，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》，原文：随分田园，花木四时乐

幂莘

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
幂，来源于杜审言的《唐诗》《南海乱石山作》，原文：玉琴聲悄悄，鸞鏡塵幂幂

渲樨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

繁杨

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
繁，来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》，原文：陌上花繁莺乱啼

曜杉

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
曜，来源于王质的《宋词》《杨柳枝》，原文：死生遇合真難偶，奇事人傳貞曜碑

竺莞

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
竺，来源于董嗣杲的《宋诗》《中伏》，原文：唯向天竺山，取得兩片石

菀轩

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
菀，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

恺漫

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
恺，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

津远

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
津，来源于顾非熊的《唐诗》《月夜登王屋仙坛》，原文：沫訝浮鷗鷺，津堪漬蚌螺

涧恽

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
涧，来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》，原文：涧边野鹤，岩上忽孤云，倾浊酒，对黄花，又似东篱子

桥治

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桥，来源于毛滂的《宋词》《夜行船》，原文：抱小桥、回合柳参天，摇新绿

岐页

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
岐，来源于郑獬的《宋诗》《尝酒》，原文：長樂岐頭霸陵岸，新豐市井驪山畔

莹纴

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
莹，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：寿阳妆鉴，雪肌玉莹

鸥晰

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
鸥，来源于戴叔伦的《唐诗》《送崔融》，原文：又是征帆，万里行去，旧恨鲈鱼，昔日鸥鸟

棹礼

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
棹，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一三三》，原文：終須攜手去，滄海棹魚船

典冬

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
典，来源于释德洪的《宋诗》《立上人北游五顶南还画文殊云间之相余政和年秋游翠巖立持以展洪崖桥上时山云廓清万峰剑立谿转雷惊行人悚动忽瞻瑞相如见于岱岳时余闻文殊为根本智智无不立岂独现于五顶耶》，原文：雖無歲寒姿，氣味猶典刑

旨荑

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
旨，来源于晁说之的《宋诗》《至日早雪时郊祀毕 其一》，原文：非時玉案呈宣旨，每日金堦謝賜回

芾亭

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
芾，来源于吕温的《唐诗》《风叹》，原文：棠郊蔽芾公所憩，還有竹騎馳兒童

葭昱

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
葭，来源于陈淳的《宋诗》《送陈尉后之园 其一》，原文：太極便堪窺易藴，黄鐘初可驗葭飛

由蕖

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
由，来源于杨万里的《宋诗》《郭母孺人李氏挽歌辞》，原文：助燈雖有力，舉用實由人

远峥

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
远，来源于韩淲的《宋诗》《偶成》，原文：野翁忘近远

林睿

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
林睿，来源于袁去华的《宋词》《浣溪沙》，原文：鴈塔昌基遠，鸚林睿藻抽

嵇采

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《朱寿昌郎中少不知母所在刺血写经求之五十年去岁得之蜀中以诗贺之》，原文：草顛終近旭，嬾癖必無嵇

苓境

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《秋风亭拜宼莱公遗像二首 其一》，原文：丹砂赤箭參朮芝，豕苓雞壅敗鼓皮

淞汶

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淞，来源于冯山的《宋诗》《巴州圣寿寺小阁》，原文：波瀾似吳淞，岡巘殊勝雲

俐本

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
俐，来源于陈杰的《宋诗》《寄赠》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

晤追

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
晤，来源于义存的《唐诗》《偈 二》，原文：矧余竄炎裔，日夕誰晤語

榭燃

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
榭，来源于李纲的《宋诗》《还自鼓山过鱓溪游大乘榴花洞瞻礼文殊圣像漫成三首 其二》，原文：好向歌台舞榭，斗取红妆娇面，偎倚韵偏宜

存零

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
存零，来源于司马光的《宋诗》《天马歌》，原文：生存零落句，三復涕紛紛

芾宏

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
芾，来源于程师孟的《宋诗》《荔枝 其一》，原文：此花端有歲寒意，好賦甘棠蔽芾篇

棣章

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
棣章，来源于胡寅的《宋诗》《题四画 清湖骤雨》，原文：試哦常棣章，反經道如一

洵永

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
洵，来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》，原文：蜿蟺發令姿，有美洵一人

缨淅

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
缨，来源于晏殊的《宋词》《撼庭秋》，原文：(正末唱)你道是白马红缨，紫袍金带，施威显耀

清纮

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
清，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：118　挋，拭，刷，清也

棂彦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
棂，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

圣哲

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
圣哲，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：犹求圣哲之上，明察之官，忠信之长，慈惠之师，民于是乎可任使也，而不生祸乱

萌沛

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
萌，来源于王建的《唐诗》《汴路水驿》，原文：江南樓閣烟中出，檻外山川翠欲萌

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