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9月女宝宝与父亲同年生人起名

杨储飖作者:杨储飖2022-02-10 04:00:52

9月女宝宝与父亲同年生人起名

愿尉

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
愿,来源于方回的《宋诗》《辛卯元日三首 其二》,原文:愿长□健

嫣寒

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
嫣,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 七月》,原文:喜對荆人一笑嫣,吾邦今見此嘉蓮

砺憧

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

锦亭

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
锦亭,来源于李白的《唐诗》《春日醉起言志》,原文:云锦亭西,记与诗人,拍浮酒船

秭滢

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:天錫帝年,萬有億秭

瑶柯

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
瑶,来源于虞世南的《唐诗》《奉和月夜观星应令》,原文:行云飞入瑶台路

支璩

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
支,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇后合六首 其二》,原文:談笑北支勒,指麾西破苻

桑闰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
桑,来源于陈诗的《宋诗》《句 其一》,原文:長風卷繁雲,日出扶桑頭

廷诺

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
廷,来源于赵蕃的《宋诗》《送张王臣》,原文:漢廷累下徵賢詔,未許嚴陵老釣磯

君韶

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
君韶,来源于张耒的《宋诗》《屋东》,原文:知君韶濩思千載,勁節松筠挺幾尋

晋琝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:公如晋

鹤言

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鹤,来源于俞德邻的《宋诗》《跋韩仲文所藏史共山草书》,原文:旧时猿鹤敢寒盟

晓淄

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
晓,来源于刘宰的《宋诗》《奉酬敬亭石隠君》,原文:夜来风雨连清晓

理旨

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
理,来源于梅尧臣的《宋诗》《曹承制知永康军》,原文:謙遜明然得,滋章道理疏

轼希

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
轼,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

愿攸

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
愿,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其四》,原文:我、我、我,敢前生罚尽了凄凉愿

璩忱

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

音钊

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
音,来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其三》,原文:盼佳音,无佳信,误佳期

绪濡

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
绪,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》,原文:染罗衣、少年情绪

潇笈

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
潇,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《簇御林》,原文:帘昼永、长留雅伴,吟唾宽飞潇洒料

琅芍

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
琅,来源于辛弃疾的《宋诗》《诸葛元亮见和复用韵答之》,原文:朝夕放船來就别,贈言應許遺琅玕

旒悠

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
旒,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食节日寄楚望二首 一》,原文:壽觴頻舉公休惜,明日催歸侍邃旒

简轶

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
简,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:【传】三年春,楚子重伐吴,为简之师,克鸠兹,至于衡山

皤淞

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
皤,来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其五》,原文:臨風有餘誨,時復慰皤然

浅悟

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
浅,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:180 俴,浅也

藻缔

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
藻,来源于许月卿的《宋诗》《次韵用学礼 其二》,原文:翻藻魚呈媚,梢林露獻清

禧卓

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
禧,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

汶庄

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
汶,来源于杜牧的《唐诗》《晓望》,原文:岱陰宿雨霽,汶北秋風過

孝珐

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
孝,来源于曾黯的《宋诗》《散策》,原文:誠心非外飾,至孝化群生

丁冰

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
丁,来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》,原文:丁丁暖漏滴花影,催入景陽人不知

敏颜

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
敏,来源于苏泂的《宋诗》《听雨诗》,原文:(白敏中云)可怎生却咽了

蒲飖

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
蒲,来源于白居易的《唐诗》《商山路有感》,原文:洗君鸚鵡杯,酌我蒲萄醅

诺骃

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:筮人许诺,右还,即席坐,西面

恽鸢

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

忱姝

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
忱,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:民祈傳覡語,國祀致君忱

旎曼

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
旎,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

盂楹

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
盂,来源于刘禹锡的《唐诗》《寓兴二首 一》,原文:我疑仙客催盤盂,乘興擊破鴛鴦壺

柯琉

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
柯,来源于楼钥的《宋诗》《以十月桃杂松竹置瓶中照以镜屏用潚韵》,原文:喜莺迁乔木,凤止高柯

朦诏

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
朦,来源于罗愿的《宋诗》《日涉园次韵五首 木瓜坞》,原文:隱隱春城東,朦朧陳近深

援愿

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
援,来源于陆游的《宋诗》《病中忽有眉山士人史君见过欣然接之口占绝句》,原文:高人坐臥才方逸,援筆應成六出詞

韧献

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:主人酌献祝,祝拜受角,主人拜送

笠韬

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
笠,来源于释元肇的《宋诗》《小合》,原文:北湖看雨兩春餘,忘却漁村笠澤居

轼缥

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
轼,来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》,原文:苏轼从今忏悔,情愿拜为佛家弟子

珹融

拼音五行释意
chéng玉名。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其一○》,原文:子韩子,叫虞帝,傲祝融

严滇

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
严,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二○》,原文:我见他严容端坐挨着罗幌,可甚么和气春风满画堂

蓓子

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蓓,来源于喻良能的《宋诗》《陪曹使君牧马寺劝农》,原文:小桃枝,红蓓发

初轼

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
初,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:内竖言「复初」,然后亦复初

储兴

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
储,来源于皎然的《唐诗》《送鄥傪之洪州觐兄弟》,原文:峻岳储灵,长庚应梦,还庆佳辰到

奥召

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奥,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:瞻彼淇奥,绿竹猗猗

覃纫

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
覃,来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》,原文:先儒事研覃,傳注發奥秘

蔳朝

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于钱起的《唐诗》《送外甥范勉赴任常州长史兼觐省》,原文:朝朝暮暮在眼前,腹生手養寧不憐

笛霁

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
笛,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二三》,原文:夜深何處宿,孤嶼笛聲秋

颀冉

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

镜绰

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
镜,来源于薛季宣的《宋诗》《武昌射圃后山与江接走植柳竹方茂每为民家羊羣所龁日有殴羊之事昔赞皇公以祝鸡翁自况走亦可谓牧羊儿矣》,原文:准备着梨花月底双歌唱,杏花楼上同玩赏,再不支菱花镜里巧梳妆,眠思梦想

妤爕

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
妤,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》,原文:長信班婕妤,却要一生紈扇從玉車

潆悠

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

箴白

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
箴,来源于卫宗武的《宋诗》《挽南塘朱检阅二首 其一》,原文:祝公壽考如衛武,百歲箴儆謀群卿

林筱

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
林,来源于释子淳的《宋诗》《自宗》,原文:残雪楼台,迟日园林

致芹

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
致,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:如往月、致月,有惧焉尔

蘅珹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chéng玉名。
国学点评
蘅,来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄远曲》,原文:秋满蘅皋,烟芜外、吴山历历

韬琯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
韬,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:谙晓六韬三略法

霖专

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霖,来源于陈傅良的《宋诗》《酬蕃叟弟韵》,原文:多情風雨留連處,幾看霖霪到日西

麒芨

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
麒,来源于吴龙翰的《宋诗》《连雪五日有无尽观》,原文:莫把蹄涔留尺鯉,早令圖畫上麒麟

绅飖

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
绅,来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》,原文:贵介时豪,绅处士,未解先生酒适情

研淅

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
研,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三三》,原文:研窮道德從何入,清浄玄通馭物親

境湘

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
境,来源于张栻的《宋诗》《湘中馆饯定叟弟分韵得位字》,原文:生前境趣,車碾黄砂

晏僖

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晏,来源于许棐的《宋诗》《挽沈晏如》,原文:顯晦澹無迹,賢哉常晏如

追惟

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
追惟,来源于释慧空的《宋诗》《无规矩》,原文:追惟平昔念少壯,零落生死嗟分睽

页萱

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

淳珂

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
淳,来源于徐玑的《宋诗》《过九岭》,原文:地僻無參謁,民淳少訟爭

炜凝

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

鸯茵

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
鸯,来源于张蠙的《唐诗》《赠江都郑明府》,原文:翡翠窗纱,鸳鸯碧瓦,孔雀金屏,芙蓉绣榻

斯析

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
斯,来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》,原文:積德斯遠,茂攸緒先

津艺

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
津,来源于司马光的《宋诗》《留别逢吉》,原文:玄津蕩瓊壟,紫汞啼金鼎

祁颖

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
祁,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十二》,原文:祁山再見伐崇旅,鳳鳥不來嗟已夫

仟缃

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

睨亦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
睨亦,来源于杨蟠的《宋诗》《墨池怀古》,原文:諸公熟睨亦太息,摧壓至死終不惜

玖元

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
玖,来源于朱熹的《宋诗》《二十七日过毛山铺壁间题诗者皆言有毛女洞在山绝顶问之驿吏云狐魅所为耳因作此诗》,原文:芳馨來滿袖,瓊玖願詶篇

易旆

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
易,来源于刘才邵的《宋诗》《游山寺诗》,原文:相见时难别易

霓韬

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霓,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・尾声》,原文:三休尋磴道,九折步雲霓

璎韬

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

韬珈

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
韬,来源于宋之问的《唐诗》《灵隐寺”》,原文:秀发如君独擅,浑似当年幼度,文武素兼韬

南旨

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
南,来源于王洋的《宋诗》《谢运属秘书惠诗》,原文:江南春不到

楹琰

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
楹,来源于刘克庄的《宋诗》《旴士张季携所注三略访西山先生既跋其书余复题二绝于卷尾 其一》,原文:鹤唳松庭,风摇槛竹,雨滴檐楹

岚筠

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
岚,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

灏俏

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

琲墨

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
琲,来源于曾极的《宋诗》《和李璧凌丹亭》,原文:世有傾國媒,一笑珠百琲

文萃

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
文萃,来源于翁卷的《宋诗》《舍外早梅》,原文:開樽且精設,論文萃清集

旒奈

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旒,来源于薛嵎的《宋诗》《自君之出矣三首 其一》,原文:城當勁兵處,人甚綴旒然

淳佶

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淳,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三三》,原文:此鄉風俗淳,武斷無豪俠

沉璁

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
沉,来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀 其四》,原文:世人負一美,未肯甘陸沉

翎存

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
翎,来源于赵崇嶓的《宋诗》《晚立》,原文:迅趾豈地行,逸翎當雲鶱

秸储

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
秸,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十》,原文:崇阜踰巘崿,層壇敷秸藁

憧晓

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
憧,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其八三》,原文:憧憧來問此何草,但告渠是唐婆鏡

焘晷

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

元皙

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
元,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:宋师败绩,获宋华元

萄耘

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
萄,来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》,原文:笑千篇索价,未抵蒲萄,五斗凉州

峨銮

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
峨,来源于赵蕃的《宋诗》《已晴复阴》,原文:天晴見峨眉,如向波上浮

诺中

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
诺,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:大夫拜赐而退,士待诺而退,又拜,弗答拜

幂斯

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:执幂者升自西阶,立于尊南,北面东上

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