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丁男宝宝起名

冯茂郇作者:冯茂郇2022-02-10 03:48:32

丁是我国排名第46位的姓;

丁男宝宝起名

炀羡

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

永琀

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
永,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日昌甫归章泉水》,原文:萬一人我欺,永爲神物羞

篌津

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
篌,来源于薛师石的《宋诗》《巾山》,原文:弹箜篌

柏渊

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
柏,来源于晁公溯的《宋诗》《去通义按刑汉嘉至中巖师伯浑临别于此因成二诗 其二》,原文:南園地性惡,雙柏不得長

俞励

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
俞,来源于辛弃疾的《宋词》《声声慢》,原文:[三]依俞說

翊序

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
翊,来源于张扩的《宋诗》《次韵方仲运使兄游允仲花园即事 其一》,原文:吾客左馮翊,爾家同遁逃

映戚

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
映,来源于杜甫的《唐诗》《八月十五夜月二首 二》,原文:波痕空映襪,煙態不勝裾

扬磊

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
扬,来源于李彭的《宋诗》《题卢鸿草堂图》,原文:我只待倾心,吐胆教,(扬州奴背科,云)嗨

粹祯

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
粹,来源于晁说之的《宋诗》《依韵和蔡天启任四明绝句三首时暂来四明便还丹阳颇不乐此后篇为四明解嘲 其三》,原文:收復我沖粹,驅散彼邪疵

境丁

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
境,来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其二》,原文:親交半九泉,老境集百憂

璂淄

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

杨追

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
杨,来源于李纲的《宋诗》《自湘乡趋邵阳以避谤不敢取道衡岳有感五首 其一》,原文:淡黄杨柳暗栖鸦

哲箴

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
哲,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:知人则哲,能官人

湲源

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
湲,来源于李吕的《宋诗》《以油烟赠许尉因赋长篇》,原文:東山時撰屨,花底弄潺湲

曦燝

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
曦,来源于蔡襄的《宋诗》《寄题滁州丰乐亭》,原文:晨曦入簷水到戶,老子肉醉人眼寒

楠岳

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
楠,来源于韩维的《宋诗》《之石桥》,原文:楠癭作尊容斗許,擁腫輪囷元媚嫵

亦凝

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
亦凝,来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其二》,原文:想故宫、柳亦凝愁,倚栏停舞

涛晔

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
涛,来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》,原文:罄禹穴、胥涛万顷,春入南山声里

昶缨

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞,以爲即原作,但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成,並非孟作

冉致

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
冉,来源于李峤的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》,原文:清芬冉冉仍多韻,不比晴窗一穗沉

欢初

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
欢,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和机宜强至都官喜雪》,原文:晚妆罢、谁与共欢

婳志

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志,来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏仲豫承务寄伯达推官》,原文:氣壹則動志,志一則動氣

合零

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
合,来源于谢翱的《宋诗》《十日菊寄所思》,原文:惟樂能感,與神合契

远恢

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
远,来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其一》,原文:几回愁映眉山远

峻旬

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
峻,来源于李彭的《宋诗》《游资圣庵遇明光明祖首座》,原文:斷霞生峻宇,通閣麗晴虛

炫邵

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
炫,来源于李之仪的《宋诗》《食牛炙》,原文:日烘花炫晝,風定水明湖

缨般

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缨,来源于刘挚的《宋诗》《舟次浔阳寄兴国李使君舜卿》,原文:误缚簪缨遭世故,空有当时胸臆

诀沥

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
诀,来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

沛绡

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
沛,来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》,原文:正喜先獲大臠嘗,洪河下湧淼沛滂

彦储

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
彦,来源于秦观的《宋诗》《三老堂》,原文:秦郎本是金閨彦,撰次寧爲仙董狐

棂狄

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

赫唯

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
赫,来源于李羣玉的《唐诗》《龙安寺佳人阿最歌八首 三》,原文:不假凉草生毵毵,天日炎赫反所貪

伦伽

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伦,来源于杜甫的《唐诗》《涪城县香积寺官阁》,原文:卖弄他神通广大,倚仗着筋力无伦

辰郄

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
辰,来源于卫宗武的《宋诗》《又题霅陇坟庵》,原文:良辰方可致,由此表精誠

徽琲

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
徽,来源于阳枋的《宋诗》《挽垓山陈宣义》,原文:玉軫黄金徽,手開萬古鎖

夕珹

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chéng玉名。
国学点评
夕,来源于杨万里的《宋诗》《近故魏国夫人卢氏挽歌辞三首 其二》,原文:今夕已七夕,我猶在天涯

珹冉

拼音五行释意
chéng玉名。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:脩廊下夜沈沈,古殿中香冉冉

耘践

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
耘,来源于黄滔的《唐诗》《闺怨》,原文:婦女憂蠶租葉去,兒童耘麥荷鉏歸

霈敦

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
霈,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十六》,原文:而或嗅香餌,貪涎適霑霈

芨詹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

晋书

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晋,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》,原文:晋栾书帅师侵蔡

南迪

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
南,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:一点星辉南极

僖凌

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:秦人来归僖公、成风之襚

翡楹

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
翡,来源于强至的《宋诗》《御河舟中》,原文:摧拉翡翠翼,零亂鴛鴦羽

琰鸥

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琰,来源于蔡格的《宋诗》《山居 其三》,原文:睿藻清新刊翠琰,神蹤飛動在璇題

艾筹

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
艾,来源于晁补之的《宋诗》《夏季》,原文:民今知己疲,着艾豈勝炷

裴戈

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
裴,来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》,原文:交柯揮霍裴旻劍,亂蔓淋漓張曉筆

君页

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
君,来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》,原文:君莫取

旷运

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
旷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」杜蒉入寝,历阶而升,酌,曰:「旷饮斯

尉缨

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
尉,来源于赵蕃的《宋诗》《夜过半村李商叟谓不可无所赋为作唐律二首 其二》,原文:尉氏得此景,賜民非自娛

恺缘

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恺,来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》,原文:争似太守才贤,慈祥恺悌,赋政多闲暇

治玺

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
治,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其一》,原文:平思治地陝,清欲變河源

桦勰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

谒葆

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
谒,来源于皇甫冉的《唐诗》《秋夜戏题刘方平壁》,原文:与客相从谒谢公

松零

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
松零,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 岝口径》,原文:風入長松零馬尾,人藏病事設禽羅

之滦

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
之,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:是祸之也,何卫之为

肖皙

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
肖,来源于陈师道的《宋诗》《沈道院有水墨壁画奇笔也惜其穷年无赏之者贾明叔请余同赋》,原文:灑落烟紈薄,肖翹物象奇

识弛

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
识,来源于林宗放的《宋诗》《次宣州太守韵 其二》,原文:那知有人淡泊,不识虫儿

燝玄

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

重淙

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
重,来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》,原文:匹马又重到

僖杨

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:◇僖公三十三年 三十有三年春,王二月,秦人入滑

珧濡

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

铭钧

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
铭,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其三》,原文:假使焦山真羽化,待华阳贞逸铭方瘗

烁沧

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
烁,来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》,原文:闪烁邻灯,灯前尚有砧声

麟志

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
麟,来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其二》,原文:正碧瓦霜轻,玉麟寒少

霈珹

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chéng玉名。
国学点评
霈,来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》,原文:如何一霶霈,萬物盡熙熙

策沥

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
策,来源于舒邦佐的《宋诗》《秋暑极炽而雨作凉气翛然》,原文:神策良難問,訾黄不可攀

序筝

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
序,来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》,原文:却顧和鸞迹,咸嗟歲序非

青践

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
青,来源于周密的《宋诗》《怀施仲山》,原文:青膏集

纶般

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纶,来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》,原文:纶绋妙文采,帷幄富忠嘉

滔易

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
滔易,来源于顾况的《唐诗》《王郎中妓席五咏 歌》,原文:君不見滔滔易水咸陽路,漸離擊筑荆卿舞

昉舜

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昉舜,来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作(题拟)》,原文:祈歲稽豳雅,因時昉舜耕

洲濡

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
洲,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其四》,原文:閣上看華頂,窗中見沃洲

旖虔

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旖,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

琬纬

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
琬,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

璎磊

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

楹泊

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
楹,来源于郑刚中的《宋诗》《悼陈庭玉》,原文:高燭照泉深,光華溢軒楹

祈焱

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
祈,来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》,原文:周禮地官職,皇舞雖有祈

遥钊

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
遥,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 熙春台》,原文:遥隔沙头雨

椰景

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
椰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 钦宗室用《端庆》。》,原文:桄榔之粉白于麵,椰子之泉甘勝蜜

灏皋

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

其珉

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
其,来源于李峤的《唐诗》《钟》,原文:官守其約,事總其要

至鸠

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
至,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:曰:至亲以期断

陇纲

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
陇,来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》,原文:我如今火西凉,定西羌,西蜀远远皆归向,削平陇右立秦邦

仟瑱

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

绰其

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
绰,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:杏花雨过胭脂绰

备赓

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
备,来源于韩偓的《唐诗》《奉和峡州孙舍人肇荆南重围中寄诸朝士二篇时李常侍洵严谏议龟李起居殷衡李郎中冉皆有继和余久有是债今至湖南方暇牵课 一》,原文:不如早去备蓑笠

璋煊

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
璋,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:合六币:圭以马,璋以皮,璧以帛,琮以锦,琥以绣,璜以黼,此六物者,以和诸侯之好故

坤渌

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
坤,来源于葛立方的《宋诗》《月巖》,原文:几心酌乾坤,手斟霜露

珞魁

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
珞,来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》,原文:貫珠垂寶珞,剪綵倒鸞枝

炫缪

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
炫,来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》,原文:影炫金莖表,光搖綺陌頭

琝遥

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于朱熹的《宋诗》《伐木》,原文:海阔天遥,鸿雁两悠悠

辕屹

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
辕,来源于刘清轩的《宋诗》《句》,原文:浮生萍梗,南辕北旆,之吴之楚

烊炘

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

昱磊

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
昱,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:人貌歲不同,興嘆有荀昱

岳謇

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
岳,来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》,原文:笔尖能摇山岳,剑锋可摘星辰

篁灏

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
篁,来源于周百禄的《宋诗》《百门泉》,原文:疏篁生晚音,霽月澹秋色

岱睿

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
岱,来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》,原文:滿室圖書雜典墳,華亭仙客岱雲根

馠盛

拼音五行释意
hān芳香。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于贾岛的《唐诗》《酬栖上人》,原文:北闕重旌表,西齋盛討論

榷嵊

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
榷,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:漢有宏羊者,榷酤善言利

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