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男宝宝起名恩熙好不好

李瑭作者：李瑭2022-02-10 04:08:53

男宝宝起名恩熙好不好

固植

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
固植，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：弱颜固植，謇其有意些

昭元

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昭元，来源于卢纶的《唐诗》《春日灞亭同苗员外寄皇甫侍御》，原文：默默湛存，昭昭元鑒

齐泱

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
齐，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：郑人怒，请师于齐

僖骅

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
僖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：五月辛卯，桓宫、僖宫灾

诏炽

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
诏，来源于赵蕃的《宋诗》《过雨市二首 其一》，原文：且伴彩衣行乐，指日丝纶飞诏，归去凤池夸

颉望

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
颉，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：斩楼兰，擒颉利，志须酬

瑄望

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

砚兆

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
砚，来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》，原文：小窗香雾笼葱，砚寒金井频呵冻

棋飏

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
棋，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其三》，原文：更酒驿孤烟，棋院长日

昙逊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休

喻粹

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
喻，来源于宋祁的《宋诗》《寄王崇》，原文：何以喻吾心，酌此湘吳醑

熠慕

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
熠，来源于方回的《宋诗》《九日诗冯伯田王俊甫刘元煇杨泰之见和复次韵二首 其二》，原文：熠熠燈千炷，熒熒火一堆

骞普

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
骞，来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》，原文：麻姑此日，西北见张骞

页佰

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

鑫洌

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于良价的《唐诗》《缺题》，原文：持以問亨泉，寒洌忍自閟

勘华

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勘，来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》，原文：斩新勘破台山媪

彰里

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
彰，来源于释智圆的《宋诗》《送遇贞师归四明山》，原文：惠以仁顯，慈以德彰

蕖松

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蕖，来源于邹浩的《宋诗》《发山口堤上》，原文：紅蕖爛熳碧池香，羅綺三千侍漢皇

徵札

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
徵，来源于苏轼的《宋诗》《送佛面杖与罗浮长老》，原文：蒼生思起謝，丹詔急徵黄

昀祈

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其一》，原文：用尽我为民为国心，祈下些值玉值金雨

湲武

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
湲，来源于文同的《宋诗》《石左藏挽诗二首 其二》，原文：潺湲枕底催鄉夢，雙井溪頭有舊廬

琰郅

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
琰，来源于舒亶的《宋诗》《句 其一○》，原文：掃寬露坐發興新，浮蛆琰琰拋青春，不妨舉盞成三人

陵鸠

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
陵，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其三》，原文：俄頃成丘陵，方舟渡安得

麒桢

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
麒，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：故天降膏露，地出醴泉，山出器车，河出马图，凤凰麒麟皆在郊棷，龟龙在宫沼，其余鸟兽之卵胎，皆可俯而窥也

斌辰

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

追谦

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
追，来源于赵蕃的《宋诗》《读介庵集题其上》，原文：屬思摛霞錦，追歡罄縹缾

潮溯

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
潮，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・么篇》，原文：吴潮上

笙奂

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
笙，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・仙吕/端正好》，原文：龍鸞變化異，笙笛音製殊

椰京

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
椰，来源于司空图的《唐诗》《洛中三首 二》，原文：雖然金盌未伯仲，儻與椰樽相等夷

亦般

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
亦，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：我能往，寇亦能住

缪屿

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
缪，来源于赵孟坚的《宋诗》《题玉川月蚀诗后》，原文：倘或纰缪，倒大羞惭

炘馟

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

觅皓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
觅，来源于陈杰的《宋诗》《闻履斋丞相再论贬》，原文：记当年，携长剑，觅封侯

舜秭

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
舜，来源于宋祁的《宋诗》《送澶渊李太傅》，原文：娥英吊舜於九疑，泣泪如雨

墨炳

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
墨炳，来源于熊禾的《宋诗》《七夕遇雨访石堂先生 其一》，原文：肯子規橅誇錦繡，傳家翰墨炳丹青

策陇

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
策，来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 三》，原文：欲陳濟世策，已老尚書郎

未倾

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
未倾，来源于张嵲的《宋诗》《七月初四日小雨后游步水边》，原文：(唱)他道所未倾危，刚争半米

覃央

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
覃，来源于戴复古的《宋诗》《赠孤峰长老》，原文：講席人期相鄭覃，石渠我忝繼齊堪

戍憧

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
戍，来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其六》，原文：走岡寒兔急，啼戍暮鴉饑

淙俞

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
淙，来源于李商隐的《唐诗》《韦蟾》，原文：雲中泉石更磊磊，玉虹步步鳴淙淙

维延

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
维，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六七》，原文：爹爹做事不思维，他是我家牧牛的

镌珧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

堰涌

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
堰，来源于李纲的《宋诗》《留题天宁明极堂》，原文：往年初堰壞，樂歲亦民饑

籍煜

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
籍，来源于张守的《宋诗》《谢孙仲益察院借示诗卷》，原文：毋忘絳囊贈，使我升仙籍

史棣

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
史，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一三》，原文：(令史云)我务要问成也

帧銮

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

粤烨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
粤，来源于李思衍的《宋诗》《鬻孙谣》，原文：（見清汪森輯《粤西詩載》卷十三）

礼钏

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
礼，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：礼闻取于人，不闻取人

骋钊

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
骋，来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其六》，原文：向底处、骋怀游目

冕渊

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
冕，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬裴十四》，原文：冠冕通南極，文章落上台

墨年

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
墨年，来源于张道洽的《宋诗》《咏梅杂诗 其一五》，原文：禪外親文墨，年來更用情

治纴

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
治，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：七月芟草，燒治荒田

忻朴

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
忻，来源于吴融的《唐诗》《赠广利大师歌》，原文：但忻丹籍有期運，不悟翠壁無寅緣

储淮

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
储，来源于韦应物的《唐诗》《初发扬子寄元大校书》，原文：瓜瓞绵绵储庆远，闲平代有名人

延渌

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
延，来源于邵雍的《宋诗》《重阳前一日作》，原文：鵷雛延頸，鵾雞弄色

芉章

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

淄胤

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
淄，来源于刘攽的《宋诗》《新燕》，原文：曾嗟混雞鶴，終日異淄磷

韧曦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于董嗣杲的《宋诗》《苏公隄》，原文：水光漾朝曦，過浪掣驚電

绚辕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

戎庭

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
戎庭，来源于释绍昙的《宋诗》《谦翁》，原文：孤城落日一登臨，感激戎庭萬里心

垣禧

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
垣，来源于张耒的《宋诗》《晚春初夏八首 其五》，原文：古寺半頹垣，梟嘯鬼亦泣

晃矗

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
晃，来源于姜特立的《宋诗》《寄恪》，原文：崩騰兼上下，眩晃失西東

熹冉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
熹，来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》，原文：何日淵明賦歸去，晨光前路正熹微

皙晏

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
皙，来源于王柏的《宋诗》《再次前韵 其二》，原文：白皙吳王孫，青蛾柳家女

瞻颉

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瞻，来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》，原文：瞻彼具茨，有渰其陰

邵郝

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
邵，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・四边静》，原文：清邵才高雲與機，林間文會忽相違

炽旆

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
炽，来源于黄公度的《宋诗》《偶成》，原文：向雷声震处，一阳来复，玉炉火炽，金鼎烟寒

娄泯

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：一、十有八年，春王正月，宋公会曹伯、卫人、邾娄人伐齐

追航

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
追，来源于朱熹的《宋诗》《宿梅溪胡氏客馆观壁间题诗自警二绝 其一》，原文：句追唐甫白，詞鄙漢鄒枚

冕逵

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
冕，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授龙图同游丹霞见和四绝句再次前韵 其四》，原文：誰迎玄冕去，自趁白雲飛

影缃

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
影，来源于曾极的《宋诗》《江南录》，原文：倒影碧波□

芃亚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芃，来源于黄庭坚的《宋词》《沁园春》，原文：芃芃麥苗青，貿貿積霜雪

舟匡

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
舟，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・庆宣和》，原文：舟移一水遠，樓對群峰開

渊未

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
渊，来源于李吕的《宋诗》《家有含笑花开因成三首 其三》，原文：无限迷鱼戏黑渊

搦霁

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
搦，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其三》，原文：玉搓成、体柔腰搦

知意

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
知意，来源于黄裳的《宋诗》《浦城道中》，原文：斷雲知意緒，流水付年齡

诣璩

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

季畚

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
季，来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其四》，原文：置醴餞以行，行行季冬月

峪淳

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

晳晣

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晳，来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》，原文：此題要補束晳亡，更恐有詩書雪堂

硝萱

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

薏湛

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
薏，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

菀凝

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
菀，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》，原文：菀菀高樹起，燦燦繁花開

州征

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
州征，来源于史达祖的《宋词》《杏花天》，原文：全蜀拜揚州，征東輟武侯

皋菀

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
皋，来源于韩元吉的《宋诗》《过武夷》，原文：卷懷經濟藏三徑，震起聲音滿九皋

郦望

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒于郦

夷晖

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
夷，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：‘东面而征，西夷怨

允忻

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
允，来源于项安世的《宋诗》《寒食有怀楚都》，原文：顯允臨邛，吏師文宗

园辑

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
园，来源于王铚的《宋诗》《中秋山间观月》，原文：负小院移兰，故园尝韭

媖晃

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

轶言

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

仁凇

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
仁，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其三》，原文：平生守仁義，齒髮忽衰暮

皋临

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
皋，来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》，原文：荷叶龟游，庭皋鹤舞，应是秋满淮涯

璁秭

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
璁，来源于苏泂的《宋诗》《再和古梅》，原文：窈窅闢瓊戶，璁瓏綴珠鬘

诣昂

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

璐炔

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
璐，来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》，原文：腰金佩璐衆目好，汗簡沉碑千載癡

晏靖

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
晏，来源于吴惟信的《宋诗》《瓶中落梅》，原文：歲晏風落山，天寒水歸壑

茂陇

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
茂，来源于晁补之的《宋诗》《寄怀寿光主簿四叔父》，原文：行業滋茂，言泉洞開

篌桑

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
篌，来源于张侃的《宋诗》《雪后》，原文：近前持硯削，成列抱箜篌

阑舟

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
阑舟，来源于方岳的《宋诗》《次韵谢从之以表闾投赠》，原文：见说阑舟独系住

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