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佛弟子如何给宝宝起名

许箐桐作者:许箐桐2022-02-10 06:08:32

佛弟子如何给宝宝起名

谊凛

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

凝琯

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
凝,来源于卢纶的《唐诗》《奉陪浑侍中上巳日泛渭河》,原文:凝情谁共语

曜篁

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
曜,来源于朱继芳的《宋诗》《客路》,原文:兩曜劈箭急,一年彈指間

觅意

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
觅,来源于彭乘的《宋诗》《赠喻化成》,原文:(净跪介)觅些乳与他止肚饥,免致黄泉作小鬼

文棂

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
文,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・正宫/端正好》,原文:文彩既彰,難爲蓋覆

芉鹤

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

胭弈

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
胭,来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其三》,原文:罗衾滴尽泪胭脂

严桦

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
严,来源于刘克庄的《宋诗》《哭左次魏二首 其二》,原文:便抬头、严城鼓角,乱烟深处

琢洌

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有斐君子,如切如磋,如琢如磨

馠琬

拼音五行释意
hān芳香。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十二》,原文:蘭亭又見羣賢集,盛事宜將琬琰鎸

存奈

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
存,来源于高适的《唐诗》《途中寄徐录事》,原文:皆因優詔用,實有諫書存

伽郇

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
伽,来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其一》,原文:拉搭袈裟斷带裙,持心不背釋伽文

幽笈

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
幽笈,来源于王翰的《唐诗》《子夜春歌》,原文:儒藴披幽笈,仙圖啟祕關

苡旭

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
苡,来源于释文珦的《宋诗》《山乐官》,原文:薏苡石邊收釣笠,芙蓉籬外響蘆笳

些韧

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
些,来源于曾丰的《宋诗》《题冯行之双溪书房》,原文:一些當舉筯時,仁人宜自燭

袁邕

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
袁邕,来源于王洋的《宋诗》《化僧求诗往宣城》,原文:據《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕呂渭崔泌〖不詳

仪寓

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
仪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:郑共仲、侯羽军楚师,囚郧公钟仪,献诸晋

桠匠

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

戎史

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
戎,来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》,原文:朝廷命元戎,帥師盪兇惡

珐弈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于马之纯的《宋诗》《蚕堂》,原文:君子無所爭,必也弈乎

沅润

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
沅,来源于沈说的《宋诗》《春词》,原文:沅江收暮靄,楚女發清歌

嘉蔳

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
嘉,来源于宋祁的《宋诗》《访僧舍》,原文:嘉士逢多難,忠言變逆倫

虢祈

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
虢,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 堂后白牡丹》,原文:田間槁穗有生意,虢子屬纊盧醫逢

瑶碧

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
瑶碧,来源于陈与义的《宋诗》《九日家中》,原文:百斛澄瑶碧,千枝列芰荷

瑧廷

拼音五行释意
zhēn玉名。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其三》,原文:晚折王廷湊,駡佛戒鱷魚

绍溯

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绍,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:介绍而传命,君子于其所尊弗敢质,敬之至也

昀翊

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七五》,原文:再世忠清德,三朝翊贊勳

彤栗

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
彤,来源于卢纶的《唐诗》《和徐法曹赠崔洛阳斑竹杖以诗见荅》,原文:前年彤庭下,射策關彫弧

淳箴

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
淳,来源于徐冲渊的《宋诗》《奉和御制秋怀诗二首 其一》,原文:辛勤三十載,羨爾道心淳

闲肖

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
闲,来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》,原文:闲拾句,困寻棋

未璩

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
未,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十四》,原文:此会明年知何处,苹未秋风未久

隽莘

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:良辰佳景,登临隽游,清兴何多

飖俞

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

峪之

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

珊姿

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
珊,来源于释重显的《宋诗》《同于秘丞赋瀑泉》,原文:夜阑珊

术徵

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
术,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其二》,原文:只有暗香天靳予,黄金作指难为术

纾林

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

旖瑭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
旖,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:橘柚萎枯兮,苦李旖旎

汝逊

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
汝,来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其二》,原文:聖君雖不誅,在汝豈自遑

篌遒

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
篌,来源于刘挚的《宋诗》《二子访酒家不遇次其韵作》,原文:偕老不偕死,箜篌遺淒涼

莱渝

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
莱,来源于陈著的《宋诗》《出门寄弟覩子得》,原文:我看你几时到蓬莱阆苑,则你那六道轮回怎脱免

华辽

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
华,来源于卢纶的《唐诗》《同钱郎中晚春过慈恩寺》,原文:数声啼鸟怨年华

严尹

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
严,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:以严亲

芾桔

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
芾,来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》,原文:市門隱去不知年,蔽芾甘棠蔭樂川

斐婕

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
斐,来源于宋祁的《宋诗》《太学建讲殿割王第西偏营置》,原文:豈期斐章辱賜和,驪珠寶璐篋笥盈

挚觅

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
挚,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:遂以挚见于乡大夫、乡先生

诚峤

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:唯天下至诚,为能尽其性

姣永

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
姣,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:不知子都之姣者,无目 者也

桦竹

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

阑存

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
阑,来源于刘攽的《宋诗》《黄州临皋亭》,原文:翠阁朱阑倚处危

琬允

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
琬,来源于毛珝的《宋诗》《吴门田家十咏 其四》,原文:疇昔篇章僅三百,至今琬琰羅珠璣

炘璂

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

煊玢

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

琲烊

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
琲,来源于曾丰的《宋诗》《十六日立春舟中晚眺》,原文:仁風暗結珠琲瓃,先春抽出黃金芽

簌晶

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
簌,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《五更转犯》,原文:晚風簌簌荻花飛,絡緯聲乾豆葉稀

昙巡

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

葵境

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
葵,来源于谌祜的《宋诗》《句 其四三》,原文:蜀葵花空已收子,鷄冠樹高猶有花

纮旒

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

逻鉴

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

堇汝

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

邵玢

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
邵,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十二》,原文:自此辭張邵,何由見戴逵

梁淇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
梁,来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》,原文:賈誼惟慟哭,梁鴻空五噫

晖酝

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晖,来源于严维的《唐诗》《酬谢侍御喜王宇及第见贺不遇之作》,原文:问钱塘江上,西兴浦口,几度斜晖

怡颐

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
怡,来源于苏泂的《宋诗》《寄周晋仙》,原文:好是怡情處,西樓長景真

昉正

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
昉,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:參至不忍食,昉寧能獨嘗

缥贞

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
缥,来源于汪梦斗的《宋诗》《舟次比屋》,原文:缥缈

序经

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
序,来源于梅尧臣的《宋诗》《泛舟和持国》,原文:平分爲四序,長得作春看

馠竺

拼音五行释意
hān芳香。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于张茂先的《宋诗》《句 其四》,原文:西湖水足鏡新磨,竺寺雲深著色多

遥爕

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
遥,来源于杨万里的《宋诗》《立春日舟前细雨》,原文:急景駸駸度,遥懷處處生

璁竣

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
璁,来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》,原文:寒梅嫵媚粧更新,弱柳瓏璁眉上蹙

经兴

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
经,来源于皎然的《唐诗》《同颜使君真卿岘山送李法曹阳冰西上献书时会有诏征赴京》,原文:多情只有旧时香,衣上经年留得住

年瑜

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
年,来源于宋京的《宋诗》《书台》,原文:年年事,流水朝朝暮暮

羿凇

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
羿,来源于释德洪的《宋诗》《题沩山立雪轩》,原文:安逢后羿不乖暴,直與審慤彎强弓

勤鸥

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
勤,来源于梅坡的《宋词》《千秋岁引》,原文:十萬里到此,辛勤詎可論

悠亚

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
悠,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:草色隨驄馬,悠悠共出秦

柔渭

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
柔,来源于苏轼的《宋诗》《和陶咏三良》,原文:節食戒屬饜,養氣常致柔

新觉

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
新,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:新禾不入箱,新麥不入場

殷岐

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
殷岐,来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》,原文:方殷岐黄事,何日當展晤

椒尤

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
椒,来源于陆游的《宋诗》《暮春四首 其一》,原文:椒酒辟瘟傾瀲灧,藍袍俘鬼舞跰躚

芾楚

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
芾,来源于饶节的《宋诗》《送池州诸化士四首 其二》,原文:清陰交蔽芾,直節不可干

权崔

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
权,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占水族第二十一(京本列第十二○七首) 七》,原文:祭仲易其事,权在祭仲也

棂固

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
棂,来源于陈襄的《宋诗》《病骥》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

琥皎

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琥,来源于郏侨的《宋诗》《为简公约赋素琴堂》,原文:鉛砂煉熟大還鼎,琥珀琢成雙勸杯

禾岚

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
禾,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・四边静》,原文:霜禾連島赤,煙草倚橋枯

邕伦

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
邕,来源于柴随亨的《宋诗》《春日》,原文:倒屣蔡邕那敢效,休官陶令却相當

滟洵

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
滟,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一六》,原文:长伴暗谷泉生,晴光潋滟,湿影摇花碎

婧罡

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于杜甫的《唐诗》《冬狩行》,原文:飄飄高峰凌青冥,直過罡風履黄道

里斓

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
里,来源于程俱的《宋诗》《戏书古句题山居》,原文:前村雪里,向雪里、真难辨

烁绰

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
烁,来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》,原文:光彩烁疏栊

炔正

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

謇鸢

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
謇,来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其二》,原文:行樂未渠央,何以語羌謇

郅自

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
郅,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》,原文:郭震能僵烏質脛,陳湯解斬郅支頭

正子

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
正子,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乐正子春坐于床下,曾元、曾申坐于足,童子隅坐而执烛

柃渌

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》,原文:蒙泉岁晚,偶扁舟、同泛一池寒渌

颜冶

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
颜,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼义之始,在于正容体、齐颜色、顺辞令

琀珞

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

奂沧

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

寅永

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
寅,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:邯郸午,荀寅之甥也

蝶萝

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
蝶,来源于释希昼的《宋诗》《送惟凤之终南山》,原文:吹满江山惊梦蝶

初皤

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
初,来源于刘驾的《唐诗》《空城雀》,原文:盍反觀,同其初

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