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牛宝宝起名李奕什么

邓蔓舟作者:邓蔓舟2022-02-10 06:30:12

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝起名李奕什么

旌荣

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旌,来源于晁补之的《宋词》《金盏倒垂莲》,原文:觀兵登古戍,斬將對雙旌

澎永

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
澎,来源于李洪的《宋诗》《万寿观重萼梅》,原文:秧鷄,秧鷄,雨豪狹溪成闊溪,螺螄蠼子澎澎肥

徽易

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
徽,来源于刘跂的《宋诗》《以茶寄安国》,原文:嗣徽慈后光宗祖,配極英皇育聖神

翡茯

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
翡,来源于方岳的《宋诗》《山居十首 其七》,原文:倚空千重翡翠蓋,落日萬頃琉璃堆

苑淇

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
苑,来源于王义山的《宋诗》《挽鹿泉贾参政二首 其二》,原文:佳氣生天苑,蔥蘢幾效祥

闰晋

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《小饮》,原文:生日重重见,馀闰有新春

烽夕

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
烽夕,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文送杏花》,原文:邊烽夕霧卷,關陳曉雲銷

萱爕

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《题唐执中书楼》,原文:抽蔓類牽牛,含芳伍萱草

萦肖

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
萦,来源于李远的《宋诗》《句 其二》,原文:萦怀抱

锦峤

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
锦,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其一》,原文:锦模糊江景幽,翠峻峭远山岫

繁泷

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
繁,来源于释慧空的《宋诗》《偈》,原文:從風似飛絮,照日類繁英

苑笈

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
苑,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四四》,原文:巧裁梁苑賦,幽動剡溪情

阑棹

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
阑,来源于白居易的《唐诗》《中隐》,原文:凭阑秋思,闲记旧相逢

棋瑱

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
棋,来源于王镃的《宋诗》《访梅》,原文:琴棋,守团圆稚子山妻

儒冉

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
儒,来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其一》,原文:正心诚意,儒释道俱同

札久

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
札,来源于郑清之的《宋诗》《口占》,原文:御札催應併,天文動已頻

銮俐

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
銮,来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》,原文:金銮殿,有新奏

华明

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
华明,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十七》,原文:雪後月华明*胆瓶无限清

槿晔

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
槿,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 竹》,原文:中庭有槿花,榮落同一晨

明遒

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
明,来源于冯山的《宋诗》《送李之纯宝文二首 其一》,原文:严父位明堂

燏垣

拼音五行释意
火光貌。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

渊其

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
渊,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:颜渊问仁

茶静

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
茶,来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》,原文:煮茶融破練,磨墨染成黳

汐斐

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
汐,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 周堪》,原文:長江汐且潮,孤月明又魄

玟冶

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

峨夕

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
峨,来源于释德洪的《宋诗》《饯枯木成老赴南华之命》,原文:岷峨橫抹西南坤,河池散關當北門

鸢芦

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
鸢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

玟炀

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

其樨

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
其,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九三,咸其股,执其随,往吝

帧惋

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

优晣

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
优,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・双调/新水令》,原文:优游

岭博

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
岭,来源于宋祁的《宋诗》《人日》,原文:随人松岭月,醒酒柳桥风,索新诗红袖拥

姣晰

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
姣,来源于王灼的《宋词》《清平乐》,原文:煌煌中央色,嚴麗謝浮姣

嵊筠

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

艾雯

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
艾,来源于张继先的《宋诗》《自京还始来龙变轩觅故年幽致闲成长句粗写虚心》,原文:记取桔槔春雨後,短畦菊艾相连

屿远

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
屿,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》,原文:沧岛云连,绿瀛秋入,暮景欲沈洲屿

芗徵

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
芗,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:绝怜竹外横斜处,似与芗林慰寂寥

伽馥

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
伽,来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡》,原文:海風吹落楞伽山,四海禪徒著眼看

燃同

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
燃,来源于郭祥正的《宋诗》《交难》,原文:陰氣猶能雜,陽威不敢燃

昼朦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
昼,来源于释悟真的《宋诗》《偈五首 其四》,原文:晴昼永,琼户悄,香销金兽慵添

冽淙

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
冽,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・尾声》,原文:嚴風吹屋鳴,向曉尤凜冽

资旨

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
资,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:丧乱蔑资,曾莫惠 我师

桐绘

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
桐,来源于杨杰的《宋诗》《至游堂》,原文:江闊桐廬岸,山深建德城

律岐

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
律,来源于贾岛的《唐诗》《壮士吟》,原文:东风暗回暖律

淬奥

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
淬,来源于赵汝鐩的《宋诗》《山庄》,原文:鵲血琱弓濕未乾,鸊鵜新淬劒光寒

衡儒

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
衡儒,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:儕輩無爭衡,儒先有延譽

榭濡

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
榭,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:侨闻文公之为盟主也,宫室卑庳,无观台榭,以崇大诸侯之馆

棂追

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
棂,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

兆茂

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
兆,来源于无可的《唐诗》《宿西岳白石院》,原文:京兆画眉樊素口

硝町

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

泷钊

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

峨淄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
峨,来源于范成大的《宋诗》《蛮触》,原文:峨峨敬亭山,玄暉有佳作

憧沐

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
憧,来源于苏颋的《唐诗》《经三泉路作》,原文:我緣山谷見不遠,緇褐憧憧盡愚魯

冶庭

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
冶,来源于释道璨的《宋诗》《和致轩赵使君午日读骚》,原文:衰尽冶游情性

津奥

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
津,来源于孙偓的《唐诗》《赠南岳僧全玭》,原文:青圻連白浪,曉日渡南津

晢温

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

晃伊

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晃,来源于李端的《唐诗》《送刘侍郎》,原文:晃晃威光爍太虛,不知誰是知音者

漫年

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
漫年,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其一》,原文:漫年又一年,老却南公楚

园杉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
园,来源于孙逖的《唐诗》《故程将军妻南阳郡夫人樊氏挽歌》,原文:新宠渥,弃华延阁,领事园丘

峪秭

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

晶黛

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
晶,来源于马致远的《元曲》《拨不断・利名竭,是非绝。红尘不向门前惹。绿树偏宜屋角遮。青山正补》,原文:满引水晶蕉叶

湫晟

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
湫,来源于王维的《唐诗》《杂诗》,原文:人間夢想珊瑚樹,龍護靈湫萬仞深

戚渝

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
戚,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:戚戚重戚戚,有抱不自釋

赓崇

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chóng高明宏大。
国学点评
赓,来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》,原文:明岁端阳时节,人在薰风殿阁,凉意入赓歌

萌旨

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
萌,来源于刘驾的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》,原文:逸唱回春藻,深衷釋吝萌

容蕾

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
容,来源于王建的《唐诗》《县丞厅即事》,原文:歲寒之容,高巖雪松

甯芷

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
甯,来源于杨朝英的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令落花》,原文:豈如衛甯蘧,舒卷常溫溫

沉珵

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
沉,来源于沈辽的《宋诗》《新作小屏》,原文:憎金以黄,謗沉無香

益怡

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
益,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其三》,原文:坤儀理專静,何故輙損益

觉境

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
觉,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》,原文:悄不觉、微尖点拍频

嵊磊

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

觉浦

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
觉,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韩子华桂花》,原文:人意觉春归

桔渌

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桔,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其二○》,原文:桔槔俯仰妨何事,抱甕區區老此身

冉淳

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
冉,来源于沈端节的《宋词》《谒金门》,原文:關關鳥飛集,冉冉雲往還

城章

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
城章,来源于李之仪的《宋诗》《书吴江垂虹亭壁》,原文:有懷器業得施用,感激爲賦維城章

怡缮

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
怡,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其八》,原文:怡怡兄弟情,亹亹僕馭力

馟润

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于邓肃的《宋诗》《哭陈兴宗先生三首 其一》,原文:愿母亲三焦和肺腹,五脏润肝畅

蓬才

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蓬,来源于不详的《唐诗》《令狐楚顾非熊 一》,原文:晓入蓬莱岛

玮映

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于许及之的《宋诗》《太上合端午帖子 其三》,原文:月映水中天

尚暌

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
尚暌,来源于陆游的《宋诗》《拟岘台观雪》,原文:曩遊常抱憶,夙好今尚暌

旷隋

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
旷,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:戏将坡赋度新声,试写高怀,自娱闲旷

炯甄

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
炯,来源于胡寅的《宋诗》《和余汝霖雪七绝 其二》,原文:華陽三十六篇詩,今日拂塵炯全璧

滦潆

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

渤瑱

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
渤,来源于杨之麟的《宋诗》《题亚愚江浙纪行集句诗》,原文:洞庭七百里,浩蕩敵溟渤

央棣

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
央,来源于释广闻的《宋诗》《送布袋像与妙峰和尚》,原文:綺席人將醉,繁弦夜未央

屹贤

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
屹,来源于苏过的《宋诗》《道中买得草屦》,原文:新樽布几案,二鼎屹先置

钏沫

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
钏,来源于韦骧的《宋诗》《陪秋叔游幽谷即席赋一川花》,原文:听曲楼玉管,吹彻伊州,金钏响,轧轧朱扉暗扣

滟潇

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
滟,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三七》,原文:碧波滟滟池也阔

黎峥

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
黎,来源于林逋的《宋诗》《僧有示西湖墨本者就孤山左侧林萝秘邃间状出衡茅之所且题云林山人隠居谨书二韵以承之》,原文:千古羅池祀,昌黎報友情

湫缨

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
湫,来源于侯置的《宋词》《浣溪沙》,原文:其下澄湫水,有蛟寒可罾

敦煦

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
敦,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》,原文:子禮忽來獻,臣心固易敦

沅姿

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
沅,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・滚绣球》,原文:適心在所好,非必尋湘沅

玢时

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

骃本

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

岭隆

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
岭,来源于舒亶的《宋诗》《游灌顶三首 其一》,原文:莫道岭南冬更暖

久清

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
久清,来源于陆游的《宋诗》《梅雨初霁》,原文:眼前消長諳已久,清坐不妨長閉門

承炔

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
承,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:對揚于庭,是承是將

郇桠

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

樨璎

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

瑱恒

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
瑱,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》,原文:薄霧垂絪衣,明星綴華瑱

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