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深圳福田宝宝起名多少钱

王凝作者:王凝2022-02-10 07:35:53

钱是我国排名第89位的姓;

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睨品

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
睨,来源于白居易的《唐诗》《留北客》,原文:雖有金彈丸,睥睨不敢發

诚湘

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
诚,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:子诚仁人也

晰晶

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:曙色未昭晰,露華遙斐舋

鉴芝

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
鉴,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:宜鉴于殷,骏命不易

泉奂

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
泉,来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其四》,原文:汲新泉,烹活火,试将来

渌璞

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
渌,来源于宋祁的《宋诗》《晚春》,原文:渌酒桂盤催獻歳,小花羅勝寫宜春

郦崎

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

种融

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
种,来源于白居易的《唐诗》《和元少尹新授官》,原文:一种花枝

专茉

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
专,来源于卢肇的《唐诗》《题清远峡观音院二首 二》,原文:则你那犯法违条,死而无怨,怎禁你那老无知忒自专

滇尤

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
滇,来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

唯戚

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
唯,来源于张玉孃的《宋诗》《结袜子》,原文:不無濠上思,唯食圃中蔬

筱恒

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

璇津

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璇,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其五》,原文:內廷頒寶宴,中使揭璇題

骓璎

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉者,有骓有駓,有骍 有骐,以车伾伾

纭琰

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

之篌

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
之,来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞(《旧五代史·乐志》曰:「梁开平初,太祖受禅,始建宗庙,凡四室,每室有登歌、酌献之舞:肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》,敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》,宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》,烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》,登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰:「太常少卿杨焕撰。」) 象功舞(献敬〖恭〗祖)》,原文:恶之,故谨而日之也

域优

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
域,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丈人观》,原文:十年重九老天涯,異域空驚節物佳

勋敦

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
勋,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五一》,原文:德在民心,勋藏帝室,清芬相继

晷贤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晷,来源于李洪的《宋词》《满江红》,原文:晝晷已云極,宵漏自此長

樨暌

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
樨,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

凛虔

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
凛,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百六》,原文:窗前竹叶,凛凛狂风折

仑樨

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

融正

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
融正,来源于薛季宣的《宋诗》《樊口见郑崇阳不遇》,原文:畦凍初生韭,泥融正賣薪

纫湛

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
纫,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

晏柒

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
晏,来源于赵蕃的《宋诗》《九月十三日雪》,原文:得醉常歡甚,無炊亦晏如

轼阑

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:炉烟袅,惟愿年年,使君常驻熊轼

莞骓

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
莞,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:秀蕙芳蘭無處所,荒莞叢葦滿清流

纬武

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纬武,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》,原文:经文纬武,十有九年中

澄明

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
澄明,来源于吕本中的《宋诗》《送徐林稚山赴江西漕》,原文:本性澄明萬古同,滔滔潤物信無窮

言觅

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
言觅,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:把花言觅诱,倘说得儿入手,管交一命丧清流

桐伊

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
桐,来源于李白的《唐诗》《白头吟》,原文:桐江古佳郡,幽勝公所知

钟辑

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
钟,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡乐,圜钟为宫,黄钟为角,大蔟为征,姑洗为羽,雷鼓、雷鼗,孤竹之管

钏烟

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
钏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三九》,原文:岂知人玉腕钏儿松,岂知人两叶眉儿皱

戍沥

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
戍,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:潮平低戍火,木落遠山鐘

白纫

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
白,来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》,原文:白浪天相接

夷馠

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hān芳香。
国学点评
夷,来源于白居易的《唐诗》《香山下卜居》,原文:雲高四夷見,雨到八方齊

辰韵

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
辰,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:富辰谏曰:「不可

研妤

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
研,来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:永懷舊刺史,儒冠此研書

蓓析

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
蓓,来源于许景衡的《宋诗》《次韵杨时可戯高潜翁》,原文:玉蓓锁春藏

晢襄

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

尧羲

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
尧,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:尧民堪讶,朱陈婚嫁,柴门斜塔葫芦架

汶芗

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
汶,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・后庭花》,原文:坡陀青州血,蕪沒汶陽瘞

妤津

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
妤,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八四》,原文:翅掩飛燕舞,啼惱婕妤悲

戍临

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
戍,来源于詹雄的《唐诗》《咏蝉》,原文:瓜戍懷桐汭,星回直攝提

情支

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
情,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻山村五绝 其四》,原文:壞衣蒙頂跏趺坐,不稱詩情稱道情

耘猷

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
耘,来源于刘克庄的《宋诗》《即事》,原文:耕夫自立苗且耘,饟婦相敬禮如賓

勋楚

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
勋,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三○》,原文:弧矢开祥,节旄迎渥,勋业纪盟府

阔棋

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
阔,来源于陈造的《宋诗》《张丞见和次韵答之 其二》,原文:春水一篙残照阔,遥遥

页睿

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

缈舟

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缈,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其一》,原文:祥云缥缈

影巡

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
影,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:月华时送琅玕影

舸珺

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
舸,来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳夏七月》,原文:錦帆畫舸江邊路,愁看飛花落絮春

烽巡

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
烽,来源于孔武仲的《宋诗》《蜡梅二绝黄鲁直云王都尉有之邀同赋 其一》,原文:黄雲古渭邊烽斷,春草臨洮戰馬肥

休肖

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
休,来源于刘克庄的《宋诗》《水仙花》,原文:檀板休教歌杳

鸢天

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鸢,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》,原文:挟客凭高西风外,暮鸢飞、不尽秋空碧

瑱弈

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瑱,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:嫫母學西子,象玉徒瑱揥

荑旷

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
荑,来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》,原文:素手搴冪䍦,柔纖明春荑

湫莹

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
湫,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:合崖何嵌崆,湫水何浺瀜

霆忻

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
霆,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》,原文:驅駕雷霆走,鋪陳錦繡鮮

兆罡

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
兆,来源于杨蟠的《宋诗》《吴江长桥》,原文:皆言詩工固可俟,窮爲先兆自應爾

君鉴

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
君,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・耍孩儿》,原文:君休诉

皙鸿

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
皙,来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》,原文:吳縑楚練何白皙,居士持來遺禪客

志沅

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
志,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:’” “既曰‘志至焉,气次焉’,又曰‘持其志无暴其气’ 者,何也

凝犹

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
凝,来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》,原文:瑞凝金殿上,寒甚玉關西

寓绚

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
寓,来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》,原文:春無三日晴,前人句已寓

闰堇

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
闰,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:闰月,诏王居门,终月

武子

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
武子,来源于韦应物的《唐诗》《送崔叔清游越》,原文:豈知孫武子,自欲逞威權

晨静

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
晨静,来源于王之道的《宋诗》《春日书事呈历阳县苏仁仲八首 其四》,原文:風搖鈴閣終晨静,雨鏁棠陰滿地青

婧芃

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于韦骧的《宋诗》《送刘诚夫江阴狱掾》,原文:平疇麥苗青芃芃,崇峯秀岑紛玲瓏

云沉

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
云沉,来源于释普济的《宋诗》《示圆鉴沈浄明》,原文:云沉归雁杳

攸轶

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
攸,来源于曾巩的《宋诗》《初冬道中》,原文:民人所瞻,神天攸宅

烊章

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

珧奕

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

芸君

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芸,来源于林通的《宋诗》《通山洞》,原文:莫將芸閣輕科第,須作人間第一人

琬团

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琬,来源于许及之的《宋诗》《再次韵呈徐漕》,原文:琬琰鑿屋壁,煙霞列梁棟

釉烊

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

搦媖

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yīng女子的美称。
国学点评
搦,来源于缪蟾的《宋诗》《应举早行》,原文:则俺那大唐家新添了一个玉麒麟,疑怪他两三番搦咱出阵

闲笃

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
闲,来源于张仲素的《唐诗》《太平词》,原文:闲闷闲愁,难消遣、此日年年意绪

虔箪

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
虔,来源于黄诰的《宋诗》《贺吴樵登第》,原文:何似老虔春夜酌,簷花細雨洗愁端

菀梧

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
菀,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》,原文:柔桑葉菀暗東岡,山下亂石如羣羊

瑄莱

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

旖琬

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旖,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

纴巡

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八○》,原文:始知萬歲聲長在,只待東巡動玉鸞

禺篁

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《和孙少述中秋 其二》,原文:西樞鎮番禺,紹聖之初年

徵术

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
徵,来源于苏泂的《宋诗》《题兴旅亭》,原文:勢動羽鱗應若是,韵諧宮徵亦相侔

纴愿

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于释道潜的《宋诗》《与神智师话别》,原文:愿公好德康宁

舸芹

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
舸,来源于黄彦平的《宋诗》《宿坡书事 其一》,原文:淺觴寧及醉,慢舸不知移

专彰

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
专,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:诸侯之义不得专讨,则其曰实与之何

治碧

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
治,来源于吕从庆的《唐诗》《栅山》,原文:層霄猶降顧,治世獨知歸

堰傅

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
堰,来源于贾岛的《唐诗》《赠翰林》,原文:算橘租菱小市譁,堰頭橋尾約千家

筱桠

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

燿寅

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
燿,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十七》,原文:焜燿三辰爛,周旋八體分

骋鸠

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
骋,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:於宇宙之中,游心骋目,此娱信可乐只

闻艾

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
闻,来源于石延年的《宋诗》《句 其一九》,原文:我闻知你衣锦荣归,特来贺喜

珐畚

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》,原文:呼僮具畚鍤,立鑿莓苔穿

琝枝

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝,来源于罗椅的《宋诗》《绝句二首 其二》,原文:枝上柳绵吹又少

詹璁

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
詹,来源于李中的《唐诗》《送张惟贞少府之江阴》,原文:邇來詹梁亦好事,頗復顧我青眼獨

愉缨

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
愉,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二四》,原文:家人亦恬曠,稚齒皆忻愉

迪栾

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:矧今民罔迪,不适

纾尧

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

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