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牛宝宝起名字适合哪些字

林沦自作者:林沦自2022-02-10 08:48:52

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝起名字适合哪些字

漳蘅

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
漳,来源于薛能的《唐诗》《符亭二首 一》,原文:天外歸鴻斷,漳南別路賒

绰茹

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
绰,来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》,原文:全不见那昏惨惨云遮了银汉,则听的淅零零雪糁琼沙,我、我、我待踮着个鞋底儿去拣那浅中行,先绰的这棒头来向深处插

绰艾

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
绰,来源于林亦之的《宋诗》《网山二首 其一》,原文:翠芳绰约总无华

齐昂

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
齐,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:274 将,齐也

芃砺

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芃,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》,原文:槁苗浡然興,連疇遂芃芃

储姣

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
储,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》,原文:如山岳、福委祥储

普萱

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
普,来源于李兼的《宋诗》《依韵和吴起季见寄》,原文:行聞普濟足,飛步萬真期

敖栗

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
敖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公孙敖闻其能相人也,见其二子焉

蕴屿

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
蕴,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:正阳炎序火府,龙珠蕴照,冰海融澌

娄蓬

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
娄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:邾娄复之以矢,盖自战于升陉始也

荔苏

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
荔,来源于褚载的《唐诗》《句》,原文:蓮社風流增荔子,餘生長健更何爲

皙渌

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:女自房观之,曰:「子皙信美矣,抑子南夫也

潭佐

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
潭,来源于赵蕃的《宋诗》《祝君适中折所居南山巖花二种曰玉梅曰含笑者为况名乃适中自制人鲜知之题五绝以广焉 其一》,原文:門前石盆潭,奩鏡澄不撓

蕴渲

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》,原文:梅蕴和羹心在,线添补衮工深

璞滨

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
璞,来源于吴芾的《宋诗》《和董伯玉不向东山久韵 其二》,原文:石工傳業猶孫枝,我售古璞千金歸

意园

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
意,来源于强至的《宋诗》《席上次韵纯甫牡丹》,原文:此意谁能共

白稽

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
白,来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其一》,原文:白苹洲,红蓼径

棣苡

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
棣,来源于文天祥的《宋诗》《合江楼 其一》,原文:吾君友愛古難方,棣萼深情不暫忘

钊霜

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

翙秸

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

濡中

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
濡,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:濡肉齿决,干肉不齿决

銮桑

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
銮,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 送神》,原文:送君直上金銮殿

萱蘅

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
萱,来源于罗椅的《宋诗》《挑濠歌》,原文:庭下青萱意自舒,起居近日復何如

晏鑫

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
晏,来源于陈亚的《宋词》《生查子》,原文:晏相惜花者,紅梅被竊然

含芾

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
含,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯请含,使之袭

卫滟

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
卫,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:往不假道于卫

益滇

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
益,来源于苏颂的《宋诗》《送唐安虞部赵侯》,原文:林昏景益佳,悵然撫歸鞍

雅桠

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
雅,来源于宋庠的《宋诗》《池上春物已烂漫寄东甫》,原文:駕鶴周遊,魚魚雅雅

零洌

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
零,来源于孔平仲的《宋诗》《咏冰》,原文:瀼瀼零曉露,羃羃蔽晴煙

晶砺

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晶,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・雁儿落》,原文:争如我,水晶宫里,独步琼阶

兹桠

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
兹,来源于虞俦的《宋诗》《和木犀再开》,原文:羊腸雖云險,兹險最奇怪

潆潮

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

槐淬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
槐,来源于晁公溯的《宋诗》《六月五日池上》,原文:槐市訪同舍,麟經推阿戎

序渤

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
序,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡军事,县壶以序聚柝

萝筠

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
萝,来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》,原文:锁烟萝

莱川

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
莱,来源于张鷟的《唐诗》《咏》,原文:醉蓬莱

荟琝

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

胥岐

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
胥,来源于戴复古的《宋诗》《严仪卿约李友山高与权酌别》,原文:一覺華胥日又曛,晚來愁緒亂紛紛

晔娄

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

郁棂

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
郁,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十六》,原文:空壹郁,共谁语

汝储

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
汝,来源于孙应时的《宋诗》《再和 其三》,原文:逸汝短句意不盡,送汝長句無可寫

槐本

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
槐本,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:又注,则乘槐本而覆

熙郄

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
熙,来源于沈辽的《宋诗》《雪后》,原文:春風習習,春日熙熙

炽采

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
炽,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:耆而艾,昌而炽

瑱权

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
瑱,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》,原文:來瑱賜自盡,氣豪直阻兵

坤筝

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
坤,来源于于石的《宋诗》《寒梅》,原文:萬事攪乾坤,紛紛卷巾髮

本逻

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
本,来源于谭用之的《宋诗》《秋日圃田送人随计》,原文:不體(《類從》本作「航」

苓舸

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
苓,来源于佚名的《唐诗》《晚秋 二》,原文:但知後圃多栽橘,何必陽山獨采苓

墨纫

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
墨,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:出遊翰墨場,常受衆目憐

枫彰

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
枫,来源于李光的《宋诗》《雨中承厉吉老送芍药色微黄者尤奇戏成二小诗为谢 其二》,原文:伤心有事赋登楼,山容瘦,枫树替人愁

旨元

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
旨,来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》,原文:將無尚瓢簞,幸不乏甘旨

恒渲

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
恒,来源于刘攽的《宋诗》《次韵王介甫金陵怀古四首 其三》,原文:桑麻不競蒿壓屋,厚祿書斷兒恒饑

懿茶

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
懿,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:心本善者,孰非純懿

裳樱

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
裳,来源于张元干的《宋词》《望海潮》,原文:那更舞霓裳

炜瑺

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

权时

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
权时,来源于林景熙的《宋诗》《哭郭同舍》,原文:只索浅土儿权时葬下,又不及选山陵,将墓打

睨禺

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
睨,来源于李纲的《宋诗》《早起》,原文:隆冬猶汗浃,睥睨唯心寒

蕙约

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
蕙,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・拙鲁速》,原文:霜蕙披寒穎,陂鳬叫暝羣

铮泯

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

峻滇

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
峻,来源于濮阳瓘的《唐诗》《出笼鹘》,原文:倚空峻壁列松杉,水色嵐光總不凡

知曙

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
知曙,来源于韩琦的《宋诗》《仁宗皇帝揭辞三首 其三》,原文:禽噪應知曙,魚沉若避鈎

愉涟

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
愉,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:进而不愉,疏也

沐琉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
沐,来源于陈公辅的《宋诗》《题苍岭》,原文:曾誰具湯沐,正爾多蟣蝨

追情

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
追,来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其二》,原文:幽景恣追尋,遲遲傍柳陰

悠恣

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
悠,来源于陆游的《宋诗》《闲中富贵二首 其二》,原文:祗擬隨麋鹿,悠悠過一生

骋渌

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
骋,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路

檬同

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

昱瑹

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
昱,来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

维稷

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
维,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:斡维焉系,天极焉加

元景

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
元景,来源于赵鼎臣的《宋诗》《渡河》,原文:紫元景曜神府君,仙靈詠其洞天主

韪明

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

淅滇

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淅,来源于潘牥的《宋诗》《雪 其一》,原文:采蘭歲云暮,接淅心不安

秉湛

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
秉,来源于吕胜己的《宋词》《满庭芳》,原文:日盡秉燭遊,千年不能忘

翰萱

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
翰,来源于郑思肖的《宋诗》《十三砺十首 其六》,原文:翰墨傳名教,公深有世風

继禺

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
继,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:别子为祖,继别为宗,继祢者为小宗

潜杨

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
潜,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》,原文:猗我僖祖,德潜而充

怀菀

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
怀,来源于廖行之的《宋诗》《题苏瑑觉斋二首 其一》,原文:情怀非旧

淳久

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
淳,来源于王珪的《宋诗》《书隐者壁》,原文:隆興淳熙初,幾載駕戎輅

媖晷

拼音五行释意
yīng女子的美称。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

蕊钲

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蕊,来源于李流谦的《宋诗》《元质携客渡江饮于村店》,原文:鮮鮮細菊霜前蕊,漠漠疏桐日下陰

漳嵇

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
漳,来源于苏轼的《宋诗》《陈季常见过三首 其一》,原文:茂陵罷酒慙中聖,漳浦題詩怯大巫

澜纶

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
澜,来源于晏殊的《宋诗》《棋盘石》,原文:春入户,酒吹澜

棠尤

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
棠尤,来源于吴芾的《宋诗》《和远老四首 其二》,原文:海棠尤可念,不耐暖日炙

蓁晶

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
蓁,来源于黄机的《宋词》《满江红》,原文:一翁指我門前土,向時蓁莽今桑麻

棕宗

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
棕,来源于徐照的《宋诗》《拔蒲曲》,原文:水濱維舴艋,屋角認棕櫚

棂晴

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
棂,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

蘅洛

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蘅,来源于袁说友的《宋诗》《舟泊竹篠港夜坐诵后山诗》,原文:芷路兮蘅薄,桂飛橑兮蘭房

邵嵇

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
邵,来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 三亭岗》,原文:我愛吳兒說,兄如邵父然

涟泯

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
涟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:不见复关,泣涕涟涟

蕖袁

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蕖,来源于王灼的《宋诗》《题十二溪女图》,原文:浩蕩芙蕖風過夜,扶疏楊柳月明時

昃昼

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昃,来源于释智愚的《宋诗》《和秉彜李君五偈 其四》,原文:以至日中昃,居常盡此誠

苒望

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
苒,来源于邓肃的《宋诗》《送李君上洞天》,原文:歲華荏苒都如昨,世事升沈亦苦多

烽秋

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
烽,来源于李涉的《唐诗》《山居送僧》,原文:瞻烽數奔命,辭第詎爲家

沐桔

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
沐,来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》,原文:星霜恩感舊,休沐事忘勞

虔涔

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
虔,来源于刘攽的《宋诗》《和孙少述中秋 其一》,原文:新構湯祠映碧成,梁間瑞草表虔誠

沅禄

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
沅,来源于杨万里的《宋诗》《过谢家湾》,原文:君行西游浮沅湘,洞庭岳麓天一方

城汉

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
城汉,来源于苏轼的《宋诗》《戏作鮰鱼一绝》,原文:海沮漳,城汉郢,宅峨岷

仟椒

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

麒域

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
麒,来源于宋之问的《唐诗》《伤曹娘二首 二》,原文:我只待垒高冢卧麒麟,栽长松引凤凰

伽闰

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
伽,来源于洪适的《宋诗》《次韵李举之立春四绝句 其一》,原文:以大圓覺爲我伽藍,山河大地日月星辰

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