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19年双胞胎男宝宝起名

王天勋作者：王天勋2022-02-10 09:03:52

19年双胞胎男宝宝起名

琛覃

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琛，来源于陈傅良的《宋诗》《挽张材卿知郡》，原文：聖朝昌盛鯨波息，萬國迎琛舶卸檣

睿昱

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
睿，来源于不详的《唐诗》《又报王审知十字谶》，原文：惟睿作聖，惟聖登皇

扬执

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
扬，来源于陆游的《宋诗》《初春感事二首 其一》，原文：(正旦唱)任交锋将阵势排，会理伏把兵艺扬，我与皇家定边疆除恶党

缮隅

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

粤慷

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
粤，来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其一》，原文：由來百粤地，曾督九年儲

崇珹

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
珹chéng木玉名。
国学点评
崇，来源于宋祁的《宋诗》《送伊阙郑著作》，原文：壯節承昭感，崇基保燕詒

骞汝

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
骞，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》，原文：夹道骞华龙彩仗，红云扶辂辗天街

烽禺

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
烽，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：延川未撤警，夕烽照冰雪

支渭

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
支，来源于白居易的《唐诗》《送东都留守令狐尚书赴任》，原文：劍門千轉盡，巴水一支長

冉柏

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
冉，来源于张镃的《宋诗》《自锡山归舟中三首 其二》，原文：冉冉水中蒲，爾生信無聊

黎骞

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
黎，来源于刘挚的《宋诗》《白鹭亭》，原文：雖因刺史能尋勝，不遇昌黎豈得名

珲檀

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于韩喜的《唐诗》《水（《文苑英华》又有《柳》、《松》二首，《全唐诗》均作韩溉，应别出互见。）》，原文：一样檀心半卷舒

郝普

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
郝，来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》，原文：豈識郝公藏萬卷，平生檢校費心官

旎汶

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旎，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》，原文：笙歌旖旎曲終頭，轉作離聲滿坐愁

恢琝

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恢，来源于王安石的《宋诗》《江口》，原文：这的是天网恢恢，果然道疏而不漏

桢钊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

才翩

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
才，来源于王柏的《宋诗》《张子房》，原文：声才响

久专

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
久，来源于陆游的《宋诗》《八十四吟》，原文：聲名動冠劍，久合參朝寀

肖葆

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
肖，来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》，原文：昭王之军败而逃，父老送之，曰：「寡人不肖，亡先君之邑

洛缈

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
洛，来源于方岳的《宋诗》《送客》，原文：罗袜空飞洛浦尘

峻纭

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
峻，来源于陆游的《宋诗》《久雨》，原文：空田依壠峻，斷藁布窠勻

璎狄

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

晳轼

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晳，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》，原文：世無安世誰默識，才異束晳孰補亡

俞杉

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
俞，来源于韩维的《宋诗》《送安厚卿》，原文：[二]余疑「開」爲「閉」誤，俞云：「煙塵四合則虜起，今匈奴不出，故開霽也

沛至

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沛，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十八年》，原文：雖懷顛沛憂，亦有觀覽悅

棂昊

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
棂，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

崎臻

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
崎，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：相如歲晚更倦遊，客路崎嶇勞馬箠

谒萱

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
谒，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

薏秋

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
薏，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・收尾》，原文：潩水有丈人，薏苡分叢茇

诺圣

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」子曰：「诺

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