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给2010出生的宝宝起名

姜纤杉作者：姜纤杉2022-02-10 13:12:32

给2010出生的宝宝起名

琪婳

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
琪，来源于谢翱的《宋诗》《咄咄复咄咄》，原文：茅峰何山亦何好，瑶木琪華並三島

诣景

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

澈幻

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
澈，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：君含怒而待臣兮，不清澈其然否

研州

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
研，来源于吴说的《宋诗》《仙都山》，原文：酒沽鸚鵡杯行盡，詩傍蟾蜍研立成

洵典

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》，原文：有美一人來自東，與兒洵約西游同

凡翀

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
凡，来源于易士达的《宋诗》《山家》，原文：貪著是凡夫，不著是老盧

蔚蕋

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蔚，来源于韦应物的《唐诗》《将发楚州经宝应县访李二忽于州馆相遇月夜书事因简李宝应》，原文：仲蔚自憐頭似雪，阿勤豈解唾成珠

萄奎

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
萄，来源于张舜民的《宋诗》《送薛昌朝赴太原幕府》，原文：莫問蒲萄出月支，不緣瓜棗訪安期

仲栗

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
仲，来源于杨无咎的《宋词》《玉楼春》，原文：有人無限思，慚愧仲長言

桔序

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桔，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》，原文：畎浍皆沾足，日永桔槔闲

骅遥

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
骅，来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》，原文：骑着匹驺骅骝难把莎茵践，正是芳草地杏花天

原峻

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
原，来源于杜审言的《唐诗》《守岁侍宴应制》，原文：春雨一迴過，覽耕登古原

楹唯

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
楹，来源于宋祁的《宋诗》《余将北征先送同解》，原文：倏忽時節移，秋風拂簷楹

宣勰

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
宣，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：宣和之軌，明道之轍

荏崔

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
荏，来源于崔道融的《唐诗》《溪上遇雨二首 一》，原文：柳梢头、夕阳荏苒，西风摇曳

韪新

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

棠弈

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
棠，来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》，原文：海棠正轻盈，绿鬓朱颜

术滔

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学

存徵

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
存，来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其三》，原文：存念豈虛設，併投瓊與璠

素璋

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
素，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十八》，原文：如孤子，衣纯以素

种熙

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
种，来源于顾逢的《宋诗》《题山居图》，原文：剩种庭萱春不老，年年嘉会如今日

觅沅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
觅，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・驻马听》，原文：无病何劳更觅方

酝淑

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
酝，来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》，原文：落尽纨罗习气，都把诗书酝籍，忧念到闾阎

博汝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
博汝，来源于白子仪的《宋诗》《次韵和抑之寒食 其二》，原文：廚人盡心力，博汝一笑許

致匡

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
致，来源于孙山的《宋诗》《句 其一》，原文：茅縮可致，神歆載融

资茯

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
资，来源于王安石的《宋诗》《梅花》，原文：当日哥哥不曾见半点儿文墨，与我许多资本

圭贤

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
圭，来源于杨万里的《宋诗》《连岭遇雨》，原文：白屋可能無孺子，黄圭不是欠陳蕃

择尔

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
择，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：好善而不能择人

晣庆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

胥润

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
胥，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：竹塢松窗靜者居，醉鄉一夢追華胥

謇蓬

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
謇，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：虽謇謇以申志兮，君乖差而屏之

箴寅

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
箴，来源于苏颂的《宋诗》《送李屯田子震赴宛丘签判》，原文：新篇似庭燎，遠寄箴我癖

媵瑛

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴，坐奠觯，再拜稽首，执觯兴

煦葆

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
煦，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：無風自飄簸，融液煦柔茂

祁纤

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
祁，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：且如今年冬，祁寒爲之暄

益妍

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
益妍，来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵李德升老堂 其一》，原文：氣羸曲節宜少緩，體軟舞態當益妍

玺陟

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

笈翊

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
笈，来源于佚名的《唐诗》《安庆绪将败时谶 一》，原文：玉笈三山記，金箱五嶽圖

慷洌

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
慷，来源于释善珍的《宋诗》《题四画 一雄鸡立笼上一雌覆雏于笼》，原文：萬言杯水北窗裏，慷慨悲歌五夜長

衍葭

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
衍，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其三》，原文：神滌備全，明粢豐衍

瑭樟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

朝术

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
朝，来源于王阮的《宋诗》《题淡巖一首》，原文：健兒無糧百姓飢，誰遣朝朝入君口

骓韧

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

永隋

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
永，来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》，原文：昼永拈针指

卿皖

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
卿，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八六》，原文：一經傳令子，雙璧聘材卿

映崇

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
映，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其五》，原文：坐映珪璧秀，六合開情悰

琀町

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于李龏的《宋诗》《再游茅山任宗师上庵》，原文：山家窘口腹，擷摘盡畦町

筠术

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
筠，来源于本寂的《唐诗》《五相偈 二》，原文：霜筠秀含潤，玉海湛無際

支和

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
支和，来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》，原文：萬里關山今不閉，漢家頻許郅支和

祯袤

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

梧夷

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
梧，来源于于邺的《唐诗》《书怀》，原文：晓梧吹雨露明荷

泷缨

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

恒瑛

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
恒，来源于钱起的《唐诗》《送郎四补阙东归》，原文：仰看樓殿撮清漢，坐視世界如恒沙

炘京

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于白玉蟾的《宋诗》《徐道士水墨屏 其三》，原文：越徼稽天討，周京亂虜塵

悟川

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
悟，来源于陈师道的《宋诗》《送黄生兼寄二谢二首 其一》，原文：三空一不空，悟入勢孤雄

舸颉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
舸，来源于周邠的《宋诗》《月》，原文：只今朱甍半落日，誰繫畫舸臨蒼灣

年琥

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
年琥，来源于张栻的《宋诗》《定叟弟频寄黄蘗仰山新芽尝口占小诗适灾患亡聊久不得遣寄今日方能写此 其一》，原文：千年琥珀之松兮鶴巢夢冷，半夜珊瑚之月兮鯨

淇临

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
淇，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》，原文：太守歸國龍歸泉，至今人詠淇園綠

融篁

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁三首 其二》，原文：日麗鶯谷晚，沙喧燕泥融

莆研

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
莆，来源于陆游的《宋诗》《幽居春夜》，原文：寄語莆田紫薇老，文章蓋世例如斯

馚烊

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

缨佰

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
缨，来源于杨万里的《宋诗》《丘母太硕人臧氏挽诗二首 其一》，原文：看御杯重劝，宸章屡赐，盛传歌舞，高会簪缨

践傅

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：鲁子曰：“温近而践土远也

融晏

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
融晏，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四六》，原文：齒犀融晏雪，袍麝薦荀香

陟琤

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
陟，来源于秦观的《宋诗》《次韵米元章斋居即事》，原文：濟時俱陟降，均逸暫蕃宣

虔澧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
虔，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其四》，原文：月馆风亭，则为这虔婆上梁不正，这些时消疏了燕燕莺莺

悟仞

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
悟，来源于陈师道的《宋诗》《寄子开》，原文：路遠清涼宮，一雨悟無學

盈琅

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
盈，来源于胡仲弓的《宋诗》《邀月坐中庭》，原文：盈月第、分前後

狄奎

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
狄，来源于陆游的《宋诗》《纸墨皆渐竭戏作》，原文：不以中国从夷狄也

朔胥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
朔，来源于刘攽的《宋诗》《句 其六》，原文：歲晚湘水濱，黄塵似河朔

缪允

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
缪，来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其四》，原文：你绣帏里效绸缪，倒凤颠鸾百事有

濡启

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
濡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其二》，原文：白魚紫蟹空濡沫，窘兔驚麋想碭迷

昙晋

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

序典

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
序典，来源于林希逸的《宋诗》《偶怀丙午丁未同朝诸公怅然有感壬戌再预经幄先帝犹记小臣为安晚门人》，原文：預想下車先教化，再教庠序典謨興

徽乘

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
徽，来源于白居易的《唐诗》《池上闲吟二首 一》，原文：徽音遠過周文母，儉德深懲漢外家

缘芊

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
缘，来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 三》，原文：俺是那前世姻缘，非是今生偶然

些庚

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
些，来源于留正的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：出脱了些奇珍异宝，花费了些精银响钞

嶂篌

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
嶂，来源于王之道的《宋词》《折丹桂》，原文：晚色晴開千嶂月，波光冷浸一天秋

未箐

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
未，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》，原文：卫未迁也

潜栎

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
潜，来源于王仲甫的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱顔豈是一朝去，暗鑠潜消五十年

昉同

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昉，来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》，原文：鴻荒有開，昉頡鳥跡

仁瑹

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
仁，来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》，原文：惜哉胡不仁，碎彼東方琪

亚屿

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
亚，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其七》，原文：亚奴，是人道相公女子好做妇，弗比小人子女穷合穷

冬苏

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：七、冬，大雨雹

靛琮

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

逸韧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
逸，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：老來心更逸，歸去樂應全

椰律

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
椰，来源于黎廷瑞的《宋诗》《田家》，原文：桄榔笋白映玉箸，椰子酒清宜具觴

翎煊

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
翎，来源于李石的《宋诗》《千叶梅 其三》，原文：江南供鵰翎，是物不棲渚

恒缮

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
恒，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十一》，原文：人生有恒性，云胡蕩於情

勰皖

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

遥晣

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
遥，来源于史尧弼的《宋诗》《泛宅》，原文：遥想獻觴後，應多對雨閒

媪粹

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《二月二十日再锁宿四绝 其四》，原文：東鄰殺翁媪，禍難云最酷

篌渤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
篌，来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》，原文：有一遷客登高樓，不言不寐彈箜篌

畚曦

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《句 其一》，原文：吾今具畚鍤，試欲疏潛屈

濡固

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
濡，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观新模正献杜公草书》，原文：在漢絕綱紀，溟瀆多騰[湍]（濡）

斐卿

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
斐，来源于文天祥的《宋诗》《送曹大著知广德军》，原文：誰矜率爾對，吾念斐然章

祁桓

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
祁，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：”赵盾起将进剑，祁弥明自下呼之曰：“盾食饱则出，何故拔剑于君所

瑛钊

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑛，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○三》，原文：賞縱棋兼酒，吟羞石對瑛

屿楦

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
屿，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》，原文：草树萦回岛屿，杳霭数峰低

艾暌

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
艾，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一七》，原文：雷霆挾雨驚殘夢，蕭艾乘風醒宿酲

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