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鼠宝宝纪姓女孩起名

蔡芷莱作者:蔡芷莱2022-02-10 13:03:12

纪是我国排名第157位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠宝宝纪姓女孩起名

桔淼

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桔,来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》,原文:从来汲水桔槔,直挈上西天

茯景

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
茯,来源于范成大的《宋诗》《村居即景》,原文:天門枸杞與黄精,豆杏薑椒白茯苓

诚蒲

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
诚,来源于赵嘏的《唐诗》《送权先辈归觐信安》,原文:母子虔诚遥祭来,望鉴微忱,早赐灵魂来至

云椿

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
云椿,来源于魏了翁的《宋诗》《将作监栽竹徐直翁清叟俾予书植贤亭三大字以诗见贻 其一》,原文:尚隔蓬萊三萬里,浪云椿樹八千秋

楦序

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》,原文:笑殺楦中青紫,從他皮裏陽秋

攸莞

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
攸,来源于王阮的《宋诗》《新昌书座右屏一首》,原文:我后臨饗,奠幣攸畢

栎沉

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:栎者何

寒治

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
寒治,来源于强至的《宋诗》《卢申之以惠山泉二斗为赠因忆南仲周友二首 其二》,原文:甚者則從之,不以寒治熱

固琢

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
固,来源于若讷的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:壯士不必成,令名固爲長

缃忆

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
缃,来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》,原文:桃根杏叶,胶黏缃缥,几回凭阑人换

蕖君

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蕖,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四五》,原文:翠羽无情飞去,红蕖有意□□

莹芦

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
莹,来源于林尚仁的《宋诗》《废寺》,原文:雪艳凝酥,冰肌莹玉,嫩条细软

绍迪

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
绍,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

町夷

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
町,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》,原文:枰分蓁町暮潮生,星列漁鄉夜梁活

圣妤

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
圣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《书》曰:『圣作则

园妤

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
园,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:试记取、平园莱国

萃笛

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
萃,来源于罗隐的《唐诗》《送顾云下第》,原文:賈舶停珠浦,朝驂萃玉京

墨霁

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
墨,来源于韩璜的《宋诗》《句》,原文:走馬遣書勳,誰能分粉墨

堇陇

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孟氏之臣秦堇父辇重如役

嫣若

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
嫣,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其六》,原文:長安多逐韓嫣彈,別藏仍收張氏錢

绪岐

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绪,来源于方岳的《宋诗》《送刘仲子就试 其一》,原文:延州积庆,到如今千载,芳传遗绪

莜璨

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

茶夷

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
茶,来源于陈普的《宋诗》《屡省乃成 其二》,原文:墨研秋日雨,茶試老僧鐺

缥亭

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
缥,来源于张耒的《宋诗》《梅花》,原文:缥缈烟中渔父桨,坡陀山上使君衙

杉种

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
杉,来源于李处权的《宋诗》《雨望》,原文:蝦蟇白兔走天上,空留桂影猶杉杉

秭悦

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜归偶怀故人独孤景略》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼漸歇

涧桥

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涧,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其二》,原文:松风涧水杂清音

莱繁

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
莱,来源于刘克庄的《宋诗》《哭宋君辅》,原文:九原淚濕老莱袂,千字碑傳幼婦詞

晳杉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晳,来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》,原文:追思束晳譏同列,未信盧充憶共牢

靛胧

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

序粤

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
序,来源于卿云的《唐诗》《秋日江居闲咏》,原文:大樂本天地,中和序人倫

湫苑

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
湫,来源于释元肇的《宋诗》《和王郎中韵》,原文:泉聲來自古龍湫,山底驚雷萬壑秋

序术

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
序,来源于贯休的《唐诗》《送卢瞻罢庐陵幕归阌乡》,原文:緹籥勁序,玄英晚候

蓁荟

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《营闲事》,原文:红馥馥面皮有似胭脂般赤,黑蓁蓁三绺美髯垂

韧莱

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于释清了的《宋诗》《颂古二首 其二》,原文:寻芳误到蓬莱地

陟橙

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
陟,来源于释正觉的《宋诗》《登云顶庵峡口倚杖说偈》,原文:緬邈寄書黄犬後,凄凉陟岵白雲前

梓淙

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
梓,来源于杨凌的《唐诗》《贾客愁》,原文:泉旁宜嘉林,時多桐與梓

朔翡

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
朔,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠观庵主》,原文:鞍上留明月,嘶間動朔風

箩萦

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

静园

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
静园,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一二》,原文:院宇日长人静,园林绿暗红稀

境柃

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
境,来源于释印肃的《宋诗》《衲衣示众》,原文:前騶驅弩過,別境荷戈還

致芹

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
致,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一○九》,原文:克誠致享,品物咸羞

萝隽

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
萝,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:烟萝路绕,车马声稀

茹珩

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
茹,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 秦皇驰道》,原文:他年會作安劉事,且向深山茹紫芝

荏朴

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
荏,来源于曾丰的《宋诗》《假守晋康出郊劝农 其二》,原文:求閒絕外慕,行義鄙中荏

晠楦

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

缃休

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缃,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

萌瞳

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
萌,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:碧玉雙簪兩髻丫,滿懷春恨正萌芽

枫杨

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
枫,来源于郭祥正的《宋诗》《酬崇福长老见寄》,原文:弄粉飘香,枫叶飞丹後

婉粤

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
婉,来源于林㟽的《宋诗》《九日题潮阳县斋》,原文:婉嬺閨中秀,清高林下風

栗殷

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
栗,来源于苏轼的《宋诗》《与毛令方尉游西菩寺二首 其一》,原文:致君登栗陸,措俗減華胥

寒枝

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
寒枝,来源于吴融的《唐诗》《山居即事四首 四》,原文:我生一官五講席,所至凍雀栖寒枝

汝楦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
汝,来源于孔平仲的《宋诗》《河亭独酌寄林次中》,原文:汝能雪耻,天亦見假

桐支

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桐支,来源于张逊初的《宋诗》《句》,原文:井桐支野廟,溪水沃山田

胧霓

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
胧,来源于王庭珪的《宋诗》《挽欧阳宜人》,原文:(正旦唱)畅开怀,都似你朦胧酒戒,那醉乡侯安在哉

芝桠

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
芝,来源于朱熹的《宋诗》《谒表伯余宋祐》,原文:探洞求丹粟,挑雲覓白芝

忆芨

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
忆,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄袁守廖献卿》,原文:一回忆著一拈看,便似花前重见面

宓怡

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
宓,来源于徐夤的《唐诗》《题僧壁》,原文:要是弦堂宓,何妨花縣潘

蒲茹

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蒲,来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》,原文:黄山海水,蒲海沙場

艾栗

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
艾,来源于白居易的《唐诗》《代诸妓赠送周判官》,原文:百靈扶繡戶,不假艾爲人

烯荏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于权德舆的《唐诗》《朝回阅乐寄绝句》,原文:(贴上)光阴荏苒疾似箭,追思往事怎生言,遣人珠泪涟

央桔

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
央,来源于耿湋的《唐诗》《寄钱起》,原文:長樂纔聞一叩鐘,百官初謁未央宮

昊林

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昊,来源于吕夷简的《宋诗》《句 其四》,原文:意古直摩軒昊頂,言微都洩鬼神私

页莹

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

芊虢

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
芊,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 东城高且长》,原文:枯苗一著雨,田疇經芊芊

恬茶

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
恬,来源于黄裳的《宋诗》《酬程忠彦见寄 其三》,原文:昔荷蒙恬惠,尋遭仲叔投

槿由

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
槿,来源于黄升的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》,原文:肺病兼脾病,葵花復槿花

涔粹

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
涔,来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 三》,原文:襟泪涔涔雨

汉月

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
汉月,来源于张釜的《宋诗》《句 其三七》,原文:低拂花梢慢下,侵云汉、月满当秋

渝彦

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
渝,来源于吴栻的《宋诗》《越峰院》,原文:渝此约,有如酒

临茸

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
临,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是故鲁为诸姬,临于周庙

缔杏

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

憧芊

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
憧,来源于韩淲的《宋诗》《石井》,原文:征人閙憧憧,鷁首浮翩翩

单莲

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
单,来源于耿湋的《唐诗》《宋中》,原文:纸衾单,芦席冷

楦炜

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
楦,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

楣庄

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
楣,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:幾篇雲楣上,風雨沈銀鉤

琢苑

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琢,来源于释居简的《宋诗》《再赠谢高士得之》,原文:何當琢磨中勾股,列爲編磬歌雲咸

葆逵

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
葆,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:金门羽葆

茵蔓

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
茵,来源于吴潜的《宋诗》《幽居》,原文:四面青山是四隣,煙霞成伴草成茵

蓁纶

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
蓁,来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:荒徑無轍迹,蓬藋方蓁蓁

涔椒

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
涔,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其一四》,原文:堂堂玉泉家,源委非蹄涔

约灵

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
约灵,来源于王十朋的《宋诗》《章季子教授惠顾渚茶报以宣城笔戏成三绝 其一》,原文:依约灵椿共标目

菀松

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》,原文:疏簾清簟宜炎日,菀柳長梧半廣庭

宓瑧

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhēn玉名。
国学点评
宓,来源于李白的《唐诗》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,原文:宓妃愁坐芝田館,用盡陳王八斗才

寒泱

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
寒,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:玉粲冰寒

黛未

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
黛未,来源于刘才邵的《宋诗》《波光亭》,原文:頗怪少陵妻,粉黛未忘豔

袤境

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其二》,原文:東偏闢小窗,廣袤不盈尋

樨采

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
樨,来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

苏亭

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
苏,来源于王柏的《宋诗》《有人说用》,原文:阳羡姑苏已买田

妍荏

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
妍,来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其二》,原文:度江見三白,飛雪爲誰妍

若禧

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
若,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:其若是, 孰能御之

璋蔚

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
璋,来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其四》,原文:塗會森璋罷,唐銓結綬初

桦曜

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

旌堇

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
旌,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一》,原文:尚思歌吹入,千騎把霓旌

良茉

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
良,来源于刘希真的《宋诗》《抱元观》,原文:魏臭而良,橘陳而令

栾柳

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
栾,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一四》,原文:尊酒团栾,莫惜通宵醉

椒南

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
椒,来源于吴潜的《宋词》《小重山》,原文:騷人空自怨蘭椒,更遣招辭歎遠遥

忆艾

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
忆,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈闻善》,原文:更忆西风里,采芙蓉江上,双桨频招

沫棂

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
沫,来源于周紫芝的《宋词》《感皇恩》,原文:散時猶帶沫,淙處即跳波

宁松

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
宁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:纵我不往,子宁不来

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