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爸爸妈妈给小宝宝起名

彭漳真作者：彭漳真2022-02-10 16:20:52

爸爸妈妈给小宝宝起名

常荔

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
常荔，来源于袁甫的《宋诗》《题梅四首 其四》，原文：細碎榴非匹，尋常荔可奴

知思

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
知思，来源于孟郊的《唐诗》《小隐吟》，原文：道路不相知，思深各衰老

博践

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
博，来源于胡寅的《宋诗》《再游岳麓示法光其邻道林人言陶士衡旧居也五绝 其一》，原文：祭酒維齊，博士維韋

垣奂

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
垣，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其一二》，原文：垣橫天上紫，洲露海中瀛

旨境

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旨，来源于姚镛的《宋诗》《句 其一》，原文：昔人爲己學，深旨妙隠微

毓札

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
毓，来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 月》，原文：毓秀山根插翠峰，如陵如阜起嶐嵸

溯愉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
溯，来源于薛涛的《唐诗》《鸳鸯草》，原文：依山作邑賢大夫，夜中焚香溯空虛

皙沥

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
皙，来源于钱起的《唐诗》《送郑巨及第后归觐》，原文：容儀苦白皙，度橋鳴橐駝

翀翎

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

钧励

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
钧，来源于韩淲的《宋诗》《赵推官求久斋诗项平甫有句》，原文：昔裴晋公，生甲辰岁，秉唐相钧

璁楚

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
璁，来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》，原文：瓏璁喜見銀蟾滿，零落愁聼畫角吹

凇鸥

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

支筝

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
支，来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵紫芝墓》，原文：张协去矣，怕路里无支费

暄凝

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
暄，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》，原文：先生爲酬酢，講貫忘暄涼

央晗

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
央，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・仙吕/端正好》，原文：盛德流無外，明時樂未央

秭冕

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
秭，来源于张载的《宋诗》《克己复礼》，原文：爲於萬億秭，出此一二三

诺韪

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：获者执旌许诺，声不绝，以至于乏

绅支

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：并纽约，用组、三寸，长齐于带，绅长制，士三尺，有司二尺有五寸

瞻昭

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瞻，来源于不详的《唐诗》《东柯院妖谑杜令 一》，原文：未暇瞻珪璧，先蒙訪草萊

婴犹

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
婴，来源于赵文的《宋诗》《榕村田家》，原文：积得婴儿就

粤肖

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
粤，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・那咤令》，原文：（見唐莫休符《桂林風土記》、清汪森輯《粤西詩載》卷二二

振驹

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
振，来源于释道璨的《宋诗》《一庵》，原文：清機發爲文，投我如振瓊

序骏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
序，来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》，原文：乃相廟序，生師所廬

籍意

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
籍，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一》，原文：威嚴多摘伏，薦籍幾登賢

礴骞

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
礴，来源于汪莘的《宋诗》《感白发》，原文：簿令優游閑製錦，籖牌盤礴飽觀書

壬萱

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
壬，来源于郑思肖的《宋诗》《次韵》，原文：壬癸艮坤位，中央總不祥

唯序

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
唯，来源于罗隐的《唐诗》《凤凰台》，原文：來往唯君熟，鄉園共海涯

沫璩

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
沫，来源于刘攽的《宋诗》《人日立春》，原文：風吹江沫浮浮去，誰在沙頭閉戶閒

桓狄

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
桓，来源于吕陶的《宋诗》《送闻人夷庚太博》，原文：桓公崔公不可與，但可與我寬衰遲

棹宣

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
棹，来源于范镇的《宋诗》《奉和君实早朝书事》，原文：迤扁逦舟，双浆棹歌齐举

楣瑄

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
楣，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：雲楣橫綺，桷攢欒些

皤航

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
皤，来源于邵雍的《宋诗》《天宫小阁纳凉 其三》，原文：帝里故人如見問，爲言衰悴愈皤然

蒂凝

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
蒂，来源于刘克庄的《宋诗》《读崇宁后长编二首 其二》，原文：葉底忽逢花並蒂，折歸月下乞郎看

瑧郅

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：後百年，血郅支，鍔尚腥

昼芃

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
昼，来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其二》，原文：李素华曾缟昼

栾謇

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋栾盈复入于晋，入于曲沃

焱昊

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
焱，来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

新潇

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
新，来源于包佶的《唐诗》《戏题诸判官厅壁》，原文：新来消瘦无

莆瑜

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
莆，来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其一》，原文：望秋高梨岭，星下莆阳，庆生贤哲

言礴

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
言，来源于张耒的《宋诗》《仓前村民输麦行》，原文：言公子而不言大夫，莒无大夫也

畚陇

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
畚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 帝盥》，原文：溺冠嫚駡又一春，織畚鼓刀恬不恥

珊荷

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
珊，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：珊瑚市則無，騄驥人得有

礴合

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
礴，来源于释文珦的《宋诗》《云门六寺即唐灵澈师旧隠》，原文：月麗重離日正明，星精磅礴應時生

桠漾

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

烯滔

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔，来源于韩元吉的《宋诗》《行汴渠中》，原文：須彌頂上浪滔天，大洋海裏遭火爇

翀识

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

绅季

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
绅，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》，原文：鸣佩拖绅，曳香摇翠，向画堂称寿

圆砚

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
圆，来源于李处权的《宋诗》《简苏二丈》，原文：当此际，夫妻重会，百岁永团圆

甄韦

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
甄，来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》，原文：一聞歌聖道，助曲荷陶甄

珈蔓

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
珈，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》，原文：厚貌分羣品，新裝副六珈

胧珉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
胧，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：朦胧淡月云来去

泉珞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泉，来源于赵璜的《唐诗》《七夕诗》，原文：貪泉何處是泉源，只在靈臺一點間

蓁朝

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
蓁，来源于李茂复的《唐诗》《自叹》，原文：已有清榮諭，終難混棘蓁

柃玟

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

玮慕

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于张炜的《宋诗》《观集芳园》，原文：近慕楚穆生，竟脫楚人鉗

简攸

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
简，来源于张方平的《宋诗》《古意》，原文：这都是一般儿的执象简戴乌纱，好着我眼花、眼花

篌町

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
篌，来源于梅尧臣的《宋诗》《留守相公新剏双桂楼》，原文：公乎公乎，挂骨於其間，箜篌所悲竟不還

楠阑

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
楠，来源于李纲的《宋诗》《谒寇忠愍祠堂六首 其二》，原文：廉宣卧壑松楠老，王子穿林水石幽

植寅

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
植，来源于张耒的《宋诗》《早秋感怀》，原文：弱植如羈羽，知音念五羊

椰磐

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其一○》，原文：椰榆杓子木瘤杯，爛煮鱸魚滿案堆

滇嶛

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
嶛liáo木高。
国学点评
滇，来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》，原文：巴滇之馬如游龍，寶鞭裊裊迴如風

槐缘

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
槐，来源于韦骧的《宋诗》《双莲二首 其二》，原文：□□講道相傳授，不在槐花舉子忙

临什

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
临，来源于王禹偁的《宋诗》《和庐州通判李学士见寄 其一》，原文：坐临芳沼边，荷气侵衣湿

倩言

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
倩言，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・石榴花》，原文：宋玉口多微詞，曼倩言不純師

廷昶

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
廷，来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其七》，原文：身雖隠漁釣，心豈忘朝廷

瑱沐

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑱，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：棟升文杏觚稜峻，殿啟真琳玉瑱方

明朴

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
明朴，来源于杨蟠的《宋诗》《杂题》，原文：聖人棄智妄中尋，質實先明朴在心

琅霜

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
琅，来源于范祖禹的《宋诗》《腊后一日雪晴西郊》，原文：多時仙掖裏，色並翠琅玕

央奘

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
央，来源于梅尧臣的《宋诗》《送潘供奉承勋》，原文：銀闕崔嵬對未央，春來始覺好年光

志觅

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
志，来源于周必大的《宋诗》《奉祠还家姪绎以诗相迎次韵》，原文：迹雖臺省遊，志慕江湖漁

町茯

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
町，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 动心忍性二首 其二》，原文：畦町苗初實，池塘滴尚涓

葆愉

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
葆，来源于顾非熊的《唐诗》《入云门五云溪上作（六言）》，原文：新歲祥分葆羽車，老君抱送浹雲霞

郄珞

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
郄，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其三》，原文：郄超年少偏高隱，莊子才雄不近名

杉彤

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
杉，来源于方信孺的《宋诗》《东七寺》，原文：杉風蘿月讀書樓，藜杖分光夜校讎

煦匡

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
煦，来源于李新的《宋诗》《戏书元明厅壁》，原文：巖曲月斜照，林寒春晚煦

绎燏

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
绎，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：仲尼曰：「非礼也，卿卒不绎

德寓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
德寓，来源于汪梦斗的《宋诗》《呈金陵教授陈宜之钺前进士三人居慈湖》，原文：嘉名揭種德，寓意固有存

蕊莜

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
蕊，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・后庭花》，原文：一天秋色清吟筆，萬蕊寒香發醉顔

茸爀

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
茸，来源于吕本中的《宋诗》《谒雍道士》，原文：垠崖光彩相映發，交絡紫翠疎蒙茸

域童

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
域，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：只今耆域在庭戶，信手掇取皆靈芽

蝶年

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蝶年，来源于辛弃疾的《宋诗》《感怀示儿辈》，原文：夢兆飛蝴蝶，年華過白駒

绎壬

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：负瑕故有绎

绚敏

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

媵烯

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：卫人来媵

鹄般

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：参见鹄于干，干不及地，不系左下纲

轩与

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
轩与，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：与之犀轩与直盖，而先归之

祺芊

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
祺，来源于陆游的《宋诗》《岁尽苦寒》，原文：瑞麥登時物，香蒲薦壽祺

韪骓

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

梁唯

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
梁唯，来源于施枢的《宋诗》《对雪》，原文：嶠北分攜一紀逾，浮梁唯奉數行書

銮沧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
銮，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其二》，原文：璧水桥边此客，金銮坡上何人

遒琤

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
遒，来源于吴潜的《宋诗》《七八用喜雪韵四首 其四》，原文：待學鸞歌聲已嗄，將追驥乘老而遒

骓知

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：骓不逝

韶泉

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
韶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 出小次位用《干安》。》，原文：和聲度簫韶，瑞氣深儲胥

亚羲

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：主妇洗足爵于房中，酌，亚献尸，如主人仪

仞晗

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
仞，来源于孙沔的《宋诗》《题天章寺》，原文：是際船中望，東南仞仞秋

白亘

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
白，来源于胡德芳的《宋词》《水调歌・水调》，原文：自是孤芳集大成，紅紅白白漫爭名

荏沐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
荏，来源于白居易的《唐诗》《龙花寺主家小尼》，原文：川途荏苒度年華，命與時謀敢自嗟

冬苍

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
冬，来源于孙逖的《唐诗》《丹阳行》，原文：一冬二冬，叉手當胸

真钰

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
真，来源于释智圆的《宋诗》《山中寻羽客不遇》，原文：一法歸千法，真如即是真

洛仓

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
洛，来源于楼钥的《宋诗》《小溪道中》，原文：獨臨彭蠡水，遠憶洛陽橋

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