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宝宝起名缺木取名字

罗桠蔳作者:罗桠蔳2022-02-10 16:32:32

宝宝起名缺木取名字

昶杨

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

卫箫

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
卫,来源于毕仲游的《宋诗》《读县父诗榜》,原文:其不言伐卫纳朔何也

炅瑄

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

昂傅

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
昂,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:笙歌一曲思凝絕,金鈿再拜光低昂

瑄旬

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

芹繁

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
芹,来源于苏泂的《宋诗》《梦游海山二首 其二》,原文:芹香儒館忻獻歌,願乞餘圭及雞犬

晣种

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

肖茶

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
肖,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》,原文:兩儀肖象磨礱異,三趾承隅琢餙奇

乾沦

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
乾,来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》,原文:亿载正乾纲

札页

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
札,来源于王安中的《宋诗》《艮岳进和御制二诗 其一》,原文:一別又三月,書札乖嗣音

甯莱

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
甯,来源于刘子翬的《宋诗》《次四六叔韵》,原文:賀厦甯無託,披雲幸有期

尉弈

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
尉,来源于周密的《宋诗》《五更》,原文:傷心是廷尉,目斷太行雲

槿沉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
槿,来源于周孚的《宋诗》《次韵题南仲诗卷兼柬廷珍》,原文:悟世幻化,木槿之謝

礴晢

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
礴,来源于钱舜选的《宋诗》《项羽》,原文:解衣盤礴,從容笑語

晣蔚

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

栖蕴

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
栖,来源于虞俦的《宋诗》《下山雨骤 其二》,原文:去來雙鴻鵠,栖息兩鴛鴦

馟璁

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其四》,原文:白玉瓏璁髻,珍珠纓絡衣

中崔

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
中崔,来源于朱松的《宋诗》《次韵答梦得送荆公墨刻》,原文:何年此峰獨飛來,群山讓秀中崔嵬

蕋典

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
蕋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:如何洞天蕋,開向雪花前

肖鸠

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
肖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其三○》,原文:濟旱會施惟肖雨,舉賢先應少微星

卿袁

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
卿,来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》,原文:立言勸學,荀卿氏子

恬萃

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
恬,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》,原文:賓主均歡愛,鄉閭化靜恬

博裴

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
博,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:往往游不歸,洞中觀博弈

樨晤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
樨,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

崔尔

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
崔,来源于徐经孙的《宋诗》《杂兴》,原文:發崔冤魄旋無憾,眼見君侯殺伯春

晢萧

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

芊遒

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
芊,来源于白居易的《唐诗》《吹笙内人出家》,原文:若憶古人愁絕處,西陵花柳日芊眠

涌晣

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
涌,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:涌泉也

竺凝

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
竺,来源于赵长卿的《宋词》《小重山》,原文:已悟三生舊知識,不因天竺寺前逢

缎嵇

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

舸沐

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
舸,来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其一○》,原文:廟前萬舸隨風下,應笑當年瀂港船

桅桐

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桅,来源于魏野的《宋诗》《送袁景宗之荆渚宁觐》,原文:凄凉只有山前客,何日臨津理去桅

白景

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
白景,来源于李商隐的《唐诗》《越燕二首 二》,原文:白景歸西山,碧華上迢迢

闳崇

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chóng高明宏大。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

榷境

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
榷,来源于王安石的《宋诗》《寄茶与和甫》,原文:野老隨分過,商榷桑與梓

郇弈

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

冬玉

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
冬玉,来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其二》,原文:摇玎冬玉声,蹴金莲步轻

支茂

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
支,来源于吕本中的《宋诗》《大雪不出寄阳翟宁陵》,原文:燕支落漢家,婦女無華色

梦瑱

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
梦,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 刘遗民》,原文:梦入梨云深处

旒景

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
旒,来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》,原文:玉階接武侍凝旒,歲晚同尋洛社遊

至裴

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
至,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:内方,至于大别

飖菀

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

锋暌

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
锋,来源于白居易的《唐诗》《紫薇花》,原文:笑拥锋车去

蘅桥

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蘅,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:春鴻刷歸翼,一寄杜蘅枝

箫苓

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
箫,来源于潘良贵的《宋诗》《新梧》,原文:凤箫声断,缥缈溯丹邱

烨桓

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

荟缤

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

崔峰

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
崔,来源于释正觉的《宋诗》《与天池信长老》,原文:崔嵬正丘垤,萬里思南圖

林昂

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
林,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・尾煞》,原文:秋雨□微□,暮煙生長林

芉漳

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

勃媖

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yīng女子的美称。
国学点评
勃,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李夫人》,原文:提籃采桑西城婦,容髮蓬勃霜色欺

栾奕

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾金咸见子重之旌,请曰:「楚人谓夫旌,子重之麾也

翰裴

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
翰,来源于王安石的《宋诗》《次韵和甫咏雪》,原文:所以此詩中,不言公翰墨

懿芝

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
懿,来源于吴融的《唐诗》《上巳日花下闲看》,原文:搢紳聞懿淑,閭里發慈祥

袁箪

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
袁,来源于许棠的《唐诗》《五原书事》,原文:多情袁尹頻移席,有道喬仙獨倚闌

霈筝

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
霈,来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》,原文:疏刑空犴獄,霈澤浹寰瀛

棕玢

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
棕,来源于释善清的《宋诗》《颂二首 其一》,原文:更憐二棕櫚,遠結蜀土根

悟宗

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
悟宗,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・满庭芳》,原文:但迷色界空華相,肯悟宗門直指禪

涧嶛

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
liáo高。
国学点评
涧,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:有涧底荆薪,淮南丛桂,吾意椹樵

煊栗

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

绍未

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绍,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:介绍而传命,君子于其所尊弗敢质,敬之至也

箬曜

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
箬,来源于杨虔诚的《宋诗》《诗一首》,原文:青箬绿蓑便野处

稽誉

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
稽,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:拜手稽首诲言

望松

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
望松,来源于苏颂的《宋诗》《和题李公麟阳关图二首 其二》,原文:微臣望松柏,魂思黯然銷

璩栾

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

琼馟

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琼,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 杜兼》,原文:问谁解、爱惜琼华

芝繁

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
芝繁,来源于陆游的《宋诗》《四月二十八日作二首 其一》,原文:西崖特秀發,煥若靈芝繁

川琳

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
川,来源于项安世的《宋诗》《赠彭术士 其一》,原文:喜深恩更遠,不竭似秦川

晢梓

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

颉馠

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hān芳香。
国学点评
颉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

琀琼

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼,来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其一》,原文:琼姿冰体

玉团

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
玉团,来源于赵汝鐩的《宋诗》《史镇江丐祠得请仍进职 其一》,原文:疑是金华仙子,又喜经年药就,倾出玉团团

媖靖

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

京靛

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
京,来源于李商隐的《唐诗》《席上作》,原文:渠渠梁照日,泯泯水分京

苒之

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苒,来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其四》,原文:新法持以歸,戀山休荏苒

颉楚

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
颉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

匠飐

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
匠,来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿溪馆》,原文:郢匠掄材日,轅輪必盡呈

飏映

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

瑄炯

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

伽萃

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
伽,来源于宋祁的《宋诗》《州将和丁内翰寄题延州龙图新开柳湖五阕 其五》,原文:以大圓覺,爲我伽藍

媵奎

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
媵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:媵不书,此何以书

谐泯

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
谐,来源于欧阳修的《宋词》《定风波》,原文:也只是愿双双并谐比翼

松明

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
松明,来源于陆游的《宋诗》《即事八首 其二》,原文:吳松明遠目,一點夕陽紅

篁支

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
篁,来源于陈造的《宋诗》《教授有诗再次韵》,原文:好風入修篁,槁葉舞而墮

鹤瑧

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhēn玉名。
国学点评
鹤,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:屈指人间得意,问谁是、骑鹤扬州

莹韦

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
莹,来源于王之道的《宋诗》《中秋和彦立兄韵悼伯父仲球》,原文:澄彻莹怀中

棋韵

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
棋,来源于张耒的《宋诗》《双庙》,原文:流傳異日須懸帳,交質何人敢對棋

奘荟

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

筝桔

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
筝,来源于曹勋的《宋诗》《和张正仲朝散》,原文:羞对钗燕筝鸿,胭脂暗弹泪

桢繁

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

柃琳

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:層城登雲韶,王府鏘球琳

巡椎

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
巡,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 十一》,原文:鶑窺繡戶煩三請,蝶遶花梢知幾巡

澧昂

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
澧,来源于李义山的《宋诗》《题梅山云悦楼》,原文:蕭颯野人姿,慰我澧江濆

鸢莞

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鸢,来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》,原文:鸢鱼飞跃,活机触处泼泼

熙桦

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
熙,来源于郭印的《宋诗》《送友人赴省》,原文:低作柴扉短作籬,日晴雞犬自熙熙

汶彬

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
汶,来源于皎然的《唐诗》《九日和于使君思上京亲故》,原文:百尺豐堂汶水濱,魯侯清燕此逡巡

罡笈

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
罡,来源于胡仲弓的《宋诗》《赠巖居僧》,原文:罡風起,背負玉虛廷

忱爕

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
忱,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:〖參張忱石考證〗)

凡析

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
凡析,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡析干,射远者用埶,射深者用直

銮奕

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
銮,来源于吕渭老的《宋词》《浣溪沙》,原文:向日銮舆迁汴,正土崩瓦解,士庶纷然

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