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起名字大全2022年牛宝宝带沐

叶临芃作者:叶临芃2022-02-10 16:37:12

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

起名字大全2022年牛宝宝带沐

汀峤

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
汀,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和青州程给事见寄》,原文:岸綠晴初重,汀紅雨後消

邵荏

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
邵,来源于刘威的《唐诗》《感寓》,原文:□□古邵州,青燈萃儒帢

慷弈

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
慷,来源于陈与义的《宋诗》《松棚》,原文:臨行慷慨有忠告,前此賡酬總戲言

岱昶

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
岱,来源于谢薖的《宋诗》《题陈阳树石二首 其一》,原文:岱岳容拳石,滄溟納濫觴

常仞

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
常,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三七》,原文:朋從常苦少,佳節古所惜

榷奕

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
榷,来源于林季仲的《宋诗》《次韵陈明锡见寄 其三》,原文:酤酒榷吏杓,買魚市兒籃

凇颀

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

仪荑

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
仪,来源于白元鉴的《唐诗》《讲堂》,原文:那相士观觑了我这容仪,他道我寿不及那五十余岁,(带云)天那

烯昭

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于汪炎昶的《宋诗》《山园戏书三物 其二》,原文:昭昭有唐,天俾萬國

胭楚

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
胭,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈闻善》,原文:渐泪琼腮,胭脂澹薄羞嫩桃

札映

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
札,来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其三》,原文:一札行亦馳,兩槳定復還

吟桥

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
吟,来源于晁补之的《宋诗》《送李端叔从定州先生辟》,原文:朝吟還自酬,暮吟還自酢

萱尧

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
萱,来源于韩维的《宋诗》《晚坐同杨文叔赋》,原文:倦客才归,新亭恰就,萱径荫浓,卜林香发

悦昭

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
悦,来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其六》,原文:晓起盘风天舞絮,拍手儿童欢悦

笙晨

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
笙,来源于喻良能的《宋诗》《吉老手刃凶人为母报仇诗以纪之》,原文:騎吏排龍虎,笙歌走鳳凰

崎柯

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
崎,来源于韩琦的《宋诗》《春阴席上》,原文:步翠麓崎岖,泛溪窈窕,涓涓暗谷流春水

津梦

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
津,来源于许景衡的《宋诗》《默室》,原文:津鼓驚朝夢,□烟生夕曛

陇昱

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
陇,来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》,原文:陇上休轰怨笛

镌棹

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

蕋言

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其二》,原文:半扉素蕋呈修徑,幾朶夭紅出茂林

婳汶

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于方回的《宋诗》《过句容县》,原文:東魯氣勢已崔嵬,彼婦無端汶上來

苑尚

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
苑尚,来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作过李虞部旧居》,原文:萬載池猶潔,千年苑尚清

槐岚

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
槐,来源于苏邦的《宋诗》《不欺堂》,原文:道上槐陰連帟翠,水邊人面照花紅

颐柏

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
颐,来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》,原文:孙郎前日,豪健颐指五都雄

戍曙

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
戍,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》,原文:清音飄遠戍,殘韻落荒營

岚和

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
岚,来源于陈瓘的《宋诗》《与全州崇宁断臂和尚》,原文:烟凑横岚霞抱日,望中衰草稠稠

粤晤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
粤,来源于齐己的《唐诗》《灯》,原文:联络五溪百粤,托柱南方半壁,中外保无虞

渭狄

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
渭,来源于贾岛的《唐诗》《原东居喜唐温琪频至》,原文:還嗤渭濱叟,歲晚獨垂綸

经奘

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
经,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」【经】九年春,叔弓会楚子于陈

墨同

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
墨同,来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵永兴梅花蜡梅水仙 其一》,原文:縱論或好辨,排墨同孟軻

浠仪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:公仪仲子之丧,檀弓免焉

航畚

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
航,来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其一》,原文:般若山頭當戶外,吳航渡口瞰江回

桔晰

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
桔,来源于刘季孙的《宋诗》《雪中过城东仰怀平甫学士》,原文:於陵薄三公,桔橰親灌園

庭憬

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
庭,来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》,原文:鴈蕩直括蒼,勢自金庭□

惟缃

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
惟,来源于范成大的《宋诗》《题立雪图》,原文:縮茅以獻,絜秬惟馨

津燃

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
津,来源于岑参的《唐诗》《题华严寺瓌公禅房》,原文:田丁初來獻小硯,尋見津津若微溜

域之

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
域之,来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》,原文:蓋嘗飲長桑之丸,而得耆域之草

约术

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
约,来源于郭祥正的《宋诗》《追和紫霞翁记梦二首 其一》,原文:只有一翁扪虱坐,依约三更

仁望

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
仁望,来源于吕本中的《宋诗》《自祁门至进贤路中怀旧二绝 其二》,原文:澤物濂翁仁望著,寬民王旦政條新

檀政

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
檀,来源于张舜民的《宋诗》《题融师松斋》,原文:檀欒千畝綠,知是辟疆園

卫榭

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:卫侯郑归于卫

荣辑

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
荣,来源于黄庶的《宋诗》《皇祐五年三月乙巳齐大风海水暴上寿光千乘两县民数百家被其灾而死者几半丞相平阳公以同年李君子仪往赈之以诗见寄因而和酬》,原文:荣耀满门朱紫

睨薏

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
睨,来源于姚勉的《宋诗》《题鹊巢寺》,原文:詞場事雄俊,傲睨深叢羆

和沐

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
和,来源于韩淲的《宋诗》《邹道乡送幼安赴澶仓》,原文:和气作春妍

什史

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
什,来源于胡仲参的《宋诗》《与生上人》,原文:許昌休自負,吾什亦銘鎸

札槐

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
札,来源于周密的《宋诗》《试闱即事》,原文:孤高吳子札,該洽蜀君平

皓晨

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
皓,来源于缪鉴的《宋诗》《自题小像》,原文:伯倫心不醉,四皓迹難留

濡晨

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
濡晨,来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》,原文:浹洽濡晨露,玲瓏漏夕陽

涧由

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅看竹效孟郊体和永叔》,原文:从今杖屦南涧,白日为君留

邕憬

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
邕,来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其四》,原文:太守姓出東漢邕,名齊晉魏王與鍾

莱奂

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
莱,来源于雷苦斋的《宋诗》《赠顾梅山》,原文:霁色荣光,望中似睹,蓬莱清浅

笠暌

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
笠,来源于释绍昙的《宋诗》《靠布袋常思惟赞》,原文:笠澤昔魯望,鏡明今季真

玮芮

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:冬,王师、秦师围魏,执芮伯以归

圭浠

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
圭,来源于谭用之的《唐诗》《江上闻笛》,原文:借我圭田三百畝,真須買取作花王

舜樗

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
舜,来源于刘一止的《宋词》《柳梢青》,原文:饑食渴而飲,願爲堯舜民

堇泽

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
堇,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

爕钲

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

樱婕

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
樱,来源于廖刚的《宋诗》《发仪真投宿山寺壁间见向伯恭留题因和其韵》,原文:几点林樱似丹砂

儒霄

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
儒,来源于徐铉的《宋诗》《和李宗谔秀才赠蒯员外》,原文:士夫秀而文,比屋多爲儒

荷謇

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
荷,来源于陈应斗的《宋诗》《药市》,原文:荷花爲我衣,荷葉爲我觴

榭淳

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
榭,来源于陈与义的《宋诗》《周尹潜以仆有郢州之命作诗见赠有横槊之句次韵谢之》,原文:寒烟淡日滿滄洲,臺榭相通一徑幽

皓秋

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
皓秋,来源于阎防的《唐诗》《与永乐诸公夜泛黄河作》,原文:猛虎又掉尾,磨牙皓秋霜

棠言

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
棠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美钓侣二章 一》,原文:蜀人之藏,曰維甘棠

萌蝶

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
萌,来源于谢翱的《宋诗》《续琴操哀江南 我操南音四之三》,原文:酪乳抨來自釋宮,流膏散液竹萌中

敏炯

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
敏,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘泾见寄》,原文:我生尤不敏,胸腹常空洞

旷知

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旷,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其三》,原文:姆仪春煦,妇节冰清,道风夷旷

札竺

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
札,来源于曾巩的《宋诗》《九月九日》,原文:璧池清秩訪燕臺,曾捧瀛州札翰來

粤纭

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
粤,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 松桥》,原文:靈源韞秀異,傑出閩粤間

斐淇

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
斐,来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 凤头钗》,原文:浩歌暢幽懷,狂斐君勿誚

峪暖

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

绎榭

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:右尹子革夕,王见之,去冠、被,舍鞭,与之语曰:「昔我先王熊绎,与吕级、王孙牟、燮父、禽父,并事康王,四国皆有分,我独无有

缎蔻

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

蒂宛

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蒂,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥》,原文:雙蒂喜如嬪二女,一枝愁似寡文君

悠亭

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
悠,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其四》,原文:妾顔益以悴,君心日悠悠

京崔

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
京,来源于柳宗元的《唐诗》《饮酒》,原文:神京遐陬,旁羅曲致

纮淄

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

纭葭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

淮冬

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
淮,来源于姜特立的《宋诗》《初夏》,原文:不隨淮枳變,自比禹包珍

桓支

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桓,来源于刘克庄的《宋诗》《戍妇词三首 其三》,原文:桓桓壯氣敵陽秋,冒雪衝風不被裘

桐謇

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
桐,来源于陈克的《宋诗》《观钱德尝书画》,原文:抱拜殊藏紐,敭言異戲桐

骥曙

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
骥,来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其一》,原文:毋为附骥蝇

葆珩

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
葆,来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 辉声斋》,原文:乃復咏歌之,歲晚葆姱修

种维

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
种维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诞降嘉种,维秬 维秠,维穈维芑

帧种

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

弘偕

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
弘,来源于王遂的《宋诗》《赠薛道士》,原文:豈無王弘酒,深愧淵明意

鸥岱

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
鸥,来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》,原文:萋萋望极王孙草,认云中烟树,鸥外春沙

才畅

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
才,来源于张子容的《唐诗》《云阳驿陪崔使君邵道士夜宴》,原文:才格自天來,辭華非學能

仪雯

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
仪,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:僖之元年,齐桓公迁邢于夷仪

霆荔

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
霆,来源于杨万里的《宋诗》《二月二十三日南雄解舟二首 其一》,原文:支流潛行天地底,派作八道如霆奔

蕊悦

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蕊,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:西風莫苦急,孤蕊有餘馨

诏杉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
诏,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故凶事不诏,朝事以乐

和昙

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
和,来源于文天祥的《宋诗》《别谢爱山 其二》,原文:朝和物和天地和,薦之千載之一時

琲净

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
琲,来源于张俞的《宋诗》《句 其九》,原文:更煩溢幅投璣琲,自愧無門借羽翰

沅岚

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《和胡子敦实少年行》,原文:沅江九肋稀,端問學不學

炜筝

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

旬仟

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
旬,来源于白玉蟾的《宋诗》《课园夫 其一》,原文:斗米六百錢,兼旬又風雪

旖圭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
旖,来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其二》,原文:安得家家棄花只糴米,塵甑炊香勝旖旎

札权

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
札,来源于范浚的《宋诗》《次韵陈叔永山居二首 其二》,原文:一点眉间多,一札日边有诏,香案侍东皇

诣淬

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

仁箴

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
仁,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》,原文:万寿祝尧仁

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