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男宝宝起名�h

于德笙作者：于德笙2022-02-10 17:06:32

男宝宝起名�h

驰垣

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
驰，来源于林景熙的《宋诗》《王修竹监簿名楼曰与造物游命予赋》，原文：堪叹人生同物类，何异，幻躯白甚苦驱驰

明滔

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
明，来源于楼钥的《宋诗》《芗林雪中过峡图》，原文：九日明朝是

朗仲

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
朗，来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其六》，原文：月朗浪平無別事，此心只在朝竿頭

晠覃

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于陈洙的《宋诗》《吴耿先生还北山旧居》，原文：葛覃專美后妃賢，浣濯衣裳是所先

旖崎

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旖，来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》，原文：海棠过雨绵狼藉，杨柳团烟青旖旎，梨化滴露珠零碎

旎炔

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
旎，来源于杨知至的《唐诗》《覆落后呈同年》，原文：我则是斟量着紧慢迟疾，强何郎旖旎煞难搽粉，狠张敞央及煞怎画眉

严青

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
严，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念即凡》，原文：促归装，趋北阙，觐严宸

自沐

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
自沐，来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》，原文：陳侯生長紛華地，却以芸香自沐熏

承廷

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
承，来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》，原文：追我復追君，次第承恩私

绡嶂

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
绡，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》，原文：从别後，残云断雨，馀香在、鲛绡帐中

帧羿

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

凇旌

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

融勋

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
融，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：最难堪，潮头定，海波融

滨其

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
滨，来源于赵明道的《元曲》《沉醉东风・鹿顶盒儿最喜，羊脂玉纳子偏宜。挑成祝寿词，织成蟠桃会，》，原文：赏对洛滨仙伯，共说芗林佳致，魂梦与追游

樗澎

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
樗，来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：樗翁卧南郭，宛是逍遥鄉

梁栗

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
梁，来源于韩淲的《宋诗》《书南豅壁间》，原文：梁州秦嶺西，棧道與雲齊

冽未

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
冽，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：紫皇詔長雞籠仙，惠浹春陽威凜冽

松壬

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
松，来源于洪朋的《宋诗》《观雪六绝 其四》，原文：十里松湖瑞气浮

霄琮

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
霄，来源于高安道的《元曲》《四・几番煨胶锅借揎头，数遍粘主根买桦皮，喷了水埋在糠糟内。今朝取》，原文：赤霄有真骨，恥飲洿池津

明翊

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
明，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》，原文：明年了

华益

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
华，来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》，原文：梅老鬓丝华

郄汉

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
郄，来源于张乔的《唐诗》《游歙州兴唐寺》，原文：郄詵片玉知能挹，樂廣青天幸未踈

朔渭

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
朔，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：夏六月，卫侯朔入于卫

析炳

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
析，来源于吴潜的《宋词》《海棠春》，原文：蠲煩析酲竟造此，稽首匍拜玄冥宮

朝俞

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
朝，来源于曹唐的《唐诗》《勗劒》，原文：日日日從東畔出，朝朝鷄向五更啼

灏徽

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

晳屿

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
晳，来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》，原文：顔淵陋巷樂何事，曾晳風雩詠不休

淖航

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
淖，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六（京本列第二十六○十一首） 四》，原文：魯橋卸淮舸，淖塗歷蓁蕪

倾宗

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
倾，来源于章岷的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：齐献寿，一时倾倒，春在杯中

麒阜

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
麒，来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书海棠》，原文：捉得玉麒麟，咬斷別人手

璎淖

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

檀重

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
檀重，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 凯安》，原文：會看旃檀重滿地，莫悲糜鹿向成羣

蕴夷

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蕴，来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》，原文：况蕴智谋韬略，维城志、屏翰君王

馠弘

拼音五行释意
馠hān木芳香。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于项安世的《宋诗》《自武义入松阳道中三首 其一》，原文：去晚陶弘景，迷凶馬伏波

箫澄

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
箫，来源于杨巨源的《唐诗》《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首 二》，原文：今夕偶无风雨，便满城箫鼓，来往纷纷

玺休

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

玮隅

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
隅，来源于曾巩的《宋诗》《寄舍弟》，原文：回首望嵩潁，邈焉天一隅

桓中

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
桓，来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》，原文：让桓正乎

觉仓

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
觉，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五八》，原文：不觉长吁叹息

勰秭

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

崔才

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
崔，来源于邵雍的《宋诗》《为客吟 其三》，原文：天門朝日照崔嵬，車騎雍容下禁臺

篌挚

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
篌，来源于苏颂的《宋诗》《清晖茅亭》，原文：锦瑟箜篌

燮桓

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
燮，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：開元天寶間，燮理頗失宜

盂菀

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
盂，来源于释居简的《宋诗》《送赵司理》，原文：旋洗杯盂將酒試，重糊窗戶把風遮

爀奘

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

衍儒

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
衍，来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 应真亭》，原文：問俗復懷人，非徒事遊衍

翎晣

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
翎，来源于卢纶的《唐诗》《夜泊金陵》，原文：詩成欲相寄，黄鵠短翎羽

诚武

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
诚，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：诚如是也， 民归之，由水之就下，沛然谁能御之

诀飏

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
诀，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十八》，原文：自有长生诀

决源

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
决，来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲七首 三》，原文：又疑黄河决，禜祭沉玉瓚

溯洵

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
溯，来源于释绍嵩的《宋诗》《通判曾温伯生日 其一》，原文：地緜賦急員羞具，黄龔遐軌空馳溯

翎渲

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翎，来源于董颖的《宋诗》《句》，原文：鸕鷀映日露纁翅，鴻鵠鬭風開雪翎

泊桓

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
泊，来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其一》，原文：小泊漁舟晚，春風燕子回

郁重

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
郁重，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 清淑堂海棠》，原文：谪仙堕人世，香雾郁重帘

樟瑱

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
樟，来源于李白的《唐诗》《横江词六首 二》，原文：懷德樟丘遠，閶門玉片思

嵘贤

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
嵘，来源于韦应物的《唐诗》《忆沣上幽居》，原文：楼阁峥嵘天尺五

嶂繁

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
嶂，来源于张埴的《宋诗》《曾希曾见示近作赋此赠之》，原文：南山當其門，列嶂儼環護

初律

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
初律，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其一》，原文：爭移初律暖，競撥老根陳

徵渤

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
徵，来源于蔡戡的《宋诗》《于公参政旧居》，原文：非關使者徵求急，自識將軍禮數寬

郝浠

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

畚岿

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
畚，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五二》，原文：老農勤畚鍤，歲暮閲星霜

致洌

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
致，来源于邓肃的《宋诗》《聚星行》，原文：近民緣愷樂，致主出忠精

影韦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
影，来源于吕陶的《宋诗》《元德秀二首 其一》，原文：背照画帘残烛影

渭夷

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
渭，来源于赵友直的《宋诗》《景物》，原文：年及渭濱人，今也老無力

苡狄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
苡，来源于释清远的《宋诗》《不寐》，原文：琴鶴適自隨，薏苡雅非好

琝绡

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于李白的《唐诗》《古风 四十八》，原文：绛绡楼上，彤芝盖底，仰瞻天表

瞳尉

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瞳，来源于钱闻诗的《宋诗》《卧龙潭 其二》，原文：重瞳左右列臯夔，鵠立臚傳玉階下

栎奎

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑厉公自栎侵郑，及大陵，获傅瑕

悟葆

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
悟，来源于李弥逊的《宋诗》《与粹之游支提九日仲宗以诗酒见寄次韵答之》，原文：降真香一炷，欲老悟黄庭

馚原

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，公子友如陈葬原仲

维品

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：舍尔介狄，维予胥忌

冕堰

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
冕，来源于吴育的《宋诗》《送梵才上人归天台》，原文：從來軒冕一毫輕，朝蹟初收去玉京

彰悟

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
彰，来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》，原文：辛甲今爲史，虞箴遂孔彰

纫羡

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纫，来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》，原文：东山胜游在眼，待纫阑、拮菊相将

朔璋

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
朔，来源于葛立方的《宋诗》《次韵洪庆善同饮道祖家赏梅 其四》，原文：聖朝今中興，正朔幾書月

权恤

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
权，来源于王之道的《宋诗》《和文倅侯彦嘉二首 其二》，原文：非干咱揽是非，听小官说就里，岂知道你倚权豪杀人的详细，你也索问原告人案验虚实，你不将王法依，平将百姓欺，早难道寸心不昧，(庞衙内云)李廉使，你无个面皮，好歹也看俺一殿之臣

町崧

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
町，来源于杨无咎的《宋词》《两同心》，原文：吾家北窗下，曠土勿畦町

奕灏

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
奕，来源于法琳的《唐诗》《别毛明素》，原文：淵源師友鄴侯門，赫奕家聲漢相孫

闰闻

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：六、闰月，葬齐景公

燮时

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
燮，来源于邓林的《宋诗》《送衡山琴画张道士二首 其一》，原文：未爲三公效燮理，先與萬物歸彌綸

谊陵

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
谊，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：节谊家声香国史

琥晷

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
琥，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 庭前有奇树》，原文：萬歲菖蒲酒，千金琥珀杯

苓喻

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
苓，来源于无名氏的《元曲》《么・早是我愁怀闷哽，更那堪四扇帏屏。遣人愁添人恨，无端怨煞丹青。》，原文：穹龜鹿鶴朋三壽，伴我松根斸茯苓

葆晋

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
葆，来源于韩淲的《宋诗》《德生堂为赵侍郎题》，原文：苦竹尤清嚴，翠葆森矗矗

燏琥

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

樟皋

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
樟，来源于曾巩的《宋诗》《九月九日》，原文：戲悲槐市便便笥，狂憶樟亭滿滿杯

资峥

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
资，来源于徐积的《宋诗》《呈敦复》，原文：寻资本，怎得分文

绰瑭

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
绰，来源于佚名的《唐诗》《冬日书情》，原文：(带云)绰起俺两把板斧来，(唱)砍折你那蟠根桑枣树，活杀您那阔角水黄牛

援瀚

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
援，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三六》，原文：婦無夫應援，何以事姑舅

晠淳

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政折赠黄香梅与八咏俱至用韵以谢 其二》，原文：我非淳于狂，君勿怖燭滅

域燝

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
域，来源于杜牧的《唐诗》《忆游朱坡四韵》，原文：青雲去一蹴，壽域開八荒

麒召

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
麒，来源于李处权的《宋诗》《谢翁养源惠醋》，原文：徐陵元是麒麟種，天上應須見寶公

尤谒

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
尤，来源于戴复古的《宋诗》《戊戌冬》，原文：嗟予鄙異食，顧此偏憎尤

珵奎

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

舸麟

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《外兄施伯侃下第赴并门叔父招》，原文：白蘋風靜碧波沉，畫舸來遊着意深

赓酝

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
赓，来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》，原文：帝俞赓载下方壶

宏玺

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
宏，来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：我恐畢宏韋偃死葬虢山下，骨可朽爛心難窮

晠谦

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，鸣谦，贞吉

仓皋

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
仓，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十六》，原文：□领仓符，□兼漕节握藩旌

缎缮

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

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