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给宝宝起名李霄文

林桦作者：林桦2022-02-10 17:12:32

给宝宝起名李霄文

桢本

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

辕飖

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
辕，来源于杨景贤的《元曲》《尾声》，原文：任锦溪溪上，卧辙攀辕

骅析

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
骅，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：须信骅骝，一日能千里

皋熙

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
皋，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：尧以不得舜为己忧，舜以不得禹、皋陶为己忧

钲炘

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

壹津

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
壹，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其四六》，原文：旌麾小試經綸手，此惠何煩歛壹州

朦霓

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
朦，来源于吴惟信的《宋诗》《晚过西湖》，原文：火輪迸焰燒長空，浮埃撲面愁朦朦

盛伊

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
盛，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于以盛之

琪柯

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
琪，来源于李纲的《宋诗》《尝新橄榄二绝句 其二》，原文：琪樹玲瓏珠網碎，仙風吹作步虛聲，相和八鸞鳴

旒笈

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
旒，来源于张耒的《宋诗》《绝句九首 其六》，原文：冕旒明主立，冠劍侍臣陪

桦燃

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

珞熠

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
珞，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

艾琤

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
艾，来源于韩淲的《宋诗》《和江文通拟休上人诗韵》，原文：寸苗初植，未離蓬艾

恤琮

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
恤，来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其四》，原文：勸農開夢土，恤隱惠荆人

孝纪

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
孝，来源于释绍昙的《宋诗》《慧禅人》，原文：阿充克家才，昭代真孝秀

翡韪

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
翡，来源于胡寅的《宋诗》《题云峰齐云阁示住山思达二绝 其一》，原文：翡翠鮫綃何所直，千裨萬補上書囊

翎柯

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
翎，来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其二》，原文：葱壠抽羊角，松巢墮鶴翎

翩筱

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
翩，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：名動春官籍，翩翩才少儔

琪绘

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
琪，来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其八》，原文：瑶墀日上光煜爚，琪樹風過聲冬瓏

姣珺

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
姣，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：綠葉素榮歌橘頌，采衣姣服浴蘭湯

奎瑄

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
奎，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：一夜奎星向紫微，朝來黄鵠又東歸

箐砺

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
箐，来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》，原文：箐果崖芝日足餐，賣薪時亦下雲端

淙莱

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
淙，来源于林同的《宋诗》《李晟》，原文：靈隠前，天竺後，兩澗春淙一靈鷲

情袤

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
情，来源于刘商的《唐诗》《哭萧抡》，原文：多情处

暄籍

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
暄，来源于韩淲的《宋诗》《南台》，原文：白髮千梳晝景暄，烏瓶一啜夜窗寒

奥勰

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
奥，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：龍門雪景生坐隅，山潛水奥爭奔趨

闳凡

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

涟旬

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
涟，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其四》，原文：怕不的痛哭灵堂守志坚，两泪涟涟

缔苏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

巍繁

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
巍，来源于王质的《宋诗》《故事三公皆黄阁作黄阁辞》，原文：巍峨宛似神仙客，一段風雷扶氣魄

齐术

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
齐，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：曷为不使齐主之

幂婴

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
幂，来源于韩偓的《唐诗》《倚醉》，原文：阑干倚处云如幂

曙筹

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
曙，来源于方岳的《宋诗》《除夜 其一》，原文：館空吟向月，霜曙坐聞更

冽弛

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
冽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美伤史拱山人》，原文：清泉冽其中，定德發不移

忆箫

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
忆，来源于赵汝鐩的《宋诗》《三阁曲》，原文：羞破帽、把茱萸，更忆尊前玉

迪仪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
迪，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：」〖2〗桑世昌《蘭亭考》卷十二云：「鮑防、嚴維、劉全白、宋迪，共三十五人具姓名

觅冰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
觅，来源于孙光宪的《唐诗》《句》，原文：觅迹寻踪，撒泼行凶，将俺那骨匣儿早拔出虎狼丛，这便当的你香花供

音园

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
音，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：威仪抑抑，德音秩秩

蓁敏

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
蓁，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》，原文：未展蓁蓁葉，先開灼灼華

竺箩

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
竺，来源于武元衡的《唐诗》《汴河闻笳》，原文：我來不爲尋春色，試舉開遮問竺乾

谊磊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

瑺磊

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

松绎

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
松，来源于翁卷的《宋诗》《送薛子舒赴华亭船官》，原文：人行九里松

永攸

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
永，来源于侯置的《宋词》《清平乐》，原文：何時高冢上，永日哭寒雲

阑昼

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
阑昼，来源于权德舆的《唐诗》《赠老将》，原文：景阑昼永，渐入清和气序

乘淅

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
乘，来源于梅尧臣的《宋诗》《禽言四首 提壶》，原文：蜿蜒乘長龍，倏忽變萬狀

纾轶

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

颜朴

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
颜，来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其一》，原文：玉刻容颜眉刷翠

纶蕙

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
纶，来源于姚勉的《宋诗》《和姜明甫》，原文：羽扇纶巾，寿星因甚降尘世

粹致

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
粹，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二十二》，原文：議郎粹和色無求，繞屋江山秀氣浮

谦嵊

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
谦，来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》，原文：你那里无谦逊

央崧

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
央，来源于释印肃的《宋诗》《数珠歌》，原文：橫行俱是封侯者，誰斬樓蘭獻未央

琯德

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
琯，来源于毛滂的《宋词》《如梦令》，原文：四時運灰琯，一夕變冬春

堇绎

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
堇，来源于郑清之的《宋诗》《梅》，原文：紛紛噲等揶揄甚，堇堇顔徒從臾之

晴笙

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晴，来源于宋之问的《唐诗》《渡汉江》，原文：拂新晴、黛蛾依旧

芃继

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
芃，来源于陆游的《宋诗》《适闽》，原文：芃芃秔合穗，裊裊穄分枝

葵桥

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
葵，来源于邵雍的《宋诗》《灾来吟》，原文：香秔定宿舂，露葵應曉摘

裕胧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
裕，来源于薛逢的《唐诗》《题上皇观》，原文：收身黄觳觫，心迹何裕如

圣素

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
圣，来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 黄昙子歌》，原文：圣域能跻民域寿

袅容

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
袅，来源于仇远的《宋诗》《送陈壮甫税使归金陵》，原文：□梁畔，一枝香袅

烯祁

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于刘褒的《宋诗》《句 其三》，原文：茅簷從此便歸隱，不待人呼祁孔賓

怀漾

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
怀，来源于王安石的《宋诗》《寄杨德逢》，原文：橘怀几日向翁开

芗羿

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芗，来源于王维的《唐诗》《燕支行》，原文：翠竹阴团，绿荷芗嫩，朝来和气盈盈

莱晃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
莱，来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其四》，原文：顿觉蓬莱方丈，去人不远

诗珉

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
诗，来源于李益的《唐诗》《下楼》，原文：寄多少胜游，春愁诗瘦

瑱斓

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
瑱，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

璋蕴

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璋，来源于柴元彪的《宋诗》《勉制干姪克家归乡》，原文：王君圭璋姿，宜在條理科

同璐

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
同，来源于仇远的《宋诗》《元夜叹》，原文：同懷不同賞，幽意竟何如

槐亚

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
槐，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其二》，原文：人生梦里槐安国

玢珲

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

涌专

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
涌，来源于周文璞的《宋诗》《寒食有感三首 其三》，原文：树，雪浪涌长江，暮追欢朝玩赏

谒京

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
谒，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：摈者谒诸天子

羿缨

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
羿，来源于释德洪的《宋诗》《题沩山立雪轩》，原文：安逢后羿不乖暴，直與審慤彎强弓

蘅华

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蘅，来源于黄滔的《唐诗》《游囊山》，原文：幽蘅發空曲，芳杜綿所思

岭辑

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
岭，来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其二》，原文：替你愁那嵯峨峻岭连云栈，自来驱驰可惯，几程儿挨得过剑门关

楦沅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
楦，来源于王令的《宋诗》《寒林石》，原文：他日麒麟應有楦，願留蘇武牧羝羊

含琯

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
含，来源于天然的《唐诗》《弄珠吟（《景德传灯录》卷三十作《翫珠吟二首》之一）》，原文：動衆豈佳兵，含忍恐無益

淄嘉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
淄，来源于顾非熊的《唐诗》《斜谷邮亭翫海棠花》，原文：河朔飲杯空酩酊，臨淄汗雨自沾濡

绘晗

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
绘，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：但将翰墨褒题，不假丹青绘饰

绅蘅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绅，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：伫看起居八座，更好回班百辟，异数耸朝绅

卓新

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
卓，来源于杨巨源的《唐诗》《宫燕词》，原文：拋一拋，卓一卓，三界魔王頓驚愕

婵栗

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
婵，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

湲潮

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
湲，来源于方千里的《宋词》《塞翁吟》，原文：植筠憐節操，引水愛潺湲

燮莆

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
燮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』蔡人不从，敝邑之人，不敢宁处，悉索敝赋，以讨于蔡，获司马燮，献于邢丘

棣禧

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
棣，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》，原文：韓氏棣萼盛，於我爲薰蕕

斓支

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
斓，来源于杨万里的《宋诗》《除夕前一日归舟夜泊曲涡市宿治平寺》，原文：枝头红日晓斓斑

恣逸

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
恣逸，来源于袁说友的《宋诗》《御书阁》，原文：穆滿恣逸志，而輕天下君

榭良

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
榭，来源于楼钥的《宋诗》《木蕴之国博迁居 其一》，原文：多年不見玉川翁，今日相逢小榭東

昶益

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昶，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

槿榭

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
槿，来源于张继先的《宋诗》《庵居杂咏九首 其九》，原文：小蓋曲穿楊柳岸，平輿斜掠槿花籬

遒松

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
遒，来源于李白的《唐诗》《把酒问月》，原文：覽物知時變，爲農覺歲遒

戈粹

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
戈，来源于杨万里的《宋诗》《送胡端明赴召》，原文：誰謂兵戈際，鳴琴方一彈

铮初

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

鸿暄

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鸿，来源于黄庭坚的《宋诗》《题山谷石牛洞》，原文：江水浸云影，鸿雁欲南飞

缤骃

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
缤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：青镫红蕊落缤纷

粤淳

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
粤，来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其一》，原文：由來百粤地，曾督九年儲

晷皎

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晷，来源于许景衡的《宋诗》《柯运判修试院》，原文：昔人重時晷，所志樹勛業

澎逻

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
澎，来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其二》，原文：禾梗正柔嫩，水滿舞澎湃

嵘召

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
嵘，来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》，原文：斜谷山深，望春楼远，无此峥嵘小渭川

俞翀

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
俞，来源于杜范的《宋诗》《壬申九月初十归自邑中两绝 其二》，原文：聖俞翹楚才，乃是東南秀

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