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猪宝宝起名男孩女孩的名字

周旬杏作者:周旬杏2022-02-10 20:39:32

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪宝宝起名男孩女孩的名字

棋寓

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
棋,来源于何梦桂的《宋诗》《送陈治中勿斋二首 其一》,原文:娛琴適情性,悟棋知興亡

晢荷

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

栾琀

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
栾,来源于邹浩的《宋诗》《山鹕》,原文:团栾小树

诗樱

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
诗,来源于郑獬的《宋诗》《酬卢载》,原文:诗有讽,赋无劝

婕熙

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
婕,来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》,原文:待藏班婕扇,却援魯陽戈

支昙

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
支,来源于陆游的《宋诗》《拜勅口号二首 其一》,原文:畏壘吾安土,支離飽太倉

蔳昙

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

芦融

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
芦,来源于周朴的《唐诗》《王霸坛》,原文:黄芦掩映清江下,斜缆着钓鱼航模

暄团

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
暄,来源于连文凤的《宋诗》《壬午观火地》,原文:歲暮常年雪正豪,今年暄暖減綈袍

箫潜

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
箫,来源于曾的《宋词》《朝中措》,原文:不见弄玉吹箫,尊前空对此,清光堪掬

柳筝

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
柳,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一五》,原文:傍湖随柳行

嶛晓

拼音五行释意
liáo高。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

爕纭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

樱襄

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
樱,来源于李翔的《唐诗》《览炼师张殷儒诗》,原文:歌罢樱桃和露小,舞馀杨柳趁风回

白苓

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
白,来源于司空图的《唐诗》《暮春对柳二首 二》,原文:朱朱白白池臺間,好風妍日開未殘

芍珉

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芍,来源于许景衡的《宋诗》《送师颜致康深道入京》,原文:春風木芍藥,穠艷傾一國

钏霜

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
钏,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其二》,原文:窄袖轻罗,暗露双金钏

本飐

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
本,来源于释德洪的《宋诗》《夏日西园》,原文:本自圓成,不勞機杼

澜璁

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
澜,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:芦花轻泛微澜

榭律

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《阆中作二首 其一》,原文:花木列四旁,亭榭亦回護

冽奥

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
冽,来源于张镃的《宋诗》《红佛见笑花》,原文:鼎欲大亨須玉鉉,井於冽食定寒泉

蝶沉

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
蝶沉,来源于胡[証]的《唐诗》《和张相公太原亭怀古诗》,原文:吝蝸封閉俄驚破,迷蝶沉酣恐未知

茜凡

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
茜,来源于王灼的《宋诗》《再次韵》,原文:念谁伴、茜裙翠袖

蕾秸

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
蕾,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其一○》,原文:芳潤歸花蕾,清寒作燕泥

烯奂

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

暌蕴

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
暌,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其六》,原文:物之或暌九牛毛,理有適契鶴鳴皋

漪专

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
漪,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其四》,原文:洞庭卷入堅昆椀,更卷青天入寸漪

晢炫

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

丁寒

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
丁寒,来源于陆游的《宋诗》《题搨本姜楚公鹰二首 其一》,原文:間世星郎夜[宴]時,丁丁寒漏滴聲稀

襄芹

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
襄,来源于王建的《唐诗》《别曲》,原文:髯弟南來白髪垂,襄陽夫子最相知

霄杨

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
霄,来源于王炎的《宋诗》《即事》,原文:河汉澈,碧霄晴

沉黎

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
沉黎,来源于苏轼的《宋诗》《予初谪岭南过田氏水阁东南一峰丰下锐上俚人谓之鸡笼山予更名独秀峰今复过之戏留一绝》,原文:沉黎廳前三藏梨,老虎鬚牙龍甲皮

纤榭

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
纤,来源于邵雍的《宋诗》《天人吟》,原文:玉纤折了,人须要斜插

纤晳

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
纤,来源于周紫芝的《宋诗》《花次元啸斋》,原文:从教纤媚笑床空

旌蓓

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
旌,来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》,原文:烟霞列屏障,日月明旌旗

茯烊

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
茯,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十八》,原文:日日澗邊尋茯苓,巖扉常掩鳳山青

蓬翙

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
蓬,来源于范成大的《宋诗》《陈侍御园坐上》,原文:首飛詩人蓬,腸苦孟郊薺

瑱芮

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
瑱,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》,原文:來瑱賜自盡,氣豪直阻兵

荟渌

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

丁茶

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
丁,来源于百醉老人的《宋诗》《句》,原文:丁酉側,高低徒種植

般淖

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
般,来源于高适的《唐诗》《涟上题樊氏水亭》,原文:莫謂湖山景,尋常總一般

缃涟

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
缃,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

湘婷

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
湘,来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其四》,原文:數點渭川雨,一縷湘江煙

零遒

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
零,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:寒露零太空,清詩出少海

飔时

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

枝箐

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
枝,来源于陈师道的《宋诗》《赠赵奉议》,原文:自是一枝香杏了,莫嫌都不带花枝

固熙

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
固,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四三》,原文:千歲扶玉顔,終年固玄髮

嵊晨

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

涵蕖

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
涵,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・尾》,原文:視心如蓮花,淨明涵十虛

曦骊

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
曦,来源于王十朋的《宋诗》《闻得吴兴》,原文:冬曦如村釀,奇溫止須臾

萱潮

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
萱,来源于苏轼的《宋诗》《闻公择过云龙张山人辄往从之公择有诗戏用其韵》,原文:桑葉秧苗俱起舞,葵花萱草亦歡欣

墨泱

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
墨,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一三》,原文:能悉佛性眼,還如暗裏墨

蓬亘

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蓬,来源于杨凌的《唐诗》《钟陵雪夜詶友人》,原文:任從野風吹,已敵寒蓬色

晏珏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
晏,来源于陈藻的《宋诗》《戏赠叔嘉》,原文:徒聞晏豫時,相與憐凄清

凝璨

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
凝,来源于耿湋的《唐诗》《芦花动》,原文:凝泪际、目送征鸿

隋昃

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
隋,来源于仲殊的《宋词》《诉衷情》,原文:蟬號齊王邸,月苦隋帝樓

颖芸

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:庚辰,傅于许,颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

莜鹄

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

辰莘

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
辰,来源于陆游的《宋诗》《物外杂题八首 其五》,原文:獨夜休行道,星辰靜照禪

函棠

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
函,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一二》,原文:潤色金文數十函,清凉甘露洗塵凡

夕墨

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
夕,来源于释绍嵩的《宋诗》《走笔酬黎德夫》,原文:誰借風鈴響,朝夕聲不休

韶椒

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
韶,来源于张抡的《宋词》《望仙门》,原文:快讀黄公傳,如聞舜代韶

纾淇

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

焘秭

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

滢漓

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二九》,原文:公便納我言,濡筆灑淋漓

镌曦

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

沛泊

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
沛,来源于李流谦的《宋诗》《梅花 其一》,原文:列城遺厚愛,千里沛餘才

秭丁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
秭,来源于文彦博的《宋诗》《子山朝奉倅汝阴过洛访别求诗》,原文:人行躑躅紅邊路,日落秭歸啼處山

蘅识

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蘅,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》,原文:露滴滴蘅茅,秋成爽氣交

莞影

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
莞,来源于皇甫冉的《唐诗》《寄刘方平》,原文:客亦莞然成笑,多少醉生梦死,转首总成埃

缔晃

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

沫缤

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沫,来源于舒岳祥的《宋诗》《岁莫送正仲还鴈苍》,原文:水沫拋來驟出奇,滿空灑下雪紛披

栖源

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
栖,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四七》,原文:栖鸾高士

尧染

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
尧,来源于梅尧臣的《宋诗》《送正仲都官知睦州》,原文:您待要讲圣贤,论今古,称尧舜禹汤文武,他都是圣明君统绪鸿图

卿萄

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
卿,来源于刘弇的《宋诗》《题莲花市客肆壁二首 其二》,原文:恭事四海人,甚於敬公卿

绅柒

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
绅,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其五》,原文:居廊庙,当缙绅,习《诗》《书》,学《礼》《易》,从先进君子务本

文境

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
文,来源于林同的《宋诗》《房玄龄》,原文:文章政事通枫陛

茉沅

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
茉,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:凌霄器宇隨時見,茉莉生涯到處窮

璋寓

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璋,来源于陈巖的《宋诗》《齐云岭》,原文:惭愧清朝,罢贡包茅,住发牙璋

献桐

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
献,来源于何梦桂的《宋诗》《挽汾阳何北园二首 其一》,原文:一骑红尘献荔枝

境奈

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
境,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三五》,原文:新愁添素髪,幽境長青莎

茉憬

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茉,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:茉莉避席方夏闌,芙蓉彈冠已秋晚

净晷

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
净,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其三》,原文:[净上]儒冠误身,一言难尽

月孝

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
月孝,来源于王炎的《宋诗》《赠平首座》,原文:幽光千古月,孝德一生心

序晓

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
序晓,来源于范成大的《宋诗》《玉台体》,原文:遥望千官鹭序,晓仗初齐,趋觐慈元宫殿

筝潮

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
筝,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》,原文:秦筝倦理梁尘暗,惆怅燕子楼空

臻淳

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
臻,来源于宋济的《唐诗》《塞上闻笛》,原文:齐臻臻齿排犀,曲湾湾眉扫黛,高耸耸髻堆鸦

天楣

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
天,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・倘秀才》,原文:天下应无

孝霆

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
孝,来源于王昌龄的《唐诗》《和振上人秋夜怀士会》,原文:掃罷掩關卧,從嘲邊孝先

莆翎

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
莆,来源于王十朋的《宋诗》《古峯驿小饮》,原文:慶河一派莆陽水,長繞壺山滾滾流

苒祯

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
苒,来源于黄文雷的《宋诗》《南丰道中 其三》,原文:水边篱落独横枝,苒苒风烟岑寂

苒青

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
苒青,来源于胡宿的《宋诗》《清明日谢人送酒》,原文:花覆玉郎,苒苒青衫

晃焘

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晃,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其九》,原文:駕言款靈瑣,樓堞晃丹赤

境醇

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chún纯真朴实。
国学点评
境,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:老境侵尋,衰殘到今

筝楣

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
筝,来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 渚莲》,原文:楚竹惊鸾,秦筝起雁

茸纤

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
茸,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴殿丞代州通判》,原文:春蠢綠楊初學線,茸茸碧草漸成茵

茜烟

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
茜,来源于王德信的《元曲》《中吕・十二月过尧民歌别情》,原文:露沁花脂茜粉香,滿柄蜂芒刺葱指

甯晶

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
甯,来源于陆游的《宋诗》《家山》,原文:雞唱劉琨舞,牛疲甯戚歌

漳琼

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
漳,来源于杨公远的《宋诗》《学圃》,原文:(《輿地紀勝》一三一《漳州》)

晋荣

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」晋人不能诘

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