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虎宝宝起名叫肉肉好么

何啸简作者：何啸简2022-02-10 22:25:52

么是我国排名第327位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎宝宝起名叫肉肉好么

凝翊

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
凝，来源于卢肇的《唐诗》《竞渡诗》，原文：谩凝思、风帘倒卷

荔桠

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
荔，来源于周紫芝的《宋诗》《赠赵德庄》，原文：波瀾雨過魚兒出，草木春歸荔子花

陟泱

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
陟，来源于刘克庄的《宋诗》《米元章有帖云老弟山林集多于眉阳集然不袭古人一句子瞻南还与之说茫然叹久之似叹渠偷也戏跋二首 其一》，原文：詣通明而獻黜陟兮，軼蕩蕩其無回

慕芹

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
慕，来源于李流谦的《宋诗》《送查总卿三首 其一》，原文：夸士慕鍾鼎，寒儒守典墳

暖瑗

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
暖，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其八》，原文：日暖饑目開，風微雙翅緊

苑淄

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
苑，来源于戴复古的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：獨鳥下高樹，遙知吳苑園

滢珏

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

时炘

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
时，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一》，原文：记取年时

什奈

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
什，来源于李嘉祐的《唐诗》《访韩司空不遇》，原文：摇頭詠詩什，合眼入衾裯

岱冽

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
岱，来源于和凝的《唐诗》《采桑子》，原文：即日太平歸輔翼，侍祠重陟岱宗壇

芊域

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芊，来源于洪咨夔的《宋诗》《春行》，原文：臺上看書千載客，故基青草白芊綿

滇恤

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
滇，来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》，原文：鄉人記我少年日，滇馬爲致風前鳥

杨毓

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
杨，来源于刘长川的《唐诗》《将赴东都上李相公》，原文：衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰

波袁

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
波袁，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：大雪填虚翻海波，袁安門戶可張羅

奕怡

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
奕，来源于吴泳的《宋诗》《郫县春日吟 其九》，原文：榮路輝輝日月依，雲霄奕奕孔鸞飛

灿桢

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
灿，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：望珠星灿烂，紫微深窈

致蕊

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
致，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」祝许诺，致命

州珲

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
州，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・太平令》，原文：(带云)扬州奴，你不说来

勋涧

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
勋，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・喜江南》，原文：你孩儿别有一计：不拣何人，建立功勋，杀退贼军，扫荡妖氛

鸠湫

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
鸠，来源于赵鼎臣的《宋诗》《宋京宏甫见和再次韵》，原文：休恨烟林杜鹃，只恨啼鸠，呼云声杳

澜陟

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
澜，来源于晁说之的《宋诗》《感叹二首 其一》，原文：对玉塔、微澜深夜

桐柳

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
桐柳，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其二》，原文：桐柳陰陰翠色參，幔房深邃靜於巖

飔望

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

浦涵

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
浦涵，来源于苏轼的《宋诗》《游张山人园》，原文：中流漾華月，極浦涵踈星

朗鸿

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
朗，来源于邹绍先的《唐诗》《湘夫人》，原文：奇音遇朗鑒，請我黄岡簜

鸯雯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
鸯，来源于温庭筠的《唐诗》《鄠郊别墅寄所知》，原文：试结取、鸳鸯锦带，好移傍、鹦鹉珠帘

渲烁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

策札

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
策，来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》，原文：未展干時策，徒拋負郭田

洛镌

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
洛，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・么篇》，原文：之子之東洛，囊中有偈新

识梧

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
识，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：雁过也，正伤心，却是旧时相识

檬琳

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

松滇

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
松，来源于司马光的《宋诗》《送李学士使北》，原文：松老有骨，竹癯無肉

存柯

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
存，来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 二》，原文：對論出處跡，存沒生悲啼

重淅

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
重，来源于梁白的《宋诗》《题徐氏金湖书院》，原文：再重阳

珵萦

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

觅本

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
觅，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：饱来觅睡，睡起逢场作戏

锐涌

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
锐，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：我以锐师宵加于郧，郧有虞心而恃其城，莫有斗志

朝胭

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
朝，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一》，原文：檐雨轻敲夜夜，墙云低度朝朝

季淄

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
季，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中重九会安正堂二首 其二》，原文：吾州兩支邑，伯季俱鳴琴

冽尧

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
冽，来源于周必大的《宋诗》《兵部宋尚书挽词二首 其二》，原文：簾白明窗雪，風急寒威冽

烁正

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
烁，来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》，原文：煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

汝合

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
汝合，来源于章甫的《宋诗》《喜凉 其一》，原文：較量愛重無如汝，合在華堂富貴家

炳昶

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
炳，来源于黄庭坚的《宋诗》《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感春五首赠之 其五》，原文：豹變不容藏炳蔚，鴻飛何遽入青冥

兹椎

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
兹，来源于杨万里的《宋诗》《舟中晚望二首 其二》，原文：小鋤輕瓮從兹起，無補清時合灌園

惟曜

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
惟，来源于刘应时的《宋诗》《病中和蔡坚老》，原文：我食既豐，我衣惟楚

皓珺

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
皓，来源于陈渊的《宋诗》《七夕三首 其三》，原文：戲蒼龍之引尾，背皓月而摇風

颀漪

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

兴棹

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
兴，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：有风、雅、颂三经，赋、比、兴三纬

峰瑜

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
峰，来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其二》，原文：村迥遥峰出，溪明返照侵

槿冬

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
槿，来源于苏轼的《宋诗》《游惠山 其三》，原文：繞屋桑麻槿作籬，當門一樹白薔薇

晤昉

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晤，来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚九日南楼宴集三首 其一》，原文：羽觴歡獨持，瑶琴誰與晤

磐夷

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
磐，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父 其一》，原文：國安磐石民恬熙，不忘武事功平夷

纫堇

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
纫，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

淳棹

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
淳，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：四方不可之，中土百物淳

旬霓

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
旬，来源于吴璋的《宋诗》《句 其二》，原文：今朝旬假猶無事，更好登臨汎一盃

洵孜

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：133　洵，龛也

蔻知

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蔻，来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》，原文：凌烟畫手今寂寞，豆蔻林高荔子垂

墨鸥

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
墨，来源于陆游的《宋诗》《晚行舍后》，原文：墨客懷賞心，題詩仍我率

源碧

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
源碧，来源于谢逸的《宋诗》《正觉寺》，原文：偶因乞雨到麻源，碧澗縈紆亂石間

璇怡

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
璇，来源于赵彦呐的《宋诗》《挈家来游饫山林之美款泉石之胜引睇莆阳扁画因慨思关河鼎沸版图之归无期当有任其咎者》，原文：湍玉飛簾侵座冷，璇源本自接天流

烊楦

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

植彬

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
植，来源于徐钧的《宋诗》《盖延》，原文：炎州無堅植，潦水輕推擠

钗玢

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
钗，来源于无可的《唐诗》《送清散游太白山》，原文：暗忆年华，罗帐分钗，又惊春暮

涔谊

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
涔，来源于李乂的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第八章》，原文：或指波濤觀，姑在蹄涔內

灵颖

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
灵，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵远斋夜饮舒啸之作并呈坐间诸公》，原文：见神灵在空中坐，鬼使是天丁六合

栗陟

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」凡公所辞，皆栗阶

之冬

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
之冬，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：春始生而萌之，夏日至而夷之，秋绳而芟之，冬日至而耜之

朔淼

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
朔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：朔入逆则出顺矣

槐爀

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
槐，来源于施肩吾的《唐诗》《收妆词》，原文：过雨高槐，为渠一洗故宫怨

由霁

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
由，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：子曰：谁能出不由户，何莫由斯道也

炳晢

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
炳，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公六年》，原文：年豐已荷天垂慶，人傑還欣地炳靈

若琲

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
若，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：”公曰：“庸得若是乎

黎柃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
黎，来源于陆文圭的《宋诗》《丁亥寿药房先生四首 其三》，原文：志士毋必驚聞鷄，威儀喜見皆遺黎

汉湘

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
汉，来源于杨时的《宋诗》《出郊》，原文：今年好处，冰清汉节，与梅为友

由蕊

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
由，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』将谓由己壹也

潞苑

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
潞，来源于杨万里的《宋诗》《连日二相过史局不到省中后园杏花开尽》，原文：潞公四朝老，德望鎮華夷

偕栎

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
偕，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：佳齊肯見分，春意偕客至

渝韬

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
渝，来源于刘长卿的《唐诗》《夏口送徐郎中归朝》，原文：璧玉藏名山，抱璞初不渝

甄晳

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
甄，来源于李商隐的《唐诗》《北禽》，原文：夾輔皇家不計年，長將朽質入陶甄

菀芸

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：菀菀冥冥雨氣沉，一春長是詠春陰

煊敦

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

辑岿

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
辑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：若常膏之，其天下辑睦，岂唯敝邑

萝熙

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
萝，来源于李复圭的《宋诗》《句》，原文：结韦皋两世丝萝，苏小卿配双渐百年眷姻

珲骃

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

晨僖

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晨，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 灵鳗井》，原文：上直驅羸馬，凌晨望百廛

冽易

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
冽，来源于陆游的《宋诗》《二月一日夜梦》，原文：三更又报初秋了，少待他、西风凄冽

轼沉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
轼，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：公其揽辔凭轼，勋业笑谈为

籍未

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
籍未，来源于郭祥正的《宋诗》《君仪惠莆田陈紫荔干即蔡君谟谓之老杨妃者二首 其一》，原文：民彜何可泯，經籍未嘗燔

涛韧

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
涛，来源于傅梦得的《宋诗》《后土祠琼花》，原文：瞿唐此去风涛恶，宁愿贾胡留

央澧

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
央，来源于王庭珪的《宋诗》《送彭士贵 其二》，原文：從軍有苦樂，此曲樂未央

泷荟

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

维昉

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：其维愚人，覆谓我僭

棹钏

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
棹，来源于陆游的《宋诗》《雨中熟睡至夕二首 其一》，原文：還家渾欲早，徐棹也堪欣

染景

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
染，来源于仲并的《宋诗》《官满趋朝留滞吴门即事书怀十首 其四》，原文：篆筆飛章暇，園亭染翰游

栾融

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
栾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：华亥搏膺而呼，见华貙，曰：「吾为栾氏矣

玢杨

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

娄术

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：八、公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子于商任

零隅

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
零，来源于丘葵的《宋诗》《和北城友人》，原文：遺魂一零落，豈復聞楚些

嶂恺

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
嶂，来源于岑参的《唐诗》《送裴校书从大夫淄川觐省》，原文：嵐煙千嶂合，野水一橋斜

昂嘉

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
昂，来源于翁卷的《宋诗》《福州黄檗寺》，原文：須臾命賦詩，英氣加激昂

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