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宝宝起名补木

程郅蘅作者:程郅蘅2022-02-10 22:37:32

宝宝起名补木

萦亘

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
萦,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:同文子方饮南城即事锁烟霞曲径萦回,梦不到人间,舞榭歌台

竺兹

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
竺,来源于孙应凤的《宋诗》《宝藏寺洪钟》,原文:竺乾四七例皆迷,震旦二三渾未悟

珏蒂

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
珏,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》,原文:(《燈下閑談》卷下《升斗得仙》)(按:詩題中之李珏,爲揚子縣之小販,積功成仙,與作者姓名同

素莹

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
素,来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其三》,原文:寒威無遠近,素色混高低

炯凇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
炯,来源于赵彦晖的《元曲》《那咤令・离情空懊恼,我魂劳梦劳;缘薄命薄,看明朝后朝。我劝你断肠》,原文:炯炯戶牖明,翳翳燈燭光

芹京

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
芹,来源于徐积的《宋诗》《雪 其三》,原文:夜宿聽鳴麂,晨炊摘野芹

洛琦

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
洛,来源于杨万里的《宋诗》《送丘宗卿帅蜀三首 其二》,原文:陸機遊洛日,文舉薦衡時

溯箪

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
溯,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一五》,原文:溯流红、一棹归时,半蟾弄晚

简晃

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
简,来源于陈造的《宋诗》《仪真诸公饯别》,原文:甚汉魏从前,才人胜士,断简残文

荏维

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
荏,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:荏苒光景流,楊園忽無葉

颜致

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
颜,来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其二》,原文:笑强颜、风物岂非痴,终非俗

永皎

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
永,来源于刘攽的《宋诗》《观范公乐有感》,原文:於皇來格,永介丕基

姬合

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
姬合,来源于宋之问的《唐诗》《咏省壁画鹤》,原文:諸姬合雜奏弦管,一人妙唱爲井瓊

芙佶

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芙,来源于王洋的《宋诗》《梅花林》,原文:涉江採芙蓉,露華不盈筐

谆魁

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

隽其

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
隽,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:看中兴、隽烈堪继

晠州

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于林逋的《宋诗》《春日斋中》,原文:趙州親見老南泉

荑霄

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
荑,来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》,原文:素手搴冪䍦,柔纖明春荑

谒闳

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
谒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:宣子谒诸郑伯,子产弗与,曰:「非官府之守器也,寡君不知

冉苒

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
冉,来源于许景衡的《宋诗》《次韵邦直中秋夜月》,原文:凭栏久,叹山川冉冉,岁月

笠瑱

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
笠,来源于刘才邵的《宋诗》《题雾豹斋》,原文:幪以衣冠類孫叔,被之簑笠即玄真

钰睨

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:欲織寒江無機收,兩眼逺睨邉烽樓

矜濡

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
矜,来源于王禹偁的《宋诗》《十月二十日作》,原文:自矜美少年,不信有衰老

映松

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
映松,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:斜徑順風鳴竹火,飛甍迷眼映松煙

胤凛

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
胤,来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其一》,原文:同承太嶽胤,俱值太平時

栗与

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
栗,来源于李纲的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:家家酒綠枌榆社,處處霜紅柿栗秋

松潆

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
松,来源于陈藻的《宋诗》《冬日融州绝句》,原文:冰丝松藕新雪

箴瀚

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
箴,来源于贺德英的《宋诗》《句 其二》,原文:千百年前老古錐,鋤山钁圃示箴規

晤憬

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晤,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・滚绣球》,原文:窗下竹君陪晤對,手中杖子共追隨

郁旭

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
郁,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:李唐以文學第士,尤重聲律,碩儒俊彥,罔不規斯道,三百年間,詩人千計,騰聲飛實,郁郁彬彬,故論詩者必稱李唐焉

知景

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
知景,来源于郑闻的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:母言不記年與代,但知景物依然在

奂朴

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

翀久

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

葭至

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
葭,来源于朱熹的《宋诗》《梦山中故人》,原文:波翻遠水蒹葭動,路入寒村機杼鳴

尤芷

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
尤,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》,原文:文鳞锦翼尤勤

桔南

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
桔,来源于王义山的《宋诗》《送丁直谅赴西涧山长 其一》,原文:萬騎奔馳鼙鼓動,千夫翻踏桔橰鳴

戚麓

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
戚,来源于李之仪的《宋诗》《大观四年春夏之交闲居无事触绪成咏得绝句五首 其四》,原文:更逢酬唱俱清潤,冰玉相輝戚苑間

旭旌

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旭旌,来源于王学的《宋诗》《谢刘本玉先生惠簟》,原文:芝覆依丹旭,旌門倚綠疇

珉飖

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
珉,来源于袁说友的《宋诗》《题尤提举惠双莲二首 其二》,原文:較文已辨珉兼玉,揭榜應知魚化龍

翩柏

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
翩,来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其一》,原文:門掩蓬蒿氣浩然,西風筆勢更翩翩

燏缎

拼音五行释意
火光貌。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

茶徵

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
茶,来源于苏轼的《宋诗》《登庐山》,原文:茶風無奈筆,酒禿不勝簪

柏颉

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
柏,来源于许景衡的《宋诗》《诸友偶赋克己以战喻次韵酬之》,原文:西陵松柏青如故

箩昉

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

箩闰

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

裕言

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
裕,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其五》,原文:雅意有餘裕,玩占得黄裳

琪轼

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琪,来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其三》,原文:層峰疊嶂巉絕露天巧,珠英琪樹發越地之靈,一聲何處兮鐘撞

凇虞

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

薏晷

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
薏,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其三》,原文:莫向壺頭疑薏苡,要從華頂看芙蓉

芊璇

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
芊,来源于洪适的《宋诗》《送李泉》,原文:水界葱芊成畎澮,天將平遠入烟霞

恒苡

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恒,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄伯兄兼问子文 其二》,原文:是謂有恒人,一心無二用

梧砺

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
梧,来源于尼法灯的《宋诗》《偈》,原文:新霜黄菊重,久雨翠梧稀

颉椰

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

颉原

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

霁峪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
霁,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 罗汉院》,原文:霁景烘云,暖梢吹绽,浩荡春容阔

籍秭

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
籍,来源于释鼎需的《宋诗》《偈二十首 其一五》,原文:六籍火攻餘,渡河惑亥豕

莲晳

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
莲,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其一》,原文:金盏倒垂莲

旎京

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
旎,来源于项安世的《宋诗》《风回二绝句 其二》,原文:玉管清弦聲旖旎,翠釵紅袖坐參差

淅苓

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淅,来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 一》,原文:胡爲戛楚琴,淅瀝起寒風

杨献

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
杨,来源于齐己的《唐诗》《扑满子》,原文:楚宫杨柳依依碧

庄棣

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
庄,来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其一》,原文:时看周易,读庄子,诵楞严

晠萱

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:翦綵種萱今已矣,多應處處有遺塵

遒伊

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
遒,来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 回銮曲第二 其二》,原文:風雲日慘變,感彼歲月遒

研茵

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
研,来源于敖陶孙的《宋诗》《贯酒》,原文:所觀書研真,所奉窗几幽

濡飔

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
濡,来源于戴复古的《宋诗》《凤凰台》,原文:至人入水固不濡,何以有此恐怖狀

皖绅

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
皖,来源于张方平的《宋诗》《读王朴传》,原文:而我自林屋,翩然遊皖灊

元滟

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
元,来源于杨万里的《宋诗》《明发金陵晨炊义井》,原文:堕甑元知当破

弈怀

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
弈,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵答明略并呈鲁直》,原文:萬點布平田,有似坡仙弈

蕖灏

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蕖,来源于岳珂的《宋诗》《舞鹤四绝 其四》,原文:尚喜東林尋舊社,月明清露濕芙蕖

纭泯

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

鹭寓

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鹭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其四》,原文:雨过乱蝉嘶古柳,日斜双鹭立闲塘

芉零

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

凇桠

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

亦闳

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
亦,来源于郑清之的《宋诗》《戏调长鸣鹤》,原文:我住汝亦住,我行汝亦行

颀戚

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

汐飔

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
汐,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其二》,原文:天池潮汐渺難推,何事多盈亦有虧

筠漓

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
筠,来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其三》,原文:吾心大欲同斯樂,肯插筠竿餌釣鈎

璂诣

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

颀资

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

苏葭

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
苏,来源于无名氏的《唐诗》《双声侧对诗 一》,原文:又不必樵苏炙爨,通红一带峰峦,遥观,碧天将半

德元

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
德元,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其一二》,原文:)(詩下原署曰「上都左街保壽寺文章應制內供奉大德元孚」

淮札

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
淮,来源于林珝的《唐诗》《送安养阎主簿还竹寺》,原文:控江撫長淮,聲勢接上流

铮謇

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

旭誉

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
旭,来源于赵师秀的《宋诗》《栗禁》,原文:旭日懸清景,微風在綠條

匠椰

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
匠,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《北绛都春》,原文:自無斧斤憂,未始疑大匠

绪蕋

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
绪,来源于张元干的《宋诗》《九月一日与王季夷酌别为赋十六韵》,原文:恼人情绪多

葆篌

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
葆,来源于贯休的《唐诗》《秋望寄王使君》,原文:鬢影毿毿紛翠葆,晚來鐘漏亦懷羞

麓熹

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
麓,来源于陈与义的《宋诗》《题酒务壁》,原文:作文不欲如組繡,欲如疎林茂麓窈窕而敷榮

姬玢

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
姬,来源于周必大的《宋诗》《三月二十八日春华楼前芍药盛开招欧葛二兄再为齐年之集次旧韵》,原文:當時苦根銀屏影,遮隔仙姬秪聽聲

蓬浦

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蓬,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:蓬莱殿里,几样春风鬓

季吟

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
季,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和不疑寄杜挺之以病雨止冷淘会》,原文:我行季冬月,江蹟在山腹

洌謇

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
洌,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:樹老樛枝重,石皴靈液洌

圣瑹

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
圣,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六九》,原文:[外]问:古人君所以贤,古人臣所可言,圣王汲汲思为善,为善还当何者先

卓晳

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
卓,来源于范成大的《宋诗》《次韵子永雪后见赠》,原文:毕卓正思身夜瓮,刘章底用令秋霜

阔岳

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
阔,来源于方翥的《宋诗》《仙篆石》,原文:短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔

悟筱

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
悟,来源于袁说友的《宋诗》《送沈商卿知府入觐二首 其二》,原文:履聲知客貴,雲影悟身閑

芦京

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
芦,来源于丘葵的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:萧萧风卷芦

枫瑷

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
枫,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其二二》,原文:挂屩枫前草草杯

芦兹

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
芦,来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》,原文:杯盘罢,争些醉煞,和月宿芦花

菀霓

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
菀,来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》,原文:狂夫少樊圃,有菀興無涯

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