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父姓李母姓白宝宝起名

邓璎容作者:邓璎容2022-02-10 23:17:12

白是我国排名第73位的姓;

父姓李母姓白宝宝起名

志缤

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
志,来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其七》,原文:憐君九品賤,志尚勇不挫

馚烯

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

柯蓬

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
柯,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:言公之不背柯陵之盟也

苡合

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
苡,来源于洪咨夔的《宋诗》《青草梦诗后两句早作足之》,原文:猜嫌傷薏苡,愁暮向江籬

邕樱

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
邕,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆庞翁》,原文:赵女姿容,蔡邕文业,两月夫妻

阔鹄

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
阔,来源于秦观的《宋诗》《戏云龙山人二绝 其二》,原文:甚动人、多少离情,楼头水阔山无数

喻潆

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
喻,来源于彭汝砺的《宋诗》《游西山》,原文:後乘何爲託,前旌喻此心

原镌

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
原,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二五》,原文:憶昔永嘉際,中原板蕩年

夕鹤

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
夕,来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》,原文:今夕相逢,此恨消停

援谊

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
援,来源于刘挚的《宋诗》《二子访酒家不遇次其韵作》,原文:見溺不援能語狼,忍聽麗玉傳悲傷

胥逻

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
胥,来源于辛弃疾的《宋词》《声声慢》,原文:登山臨水能胥宇,問舍求田待卜鄰

炽町

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
炽,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》,原文:炽日人皆可畏,火云削出奇峰样

旬珉

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
旬,来源于杨万里的《宋诗》《积雨新晴二月八日东园小步二首 其一》,原文:地已兼旬住,樓孤百尺登

时茉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
时,来源于赵抃的《宋诗》《和诗僧栖诘求诗》,原文:只作常时听

绚荔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

潭涔

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
潭,来源于刘克庄的《宋诗》《观调发四首 其四》,原文:階下有龍潭,一泓寒且碧

璇晋

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
璇,来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其二》,原文:璇碧照龙津

昼武

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昼,来源于谢谔的《宋诗》《鼇溪 其一》,原文:山空但觉昼永

追辽

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
追,来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其二》,原文:開亭追古蹤,仙遊一朝復

遒庆

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
遒,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其六》,原文:地偏朋舊鮮,人老歲時遒

彦晷

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
彦,来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》,原文:寿彦远卢使君胜境藏仙洞,浩歌来醉乡,菡萏花开十里塘

旆弘

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
旆,来源于许景衡的《宋诗》《和张子寿晚春》,原文:腰跨金鱼旌旆拥

翊与

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
翊,来源于程公许的《宋诗》《送仲嘉弟东归赴湖州长兴尉》,原文:翠鳳翊文螭,羽節朝玉帝

憧涔

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
憧,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:憧憧吳蜀客,來往當無時

媵筠

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

尔勤

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
尔,来源于欧阳修的《宋诗》《徽安门晓望》,原文:盼归期何期何事归未得,料天教暂尔参商

洲湫

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
洲,来源于雍陶的《唐诗》《和河南白尹西池北新葺水斋招赏十二韵》,原文:初疑上河漢,中若尋瀛洲

芹蕖

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
芹,来源于王之道的《宋词》《感皇恩》,原文:攙先趁得楊盧雨,珍重來從芹藻宮

靖芨

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
靖,来源于罗公升的《宋诗》《观棋》,原文:只疑和靖舊爭長,縱是逃禪甘伏雌

炔奘

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

思页

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
思,来源于何应龙的《宋诗》《活计》,原文:才思浩无涯

椒尹

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
椒,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:魌頭引丹旐,千古閟山椒

曦瑜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
曦,来源于张商英的《宋诗》《北台》,原文:喜君架木續前功,朝曦夕照明垂虹

玢巡

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

休憬

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
休,来源于吕本中的《宋诗》《沈宗师甚喜江梅而微贬酴醿因成一绝》,原文:合下休传音问

鸥赓

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
鸥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝初举酒用《祥麟》。》,原文:恰便似红叶儿飘香出御沟,淹淹地伴野鸥

茯媖

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yīng女子的美称。
国学点评
茯,来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》,原文:深鋤茯苓釀酒,極飲形骸可長久

婳胧

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于白玉蟾的《宋诗》《题莫干山》,原文:淡日朦胧初破晓,满眼娇晴天色

白汀

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
白汀,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章 一》,原文:不似茅菴水上家,碧蘆門徑白汀沙

弛猷

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
弛,来源于余干的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》,原文:自從政教弛,刑禍衆所怵

峤嶂

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
峤,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》,原文:半夜六龙飞海峤

璎景

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

壹涌

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
壹,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:壹举足而不敢忘父母,壹出言而不敢忘父母

漪史

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
漪,来源于释智愚的《宋诗》《松源和尚赞》,原文:落雨敗梧隨沆瀣,牽風寒藻舞淪漪

璞兆

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璞,来源于杨亿的《宋诗》《吴延年宰武义》,原文:白頭錯料事,抱璞睎世價

礼闻

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
礼闻,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:礼闻来学,不闻往教

筠棕

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
筠,来源于李彭的《宋诗》《董真人炼丹井》,原文:打一撇,籊爲寒筠灑爲葉

曜僖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
曜,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・油葫芦》,原文:誰評貞曜謚,更謁退之銘

诣璃

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

沦庭

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
沦,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十五》,原文:那的是痛欢欣,去时节竹议沦,你两个苦志修文,温故知新

祈盛

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
祈,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」祈,求也

誉畅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
誉,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:”孟子曰:“有不虞之誉,有求全之毁

颜虔

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
颜,来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》,原文:都是些有德行颜渊、闵子骞

濡羿

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
濡,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」二月戊午,盟于濡上

旨蝶

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
旨,来源于王炎的《宋诗》《陈推官幽居十咏 溪上赋诗》,原文:未知斯旨者,萬役盡勞形

韪央

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

望勰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
望,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:望祭也

璁恤

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
璁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 置酒行》,原文:不須更覓唐昌蘂,樹樹瓏璁玉刻成

筱采

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

治晃

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
治,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:又还是、治平为最

滇旭

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
滇,来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》,原文:武皇開疆三萬里,滇池初穿柏梁起

槿姣

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
槿,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 波纹石》,原文:槿老花先盡,蓮凋子始成

绍娥

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
绍,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

桅滇

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桅,来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 五》,原文:玉兔光中繫小桅,長虹影裏倒樽罍

术原

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
术,来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其二》,原文:论心论相,便择术满眼,纷纷何物

杉裴

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
杉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵何丈即席》,原文:五遜州符今免矣,幅巾藜杖可松杉

鸠栗

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
鸠,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:66 鹰,鶆鸠

郇笙

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
郇,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

明仓

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
明,来源于张耒的《宋诗》《哭蔡彦规二首 其二》,原文:月明中,月明中,滿湖春水望難窮

昼勰

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
昼,来源于白珽的《宋诗》《翔泳堂酒边》,原文:昼锦如公难比似

夷凇

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
夷,来源于王炎的《宋诗》《题黄元静广先楼》,原文:山迥逢殘角,雲開識遠夷

蔷蕖

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蔷,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・小梁州》,原文:几点蔷薇香雨

兹闲

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
兹,来源于汪仲阳的《唐诗》《奉赠叶□郎新湖诗》,原文:紅萸起自插,黄菊兹及辰

栗文

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
栗文,来源于朱南杰的《宋诗》《朱知镇戎服警盗不惮雪夜酒库在镇外不得与戏呈》,原文:滴成金豆,弹破栗文圆,临水槛,倚风亭,全胜东篱暮

仁匠

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
仁,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 十六》,原文:皇帝孝仁,羹牆神考

熙团

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
熙,来源于彭汝砺的《宋诗》《祷雨》,原文:世人方熙熙,我獨處落落

羿域

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
羿,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:安得羿善射,一箭落旄頭

菡妍

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
菡,来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》,原文:盛開尤菡萏,到落不離披

贞飐

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
贞,来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其四》,原文:说太师于般凌虐苦,则除你一上青山便化身,显夫人九烈三贞

本瑱

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
本,来源于洪咨夔的《宋诗》《至节前一日游汪茫田》,原文:羣烏(京本作「雀」)噪,隊隊逐(辛本、川本、京本作「遶」)營飛

萱韬

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
萱,来源于杜牧的《唐诗》《八六子》,原文:蓮幙翻留滯,萱堂廢凊溫

谆振

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

宣馟

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
宣,来源于杨万里的《宋诗》《书黄庐陵伯庸诗卷》,原文:規橅在臺閣,風采著藩宣

绪筝

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绪,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父所和韩康公忆持国二首 其一》,原文:肯将心绪向才郎,待拟处

钲择

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

禺棹

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
禺,来源于林景熙的《宋诗》《过淀山湖》,原文:使節番禺重,中朝社稷臣

夕沅

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
夕,来源于马道的《宋诗》《啄木》,原文:今夕知何夕,祥光發帝庭

札靖

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
札,来源于贾岛的《唐诗》《送邹明府游灵武》,原文:他年有書札,彼此訪耕耘

舸飖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
舸,来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其一》,原文:欲移畫舸遙相訪,正恐田家五月忙

茜慕

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
茜,来源于赵抃的《宋诗》《登龟峰羣峰亭》,原文:想绮窗、刺绣迟了,半缕茜茸微绕

纲政

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
纲,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八四》,原文:选人物治朝纲,取进士登科选

瑹澎

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其九》,原文:賈胡惜錢不自惜,晝夜牙籌澎湃中

睿翙

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
睿,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》,原文:宣絲旨兮揚聖謨,贊雲章兮熙睿志

潇曜

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
潇,来源于陈郁的《宋诗》《鶑燕》,原文:还忆潇湘风度

丁骓

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
丁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 丁未,滕子原卒

晤析

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晤,来源于强至的《宋诗》《送评事十九叔入秦》,原文:感君千里遠相過,晤語經旬接粹和

绚苒

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

矜偕

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
矜,来源于王安中的《宋诗》《句 其四》,原文:豈直如得情,哀矜至流涕

煊琮

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

辑重

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子、大夫寝门之外杖,寝门之内辑之

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