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宝宝起名缺木字大全

丁颉纴作者:丁颉纴2022-02-11 01:54:12

宝宝起名缺木字大全

奘纭

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

昭蔳

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
昭,来源于吴则礼的《宋诗》《巖斋》,原文:崔昭生崔芸,李兼生窟郎

州祁

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
州,来源于陈傅良的《宋诗》《送洪子端还乡》,原文:腊月望州坡上地

璆亘

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璆,来源于吕陶的《宋诗》《道祖访赵太宾旧居惜其荒毁慨然赋诗有怀贤念往之深意次韵》,原文:萬象春和中,霞珮璆鏘然

礴楣

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
礴,来源于徐鹿卿的《宋诗》《送表伯朱丞尉 其二》,原文:磅礴西南萬疊山,屈盤飛舞意相關

徵凇

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
徵,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・仙吕/点绛唇》,原文:皆自公府來,徵發何紛然

栖飔

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
栖,来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》,原文:只此定应谐素愿,但指日,约鸾栖

纴婴

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:(齐公子云)晏婴,你圆的好梦

纫椿

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
纫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

筹琥

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
筹,来源于苏轼的《宋诗》《夜直祕阁呈王敏甫》,原文:筹笔处,遣子丹引去,仲达奔忙

虢恢

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
虢,来源于陈藻的《宋诗》《戏题宏仲饮亭酒肆》,原文:舒山虢水固險異,疑有神手藏幽冥

凌蘅

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
凌,来源于宋祁的《宋诗》《和承旨学士喜资政侍郎休退五绝 其四》,原文:亂絮凌空蕩,繁絲逐吹流

芦爀

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芦,来源于曾几的《宋诗》《海棠洞》,原文:江头暗折长芦渡

晢蕋

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

皖卿

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
皖,来源于张籍的《唐诗》《答开州韦使君寄车前子》,原文:欲尋浙子水雲客,共看皖江冰雪顔

桢怀

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

炯梧

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
炯,来源于葛闳的《宋诗》《存目 其五》,原文:夫君胸次炯氷壺,坐受滄溟萬壑輸

飐奎

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
飐,来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄,保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳,配一对锦》,原文:慢飐舞娥香袂

桦晟

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

弛荣

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
弛,来源于程公许的《宋诗》《观壁间郑宣威早春赏杏花之作司令洪丈命余即事用韵 其二》,原文:弛檐逢除夕,檀欒共擁鑪

吟幽

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
吟幽,来源于魏野的《宋诗》《和长安孙舍人见寄》,原文:鳳囀吟幽鶴舞時,撚弄錚摐聲亦在

栖晏

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
栖,来源于罗邺的《唐诗》《化城寺》,原文:鳥浴濕栖樹,花流晴下溪

敏嵇

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
敏,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾对曰:「某不敏,恐不能共事,以病吾子,敢辞

栗闳

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
栗,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:區區麛鹿輩,戰栗敢子群

瞻謇

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
瞻,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 五》,原文:朝瞻孔北海,時用杜荆州

蓁专

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蓁,来源于释文珦的《宋诗》《少年走马行》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

莞橙

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
莞,来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》,原文:東湖莞嶺及歸宗,燁燁騰輝爐鞴中

子璆

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
子,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:于父不能字厥子,乃疾厥子

皋逸

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
皋,来源于吴倧的《宋诗》《句 其一》,原文:春風花草繡林皋,索莫誰憐止酒陶

棠礼

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
棠,来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》,原文:赖有甘棠在,人口如碑

勰桢

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

荏梁

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
荏,来源于严维的《唐诗》《夏日纳凉》,原文:幽香荏苒,不让洒蔷薇,弯月冷,漫涟漪,云断暗香影

嶛韬

拼音五行释意
liáo高。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

研衍

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
研,来源于韩琦的《宋诗》《甲寅上元》,原文:研窮體象貌亦同,博學精微先賢播

蔚冬

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
蔚,来源于杨无咎的《宋词》《两同心》,原文:因依仲蔚門,繚繞淵明逕

瑗卫

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

坤薏

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
坤,来源于徐铉的《唐诗》《和太常萧少卿近郊马上偶吟》,原文:瓦中匪是我,棺槨任乾坤

翎燿

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
翎,来源于张耒的《宋诗》《项羽》,原文:短翎水鴨飛不遠,那經細雨山重重

朦檬

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
朦,来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

蒂邕

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
蒂,来源于陆游的《宋诗》《仲秋书事十首 其九》,原文:甜瓜徹蒂甜,苦瓠連根苦

简谧

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
简,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」既战,简子曰:「吾伏弢呕血,鼓音不衰,今日我上也

湲琀

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
湲,来源于杨万里的《宋诗》《从丁家洲避风行小港出荻港大江三首 其三》,原文:荒街淺深轍,古渡潺湲石

缪茉

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
缪,来源于赵立夫的《宋诗》《枫》,原文:良月过南楼,昨宵许俺,今夜结绸缪

楦缪

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
楦,来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

浠谊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

筱戍

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

季莞

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
季,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:五、季孙宿如晋

奘寓

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

皓朔

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
皓,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・太平令》,原文:皓素中方委,嚴凝得更深

斯谊

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
斯,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》,原文:必得官吏,斯爲善法

凇奥

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

季谨

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
季,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:季文子帅师会之

荏闳

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
荏,来源于杜甫的《唐诗》《大历二年九月三十日》,原文:時光嗟荏苒,事體落因循

淅桓

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
淅,来源于苏轼的《宋诗》《西湖寿星院明远堂》,原文:淅瀝籬下葉,淒清階上琴

翀驹

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

菡馚

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
菡,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・倘秀才》,原文:香飄菡萏短篷中,水色山光一樣同

琯意

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琯,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其二》,原文:玉琯葭灰昨夜吹,日華光暖向陽枝

桑涧

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
桑,来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其五》,原文:明時如不用,歸去種桑麻

荷幽

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
荷幽,来源于释德洪的《宋诗》《龙山亦名隐山余宣和五年十一月中澣日过焉有淛道人鸿公乞偈为作》,原文:露荷幽馥曉,雲日澹光秋

璂桑

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

萱闻

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
萱,来源于齐己的《唐诗》《除夜》,原文:萱草生堂堦,遊子行天涯

颀滇

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

俐睨

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
俐,来源于吕本中的《宋诗》《次韵王漕见赠并寄曾吉父二首 其一》,原文:若共胡敬德草草的鞭斗枪,分明立了执结并文状,则他家自卖弄伶俐半晌,把一条虎眼鞭直揽头直上

筝筝

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于韩愈的《唐诗》《从潮州量移袁州张韶州端公以诗相贺因酬之》,原文:东园曾趁花前约,记按筝筹酒,戏挽飞琼

葭飖

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
葭,来源于唐艺孙的《宋词》《天香》,原文:五更葭琯噓寒谷,一榻梅花近雪村

荷祺

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
荷,来源于林季仲的《宋诗》《赵彦挽词》,原文:冷荷承露菂,疎菊臥煙莖

琯缨

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琯,来源于杨万里的《宋诗》《入弋阳界道旁两石山一曰芦山绝妙一曰石人峰次焉上有一石起立如人形云》,原文:地僻風光到後時,誰吹律琯轉陽暉

萃庆

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
萃,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:虽有姬、姜,无弃蕉萃

桦肖

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

嘉岐

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
嘉,来源于黄庚的《宋诗》《夜坐读书》,原文:勤誠酬異等,潤色闡嘉猷

种蓬

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
种,来源于韦应物的《唐诗》《发广陵留上家兄兼寄上长沙》,原文:不许请缨,犹堪草檄,谁肯种瓜归故邱

畅憬

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
畅,来源于游次公的《宋词》《卜算子》,原文:眼见的儿亡妻丧,又有个病着床,老业人你畅好是苦,苦

乾和

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
乾和,来源于胡寅的《宋诗》《岁除示汝霖三绝 其二》,原文:崔嵬十二峙乾和,五柱何如馬伏波

瑥竺

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:邃森踰二林,美秀埒三竺

蔻曦

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蔻,来源于文天祥的《宋诗》《赠梅谷相士》,原文:桄榔子熟旒珠重,荳蔻叢深扇羽齊

箫致

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
箫,来源于许的《宋词》《相思引》,原文:则听的箫韶彩仗摆,更和那鼓吹声喧助

轩寓

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
轩,来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授》,原文:阑风长雨连霄,昨朝晴色随轩骤

蓬晨

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蓬,来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其八》,原文:陋巷滿蓬蒿,誰知有顏子

笛馥

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
笛,来源于杨万里的《宋诗》《病中感秋》,原文:月碎知流急,風高覺笛清

浦析

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
浦,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 王十三》,原文:断肠南浦

媖由

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

舸召

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
舸,来源于陈宓的《宋诗》《月巖 其三》,原文:衰客慙墨綬,素舸逐秋風

筝缤

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
筝,来源于王维的《唐诗》《寒食汜上作》,原文:架上舞衣尘积,弦索断、筝雁差池

苡晷

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
苡,来源于释保暹的《宋诗》《石席》,原文:陋質不堪華衮贈,可能薏苡似明珠

甄琳

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
甄,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:土苴固難重就器,轉鈞尤幸識精甄

炫贤

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
炫,来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》,原文:九微燈炫轉,七寶帳熒煌

飔峥

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

纾勤

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

莞觉

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
莞,来源于孔平仲的《宋诗》《谈道亭睡觉而成》,原文:須臾放筯付一莞,急喚龍團分蟹眼

析苍

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
析,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・金盏儿》,原文:五桂必攀昆季爽,三荆不析戶庭春

峤菀

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:但温峤无学,怎生教的小姐

缥飖

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
缥,来源于佚名的《唐诗》《黄巢将兴之谶》,原文:东望寒光缥缈,烟水阔、短笛销沈

韬棂

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
韬,来源于李曾伯的《宋诗》《利州登栈道》,原文:俺这老婆,肚皮里将六韬三略盛,面皮上把四时八节擎

罡莘

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
罡,来源于潘柽的《宋诗》《客舍》,原文:波平如瀉鏡,罡密似連珠

策玄

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
策,来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一○》,原文:漢用亡臣策,登壇授鉞時

严憧

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
严,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其三》,原文:严寒冬月

猷隽

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
猷,来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》,原文:他時乞我三椽地,莫效曇猷滴兩漥

筱肖

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

飖琝

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

晢逊

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

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