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宝宝起名木子旁的字

胡沅霆作者：胡沅霆2022-02-11 01:58:52

宝宝起名木子旁的字

季缮

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
季，来源于林景熙的《宋诗》《冬青花》，原文：恭惟吳季子，夙稟明睿姿

孜琦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
孜，来源于王质的《宋诗》《故事三公皆黄阁作黄阁辞》，原文：若誇郭璞五色筆，江淹却是尋常人（《全唐詩》卷六○七收「華山」二句及末四句，卷八六八收「上天」二句，均誤繫於張孜名下

季晣

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
季，来源于方干的《唐诗》《许员外新阳别业》，原文：願爲季長賦，安用瑶與珉

季胧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
季，来源于周必大的《宋诗》《送刘子和教授赴赣州兼简府主洪景卢二首 其一》，原文：已季春成暮，當溫氣反寒

子言

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
子言，来源于戴栩的《宋诗》《夏运属挽词》，原文：松下問童子，言師採藥去

乔孜

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
乔，来源于曾几的《宋诗》《虎川》，原文：老石头人难措手，乔孔窍玲珑剔透，跟着他倚翠偎红不识羞

存琪

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
存，来源于陈克的《宋诗》《谢曹中甫惠著色山水抺胸》，原文：確作者不詳，姑仍存此

蕋季

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蕋，来源于易士达的《宋诗》《景阳井》，原文：香骨瘦來冰蕋細，夢魂清處月波涼

孜炘

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
孜，来源于汪晫的《宋诗》《用尊字韵寄胡约之》，原文：可憐谷隱孜禪伯，被唾如今見亦羞

闳存

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

勤孝

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
勤孝，来源于刘得仁的《唐诗》《送新罗人归本国》，原文：勸爾勤孝友，慎毋慕衣冠

子寓

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
子寓，来源于赵善诏的《宋诗》《隆州》，原文：論思欲侍聖天子，寓直正須真學士

沧季

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沧，来源于严识玄的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃》，原文：可笑昆山夸片玉，须怜沧海叹遗珠

子皖

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
子，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：三、二月庚子，子叔姬卒

季捷

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
季，来源于白玉蟾的《宋诗》《题欧阳氏山水后》，原文：五季失圖，獫狁孔熾

孝若

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
孝若，来源于赵以夫的《宋词》《鹊桥仙》，原文：羲之當妙選，孝若近歸寧

覃季

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
覃，来源于杨备的《宋诗》《金城柳》，原文：仁覃函夏，喜浮慶霄

子芃

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
子，来源于魏野的《宋诗》《送寿师新加命服后归蜀》，原文：願言坐嘯餘，書著子劉子

筠孜

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
筠，来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》，原文：霜筠瑟瑟戛琳琅，冷透紗廚一味凉

季飔

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
季，来源于郭祥正的《宋诗》《送宋景瞻秘校赴选》，原文：季秋霜未降，草木尚華滋

季晣

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
季，来源于韩淲的《宋诗》《赵清江携临安酒来饮》，原文：季弟亦鄉選，來年試春卿

凇孝

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

箩季

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

葵孜

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
葵，来源于韩维的《宋诗》《观音精舍期邻几未至》，原文：蒲葵參執扇，冰果侑傳杯

汉季

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
汉，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其六》，原文：外)汉子那里人氏

婳季

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于白居易的《唐诗》《垂钓》，原文：悠悠度朝昏，落落捐季孟

予季

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
予季，来源于史尧弼的《宋诗》《胡氏旧游临行赠别二章 其一》，原文：嗟予季行役，舟拂漲溪柳

孝庆

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
孝，来源于吕本中的《宋诗》《正月十三日河堤上作》，原文：孝孫受祉，萬福是膺

泷季

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

绰季

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
绰，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》，原文：精神绰约，谁羡姑射居处

孝蘅

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
孝，来源于高斯得的《宋诗》《酒阑》，原文：所貴盡忠孝，結交英與豪

季钰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
季，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其一》，原文：二季留左右，足以共挈携

季钲

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
季，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：盟纳季子也

冽季

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
冽，来源于周紫芝的《宋词》《生查子》，原文：我觀浸碧泉，泓渟貯芳冽

佳孝

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
佳，来源于曹松的《唐诗》《寒食日题杜鹃花》，原文：傾釀留佳客，秋亭弭使旄

孜婕

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
孜，来源于毛涣的《唐诗》《送最澄上人还日本国》，原文：孜孜相勉惟名節，官職何須校有無

孝岳

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
孝，来源于孟郊的《唐诗》《游终南龙池寺》，原文：欲報親不待，孝心無所施

榷子

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
榷，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》，原文：願乞數刻景，古今可揚榷

季合

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
季，来源于何梦桂的《宋诗》《赠地理张松溪》，原文：不復周公夢，寧須季子金

季恣

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
季，来源于罗隐的《唐诗》《人日新安道中见梅花》，原文：外家英俊場，季氏不好弄

存俏

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
存，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：虽则如云，匪我思存

存荔

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
存，来源于范成大的《宋诗》《题请息斋六言十首 其五》，原文：境變山不動，性存形自遷

孜析

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
孜，来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》，原文：这剑呵冰刃霜寒，玉华光灿，孜孜看

孜经

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
孜，来源于楼钥的《宋诗》《太淑人叶氏挽词 其二》，原文：金殿恩波將浩浩，圭峯意緒謾孜孜

存卿

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
存，来源于曾巩的《宋诗》《明妃曲二首 其二》，原文：李君即其人，命舛道常存

禺孜

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
禺，来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》，原文：南戡奠番禺，西狩澄涇渭

孝皓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
孝，来源于邹登龙的《宋诗》《幽事》，原文：科名新伯仲，孝行舊光輝

昂孝

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昂，来源于崔涯的《唐诗》《悼妓》，原文：切勿事軒昂，攻者蠭蝟起

荏孜

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
荏，来源于周紫芝的《宋诗》《演师跳珠泉》，原文：凉溫忽荏苒，屢接朝大夫

孜蕾

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
孜，来源于王梵志的《唐诗》《三三》，原文：眷屬多孜擾，染著亂心神

绡季

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
绡，来源于苏轼的《宋诗》《赵郎中往莒县逾月而归复以一壶遗之仍用前韵》，原文：香减鲛绡添泪痕

孝偕

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
孝，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○》，原文：孝感柔强敵，和盟定一朝

季璎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
季，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其二》，原文：接子谬，季真非

璩季

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

景子

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
景子，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：国景子相齐侯，赋《蓼萧》

祁孝

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
祁，来源于刘复的《唐诗》《长相思》，原文：今日祁門縣，衝泥怯遠行

季尧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
季，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：贤季子也

蓬孜

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蓬，来源于王十朋的《宋诗》《度谢公岭》，原文：梓匠防波溢，蓬仙畏水乾

柏孝

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
柏孝，来源于艾性夫的《宋诗》《补破为杜诗下转语赠老妇》，原文：慈母塚前柏，孝子眼中血

椰孝

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
椰，来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》，原文：明月清风杖头挑，不挂椰瓢

茹季

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
茹，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一○》，原文：弁山蕨可茹，苕溪鯽堪黏

岿季

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

纴孜

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于岑参的《唐诗》《青门歌送东台张判官》，原文：卑孜晚鳥沉幽語，歷剌烟篁露病梢

羲季

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
羲，来源于李纲的《宋词》《减字木兰花》，原文：孟氏求放心，羲易戒迷復

纪孜

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
纪，来源于崔国辅的《唐诗》《漂母岸》，原文：秋，纪季以酅入于齐也

季津

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
季，来源于卢溵的《唐诗》《金灯》，原文：有聞未之行，季路終不嬉

桢子

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

季桐

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
季，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、秋，季孙宿如卫

忻季

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
忻，来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其四》，原文：忻聞大旆過，一見如刮膜

诣季

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

季昉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
季，来源于崔道融的《唐诗》《西施》，原文：秉鉞有季公，凜然負英姿

子杏

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
子杏，来源于司马光的《宋诗》《钓鱼有感 其一》，原文：桃花結子杏花落，蛺蝶飛來遶新綠

武季

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
武季，来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》，原文：翁歸備文武，季路戒彊梁

荏季

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
荏，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》，原文：弱齡文采照金殿，荏苒立境衣猶藍

蓬季

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蓬，来源于李正民的《宋诗》《舟中值雪》，原文：邃洞連蓬島，重巒鑿梵宮

崇季

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
崇，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：凡爲大官人，年祿多高崇

隋季

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
隋季，来源于王禹偁的《宋诗》《雪霁霜晴独寻山迳菊花犹盛感而赋诗》，原文：廣陵實佳麗，隋季此爲京

未孜

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
未，来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和东坡汝阴雪诗并举赵德麟赈济故事见示遂次其韵》，原文：春未许

启子

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
启，来源于王令的《宋诗》《雨后》，原文：(末)安人不必恁忧虑，且听男女咨启

桓孝

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桓，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：山阿著柴扉，陋甚誰盤桓

季钧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
季，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」庆季卜之，示之兆，曰：「死

季淄

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
季，来源于老郎官的《宋诗》《句 其二》，原文：上方偏可適，季月況堪過

孝嘉

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
孝，来源于俞德邻的《宋诗》《答淮上翁二首 其一》，原文：孝恭無可憾，猶得傍佳城

箐季

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
箐，来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》，原文：飲啄叢箐間，棲息虎豹羣

仪子

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
仪子，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” 曰：“鲁缪公之时，公仪子为政，子柳、子思为 臣，鲁之削也滋甚

存棣

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
存棣，来源于郭祥正的《宋诗》《将游宣城先寄贾太守侍御用李白寄崔侍御韵》，原文：路識梅花在，家存棣萼稀

子隽

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
子，来源于刘过的《宋诗》《海棠得无字》，原文：君子豈必隠，孔子皆旅人

菡存

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
菡，来源于戴复古的《宋诗》《感寓四首 其四》，原文：聲喧枕簟芭蕉雨，香撲罇罍菡萏風

谊季

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

存萱

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
存，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：情存一念悟，寧越昔時迷

季琛

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
季，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：公曰：「季子欺余

季炜

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
季，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：匠庆请木，季孙曰：「略

澈季

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
澈，来源于韩琦的《宋诗》《清明兴庆池上》，原文：心魂澄澈耳目醒，如脫世故游神僊

季颐

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
季，来源于蔡押衙的《唐诗》《题洞庭湖》，原文：晉季天下亂，安丘佐關中

晟季

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

季翎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
季，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 一》，原文：太支十三，曹於弟季

研子

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
研，来源于姚崇的《唐诗》《句》，原文：寒釭旋擿動冥搜，泓玉摩研萬象愁

谊孝

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

子羿

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
子，来源于元稹的《唐诗》《赠乐天》，原文：有子與無子，禍福未可原

翼季

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
翼，来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》，原文：相如素貧賤，羽翼依文君

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