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涂姓宝宝起名推荐

刘容时作者:刘容时2022-02-11 04:51:52

涂是我国排名第143位的姓;

涂姓宝宝起名推荐

荔骥

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
荔,来源于释道臻的《宋诗》《句》,原文:半觴聊自適,新荔擘輕紅

典韦

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
典,来源于释元肇的《宋诗》《春日书怀》,原文:黼黻昭文理,冰霜瑩典刑

鹄茯

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
鹄,来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其一》,原文:空际、醉乘风露跨黄鹄

爕樨

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

堰楹

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
堰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 南岳。》,原文:萬壑千巖爭獻狀,三江九堰自忘勞

景嶛

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liáo高。
国学点评
景,来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》,原文:须知此景,古今无价

栎茯

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「郑京、栎实杀曼伯,宋萧、亳实杀子游,齐渠丘实杀无知,卫蒲、戚实出献公,若由是观之,则害于国

礴姬

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
礴,来源于杨简的《宋诗》《和胡鼓院郊台致斋即事 其一》,原文:東風昨夜收雨脚,楊柳亭前小盤礴

恣淑

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
恣,来源于胡宿的《宋诗》《送华涛东归》,原文:晨策恣幽探,午窗饒睡兀

权般

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
权,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占水族第二十一(京本列第十二○七首) 七》,原文:祭仲易其事,权在祭仲也

戈秸

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
戈,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其一》,原文:止戈龍

峨渭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
峨,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》,原文:送子之邑兮,山之峨峨

楚滔

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
楚,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:十、楚人围蔡

乘彰

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
乘,来源于黄龟年的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》,原文:高帆乘長風,俄傾屢欹仄

昼璃

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
昼,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其三》,原文:忧则忧号寒的妻怨夫,忧则忧啼饥的子唤娘,忧则忧甘贫的昼眠深巷,忧则忧读书的夜守寒窗

蝶汝

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蝶,来源于黄瑀的《宋诗》《乐山祷雨》,原文:寒龜登故葉,秋蝶戀疎藂

沉彰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沉,来源于赵温之的《宋词》《喜迁莺》,原文:錦鱗沉不食,繡羽亂相鳴

璂京

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

恬久

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
恬久,来源于温庭筠的《唐诗》《遐水谣》,原文:盤錯居常試,安恬久自迷

卿畚

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
卿,来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》,原文:个卿卿、嫣然一笑

泉尚

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泉尚,来源于刘克庄的《宋诗》《甲寅元月二首 其一》,原文:石鼓長存僧屢換,窟泉尚在馬安之

焘朝

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

琮德

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
琮,来源于袁去华的《宋词》《惜分飞》,原文:寓館欣傳漱玉名,泉流古竇響琮琤

婴支

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
婴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:驾而行,出弇中,谓婴曰:「速驱这

殷梦

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
殷,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:殷勤望飛鴈,新自塞垣來

蕖岱

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
蕖,来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》,原文:堤擁紅蕖豔,橋分翠柳行

淮兴

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淮,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其一○》,原文:去年主人斥,負謗爲淮藩

颜棂

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
颜,来源于李颀的《唐诗》《寄司勋卢员外》,原文:忠肝义胆,曾将鲠论破天颜

种飔

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
种,来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其三》,原文:妙绝无过真种

晋德

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 齐侯以诸侯之师伐晋,及高梁而还,讨晋乱也

杉芉

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
杉,来源于方回的《宋诗》《惜砚中花》,原文:手種青杉踰百尺,藤花薜蔓籠臺石

斯渲

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
斯,来源于赵友直的《宋诗》《兰边晚酌》,原文:冕服斯皇,玉珮有節

恺玺

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
恺,来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》,原文:岂但仁人恺弟,更兼政事如神

奈烟

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
奈烟,来源于金朋说的《宋诗》《山茶花》,原文:寫望增爾思,蒼蒼奈烟霧

肖志

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
肖,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:’丹朱之不肖, ,舜之子亦不肖

阑裕

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
阑,来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔谢曾使君送酒》,原文:牵引人心不放阑

翰禧

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
翰,来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其三》,原文:青翰舟中祓禊筵

蒂浅

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
蒂,来源于陈著的《宋诗》《正月二日游慈云为龄叟作》,原文:清香筍蒂風,曉露蓮花淚

嶂弈

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嶂,来源于朱庆余的《唐诗》《涂中感怀》,原文:碧嶂青红路

永漳

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
永,来源于王之道的《宋词》《玉连环・解连环》,原文:金繩永結,璧麗長懸

嶛榭

拼音五行释意
liáo高。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

愿甯

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
愿,来源于释元肇的《宋诗》《海陵道中》,原文:七弦虽妙不须弹,惟愿醉香颊

锋籍

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
锋,来源于徐侨的《宋诗》《即事》,原文:怕不待争锋取债恋多娇,又索书名画字寻人保

映沅

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
映,来源于史浩的《宋词》《太清舞》,原文:漠漠花侵眼,蕭蕭髮映梳

缔珐

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

婉芗

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
婉,来源于崔五嫂的《唐诗》《游仙窟诗 游后园》,原文:自覺玉容微婉軟,急將翠掌護嬋娟

胧夷

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
胧,来源于周孚的《宋诗》《公佐索诗次别仲时小诗韵遗之五首 其一》,原文:看了你桃腮杏脸花无寒,星眼朦胧不开

骓挚

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

恢竣

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
恢,来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其四》,原文:惟先撫摩術,可策恢復勳

蕖翌

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
蕖,来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》,原文:蓮生半卷未猒眼,已在紅蕖明鏡裏

珺琤

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》,原文:疑无路,幽壑琮琤,峡转山回入林僻

璇里

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
璇,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:其間地布金,到處題標璇

晨淮

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
晨,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:晨跳翻綠萍,暮息依白蓮

畚琤

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
畚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 帝盥》,原文:溺冠嫚駡又一春,織畚鼓刀恬不恥

芦炘

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xīn见“炘炘”。
国学点评
芦,来源于薛美的《宋诗》《薛瓜庐吾宗人也吾不得而见之得见其诗斯可矣太息而题于卷杪》,原文:溪头路,黄芦一片,凫雁两三行

璋覃

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璋,来源于温庭筠的《唐诗》《春江花月夜词》,原文:左衽須文繡,氈車奉珪璋

翙惟

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

尉理

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
尉,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 七曲石塘寺》,原文:作商猗那周皇矣,廷尉簿正邵夫子

蕙墨

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蕙,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:紆緩玉真路,神娥蕙花裏

钲帧

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

年炀

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
年,来源于陈师道的《宋诗》《北渚》,原文:老年難做少年事,年少不知年老心

旎圣

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旎,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:珠蛤吐玲瓏,文鰩翔旖旎

钊笠

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

衡彬

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
衡,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一七》,原文:倩人醫病樹,看僕補衡茅

时柯

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
时柯,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 一》,原文:闻道千章松桂,剩有四时柯叶,霜雪岁寒馀

炯漪

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
炯,来源于姚合的《唐诗》《和厉玄侍御题户部李相公庐山西林草堂》,原文:吾道未嫌拘縶苦,一編炯炯照人胸

斯潭

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
斯,来源于苏轼的《宋诗》《戏用晁补之韵》,原文:而典斯稽,有陛有壝

篌茵

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
篌,来源于刘敞的《宋诗》《绝句送和弟行东臯兼过献臣二首 其二》,原文:侍婢奏箜篌,女郎歌宛轉

恺棣

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:王师大献,则令奏恺乐

墨书

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
墨书,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其九》,原文:月侧金盆堕水,雁回醉墨书空

霖祁

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
霖,来源于文天祥的《宋诗》《信云父 其二》,原文:錦城樂事知多少,憂旱憂霖蹙盡眉

丁俪

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
丁,来源于陆游的《宋诗》《牧牛儿》,原文:懷我伐木友,寒衾夢丁丁

嶛灏

拼音五行释意
liáo高。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

皖棕

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
皖,来源于许晟大的《宋诗》《汨罗庙》,原文:無心漢江水,有節皖公山

禧谆

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
禧,来源于王同祖的《宋诗》《送刘方石归旴江 其一》,原文:恭承嘉禧,湛澹秬鬯

町尉

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
町,来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》,原文:天心開俊傑,世路化畦町

琬麒

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
琬,来源于葛起耕的《宋诗》《春怀》,原文:不與貂蟬老,空將琬琰磨

娥钏

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
娥,来源于滕岑的《宋诗》《梅花 其三》,原文:娥为谁著意,洗得十分明

天源

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
天源,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》,原文:慶自天源發,恩從國愛申

林壹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
林,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:岐麦林桑,渡虎驱蝗

景郄

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
景,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献。》,原文:使君來問日,景物欲歸時

兆支

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
兆,来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》,原文:来复迈七日,亨泰兆三阳

晓琯

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
晓,来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其一》,原文:爱渠南去晓烟中

澈绅

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
澈,来源于赵蕃的《宋诗》《二月十日夜雨起书曾移忠禾谱后》,原文:江平萬頃正碧色,上下清澈雙璧浮

简葵

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
简,来源于李弥逊的《宋诗》《曹溪道中呈何公显》,原文:空雕虫篆刻,缀断简残编

寒里

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
寒里,来源于许浑的《唐诗》《李秀才近自涂口迁居新安适枉缄书见寛悲戚因以此答》,原文:雨声楼阁春寒里,寂寞收灯後

中新

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
中新,来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其六》,原文:少年從獵出長楊,禁中新拜羽林郎

惋镌

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
惋,来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其四》,原文:有翁號北枝,似惋宇宙塞

狄纾

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
狄,来源于许月卿的《宋诗》《车中》,原文:八千椿算,摩挲重见铜狄

静媖

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yīng女子的美称。
国学点评
静,来源于袁说友的《宋诗》《壁画竹鹤》,原文:睡起帘栊静

绪虢

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
绪,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其八》,原文:添愁绪

飖麟

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

皖栾

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
皖,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其五》,原文:知君曾住武當山,更解尋幽灊皖閒

萄悟

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
萄,来源于司空曙的《唐诗》《登岘亭》,原文:万顷蒲萄涨渌醅

柃纮

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

珺夕

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:古渡整钓槎,夕阳西下

诚序

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
诚,来源于赵蕃的《宋诗》《题泰州司理廨舍小亭》,原文:便有志诚心,无半点儿虚诳

熙映

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
熙,来源于温庭筠的《唐诗》《题李卫公诗二首 一》,原文:黄公天下士,遇主紹熙年

兴菀

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
兴,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:宾辞,坐取觯以兴,反位

蒲茗

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蒲,来源于王之道的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:輙持水中蒲,擬並浦上柟

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