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旭旭宝宝起名技巧

朱酝作者：朱酝2022-02-11 08:01:52

旭旭宝宝起名技巧

瑗德

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

巍钊

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
巍，来源于李光的《宋诗》《赠李振祖》，原文：巍然望堯帝，卓爾仰宣尼

维峨

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：习习谷风，维风及颓

博轶

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
博，来源于明皇帝的《唐诗》《赐道士邓紫阳》，原文：奇才揜衆俊，博物包九流

勖焱

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
勖，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

栎轼

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，郑伯因栎人杀檀伯，而遂居栎

泽屹

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
泽，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：45　鶭，泽虞

冬羿

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
冬，来源于万楚的《唐诗》《小山歌》，原文：冬，十有二月，葬郑厉公

寒园

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
寒，来源于刘行敏的《唐诗》《嘲崔生》，原文：寒淡淡，晓胧胧

文泊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
文，来源于陈普的《宋诗》《论语 巧言令色章》，原文：文列八卦，色合四時

典娥

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
典，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」慎微五典，五典克从

磐瑭

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
磐，来源于曾丰的《宋诗》《明日大夫 其二》，原文：磐石兼容客，幽禽不避人

篁影

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
篁影，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 动心忍性二首 其二》，原文：鐘鼓鏗鏘甚，松篁影带妍

晴闲

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晴闲，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一一》，原文：趁霜晴，闲独步

至盂

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
至，来源于刘敞的《宋诗》《自恩平还题嵩台宋隆馆 其一》，原文：猗皇至聖兮，至儉至明

瑜冉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑜，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：怀瑾握瑜兮，穷不知所示

倾辰

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
倾，来源于贯休的《唐诗》《书倪氏屋壁三首 一》，原文：倾倒都无隐

婳绡

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于刘攽的《宋诗》《秋尽野次 其一》，原文：鲛绡帕上，珠悬红泪，水洗胭脂

暖搦

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
暖，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》，原文：鳳浴荀池暖，龍蟠洛邑雄

澧奕

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
澧，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・混江龙》，原文：沅澧春風拂馬鞭，客愁何事四無邊

和郄

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
和，来源于无名氏的《元曲》《哭皇天・化清香吹入中霄路，一时间造化须臾。舞翩翩海底寻鸥鹭，喜的》，原文：時和歲豐，閑行靜坐

峪醇

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

翼枫

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
翼，来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》，原文：窮鱗與倦翼，終勝在池籠

泉臻

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泉，来源于释道潜的《宋诗》《梅花 其三》，原文：夜深蟲鳥息，漸聞泉石鳴

贤易

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
贤易，来源于吴光的《宋诗》《句 其三》，原文：子夏曰：贤贤易色

詹飏

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
詹，来源于释居简的《宋诗》《寄乡州宪使曹国博》，原文：寄語當年詹令尹，吾今亦欲早歸山

汐南

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
汐，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》，原文：漂流处、莫趁潮汐

资永

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
资，来源于曾几的《宋诗》《晁园》，原文：但见个贫的呵，我早则倾囊儿资助

陟荷

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
陟，来源于刘才邵的《宋诗》《波光亭》，原文：荒蹊陟崇岡，奔湍嚙深塹

兹欢

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
兹，来源于蔡京的《宋诗》《题神霄宫 其二》，原文：及防兹，以大及小也

梁嶂

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
梁，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其三一》，原文：莫作雲間月，願親梁上霞

晷邕

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晷，来源于杜牧的《唐诗》《琴曲歌辞 别鹤》，原文：老覺歲華殊易邁，愁嫌日晷似難消

璋炘

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
璋，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：瑑、圭、璋、璧、琮，缫皆二采一就，以覜聘

笠笠

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于陈著的《宋词》《真珠帘》，原文：蓑笠朝朝出，沟塍处处通

彰未

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
彰，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌（伯五○○七）三首 仆固天王干符三年四月廿四日打破伊州……（此缺数字）录打劫酒泉后却□断（下缺）》，原文：真皇破虜神武揚，夷夏億寧法度彰

琅圆

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琅，来源于陆游的《宋诗》《村舍七首 其二》，原文：佛宫突兀枕琅山，金碧樓臺詰曲欄

玫缮

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
玫，来源于胡仲弓的《宋诗》《次傅德用府教授韵》，原文：蕊簇玲珑金粟，花装碎屑玫瑰

津犹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
津犹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：今在析木之津，犹将复由

域炯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
域，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 八》，原文：或疑天公陋塵域，幻作冰壺供一劇

琤棣

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
琤，来源于郑思肖的《宋诗》《黄帝洞庭张乐图》，原文：澗邊流水鳴琤琮，斜日正在林影中

芙隋

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
芙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》，原文：芙蓉兮涉採，欲淡兮心夷

川忱

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
川，来源于释重显的《宋诗》《经古堰偶作》，原文：山川生眼界，巾舄徧區中

遥合

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
遥合，来源于苏辙的《宋诗》《吴冲卿夫人秦国挽词二首 其一》，原文：山囿遥遥合世官，事嗟成往尚何觀

瑧珈

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：茹粲鹽酪空，解釧與笄珈

篁懿

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
篁，来源于张耒的《宋诗》《怀金陵三首 其三》，原文：野次小崢嶸，幽篁相倚綠

真理

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
真理，来源于汤舜民的《元曲》《鸿门凯歌・冷淡了联珠翡翠冠，离披了合彩鸳鸯段，零落了回文龟背锦，》，原文：病中忽悞通真理，靜處專尋入定工

娅筝

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
娅，来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》，原文：娇娅姹、偏赋精神君看

原情

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
原情，来源于周行己的《宋诗》《偶书楷老帖后》，原文：悲傷隨世諦，益見在原情

菀和

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
菀，来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》，原文：形拘有枯菀，理充無智愚

戍俐

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
戍，来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》，原文：黄昏戍，作用密

绅律

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
绅，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 移春槛》，原文：自怜何事，强把麋鹿裹朝绅

旬榭

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
旬，来源于刘学箕的《宋诗》《蜀口枕上》，原文：長年心事最相親，一笑相疏忽數旬

涔艺

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
涔，来源于郭祥正的《宋诗》《食紫莼赤鲟示王博士二首 其一》，原文：蹄涔學鉅海，螘垤依崇丘

泯弈

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
泯，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・元和令》，原文：文簡風流未泯，公孫節氣誰班

践澄

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
践，来源于王建的《唐诗》《古宫怨》，原文：去驼登紫陌，迤逦践红尘

璆乘

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璆，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虛之璆琳琅玕焉

瑱缪

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑱，来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》，原文：聲名謾作耳中瑱，科第空收頷底髭

淄耘

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淄，来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其一》，原文：昔人品淄澠，惠山壓東南

蓬荷

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
蓬，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苌弘》，原文：身事幾時了，蓬飄何日閑

璞贤

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
璞，来源于韩淲的《宋诗》《何文蔚以瑞莲新篘见饷因以双井茶报之》，原文：荆山美璞昔未發，鬼神訶守誰可奪

绘槿

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绘，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

珧莲

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

澎淅

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其一》，原文：四郊䆉稏高低熟，幾處連耞澎湃聲

芮璐

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芮，来源于皇甫冉的《唐诗》《崔十四宅各赋一物得簷柳》，原文：竇融既入朝，吳芮空記面

璆纫

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
璆，来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其一》，原文：圓歌貫珠璣，麗句鏗璆琳

恺潞

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

沉嵊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
沉，来源于邓润甫的《宋诗》《春帖子》，原文：沉冥誰爲表，頼有子雲書

珉巡

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
珉，来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》，原文：陛級青珉滑，秋千綵旆斜

妤琅

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
妤，来源于许棐的《宋诗》《寄然镜潭》，原文：婕妤寵絕辭昭陽，手中團扇篋中藏

熙沧

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
熙，来源于刘兼的《唐诗》《宣赐锦袍设上赠诸郡客》，原文：熙壇初展嚴禋報，觀盥三終孝享成

川郁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
川，来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其三》，原文：喜闻猿楚峡，学剑秦川

年澈

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
年，来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其三》，原文：年年揽断，雨恨风愁

晳正

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晳，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》，原文：韓嬰何憑指溱洧，束晳胡據誣周秦

缮莆

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

恢缃

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
恢，来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其八》，原文：願君滄溟恢宇量，聽彼缾罌居井湄

绍胥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

忱钥

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
忱，来源于陆游的《宋诗》《叹老》，原文：緘素展真忱，要終寄冥冥

雯良

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

郅峤

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
郅，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：日晚鸊鵜泉畔獵，路人遙識郅都鷹

轶笙

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

陇言

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
陇，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 江头千树春欲暗》，原文：这雪润陇亩，滋禾稼，天下黎民皆喜也

璋邵

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
璋，来源于李纲的《宋诗》《铅山约髙无咎同游石井》，原文：凿破玄元三五，拨开造化圭璋

骃岭

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

婴桥

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
婴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：三年春，楚公子婴齐帅师伐吴

娄浚

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：三、夏五月，公自京师，遂会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、邾娄人、滕人伐秦

瑺珹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
珹chéng木玉名。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

楣勉

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
楣，来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 胡芦沼》，原文：見山真見山，翠滿簷楣間

帧蝶

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

亦域

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
亦，来源于魏了翁的《宋诗》《句》，原文：小庭亦有月，小院亦有花

椰汝

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
椰，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和子聪见寄》，原文：日南椰子樹，香褭出風塵

颖篁

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
颖，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠，其执之皆尚左手

梓未

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
梓未，来源于苏辙的《宋诗》《次韵题画卷四首 四明狂客》，原文：東城橋梓未足論，栢直何爲口方乳

良娄

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
良，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答张天觉二首 其二》，原文：良辰過鳥，逝不我佇

简挚

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
简，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子乃命将帅，选士厉兵，简练桀俊，专任有功，以征不义

锦玖

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
锦，来源于姜特立的《宋诗》《续丽人行》，原文：银筝锦瑟，生疏了弦上手

诣竹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

鸢禧

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
鸢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：85　鸢乌丑，其飞也翔

晏慕

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晏，来源于范纯仁的《宋诗》《八月十六日张伯常见访赏月四首 其三》，原文：牛瘠知春事，鳩啼認晏陰

伦兆

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
伦，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：如 告，则废人之大伦，以怼父母，是以不告也

梁韶

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
梁，来源于裴度的《唐诗》《窦七中丞见示初至夏口献元戎诗辄戏和之》，原文：棘寺官初罷，梁園靜掩扉

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