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今年生的宝宝起名王一山可以吗

杜慈璋作者:杜慈璋2022-02-11 12:29:12

今年生的宝宝起名王一山可以吗

晷潇

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
晷,来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其四》,原文:期會趨晷刻,倉卒戒徒御

薏影

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
薏,来源于欧阳修的《宋诗》《洗儿歌》,原文:後車薏苡落讒人,珠貝文犀竟失真

湛榆

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
湛,来源于王庭的《宋词》《解佩令》,原文:非湛非摇,真源常在

彰羿

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
彰,来源于朱浚的《宋诗》《句 其三》,原文:族姓甲休陽,夫人懿範彰

涟绎

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
涟,来源于杜牧的《唐诗》《怀紫阁山》,原文:输他翠涟拍甃,瞰新妆、时浸明眸

奥逻

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
奥,来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其五》,原文:明窗置經龕,奥室養丹竈

嶂怀

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
嶂,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其一二》,原文:碧嶂淺深驕晚翠,白雲舒卷看春晴

凝久

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
凝久,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻望湖楼上五绝 其一》,原文:華燈青凝久照夜,綵童窈窕虛垂羅

琉傅

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
琉,来源于徐经孙的《宋诗》《咸淳壬申六月不暑》,原文:排虛屏障環四封,翠積琉璃千萬重

律中

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
律中,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其虫裸,其音宫,律中黄钟之宫

圣萃

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
圣,来源于陈杰的《宋诗》《挽陶县令叔元》,原文:这先生,非散圣,即仙

闻专

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
闻专,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・中吕/粉蝶儿》,原文:俺英雄犯下无遮当,岂不闻专诸能刺吴王

晳尤

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

越晣

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
越,来源于项斯的《唐诗》《寄流人》,原文:不令傷弓鳥,日暮飛向越

潇境

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
潇,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四二》,原文:正留君不住,潇潇更下黄昏後

昂暄

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昂,来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》,原文:舉世好承奉,昂昂增意氣

簌漪

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
簌,来源于冯时行的《宋诗》《和张仁甫李花韵》,原文:霜月摇摇吹落,梅花簌簌惊残

漪椒

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
漪,来源于胡仲弓的《宋诗》《桐江舟中》,原文:粉香何处度涟漪

篁桔

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
篁,来源于宋庠的《宋诗》《照虚亭》,原文:金谷園中流水,魏王堤外脩篁

萄映

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
萄,来源于释居简的《宋诗》《酬赵西里游虎丘 其一》,原文:盤木白狼紛貢毛,龜茲侍子薦蒲萄

翀玄

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

重儒

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
重儒,来源于林希逸的《宋诗》《和后村书窗韵四首 其二》,原文:維先自鄒魯,家世重儒風

亘绍

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
亘,来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》,原文:眼界無多地,縱横亘十方

支舸

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
支,来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》,原文:又没支分,犹然递滞

矗飔

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
矗,来源于四明士子的《宋诗》《上吴履斋》,原文:大椿蟠根雙幹矗,秀色各分元氣足

德冶

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
德,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:弃尔幼志,顺尔成德

亭挚

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
亭,来源于宋无的《宋诗》《江干暮泊》,原文:欲與非煙並,亭亭不散空

娆袤

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
娆,来源于释智愚的《宋诗》《妙源首座请赞》,原文:翠盘中妃后逞妖娆,舞春风杨柳依依

益徵

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
益,来源于徐照的《宋诗》《陌上柳》,原文:嚴風動枯槁,凛氣益蕭疏

馟烊

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

枫幻

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
枫,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 一》,原文:看大阮,趋枫陛

荏傅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
荏,来源于林同的《宋诗》《申生》,原文:朱顔荏苒變黎黑,走遍天涯常是客

璁晃

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
璁,来源于辛弃疾的《宋词》《八声甘州》,原文:日氣瓏璁無奈醉,露華凌亂不勝清

远染

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
远,来源于周弼的《宋诗》《牡丹》,原文:举头长安远

践章

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
践,来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》,原文:感君王亲赐皇宣诏,谢大臣远践红尘道

凰瑗

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
凰,来源于邹极的《宋诗》《月庵歌》,原文:十二樓藏玉堞中,鳳凰雙宿碧芙蓉

晋天

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晋天,来源于苏轼的《宋诗》《秦少游梦发殡而葬之者云是刘发之柩是岁发首荐秦以诗贺之刘泾亦作因次其韵》,原文:(重耳云了)(正末打悲了,唱)东宫元来自刎升遐,晋天子呵,全不怕万载人民骂

圣媛

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
圣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:御叔在其邑,将饮酒,曰:「焉用圣人

涧初

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
涧,来源于饶节的《宋诗》《杲道人屡聘不起用庭立韵作诗开之》,原文:流水高低涧,断云远近山,爱园林翠红相间

舸詹

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
舸,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:看拂天旌旆,攀留不住,迷津舸舰,歌舞相迎

冽白

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
冽,来源于陈普的《宋诗》《赠清叟行》,原文:还亦有,青松翠竹,同今凛冽年时

芈攸

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

瞻烁

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
瞻,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其四》,原文:回瞻七里灘,何日榜舟歇

林易

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
林易,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵戒叔增明阁晚眺》,原文:古屋先知雨,空林易得風

旆城

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
旆,来源于韩淲的《宋诗》《十四日下郭赵园》,原文:好把文经武略,换取碧幢红旆,谈笑扫胡尘

馟桥

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于李琳的《宋词》《木兰花慢》,原文:蓝桥烟浪,故人千里,梦也无由做

弈燃

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
弈,来源于张元干的《宋词》《渔家傲》,原文:弈罷空懷爛柯客,雲深多失避秦人

弘宸

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
弘,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其四》,原文:謝瞻屋裏立籬牆,似水弘微糞也嘗

嵇子

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
嵇子,来源于陆游的《宋诗》《嘉定己巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈十二首 其一》,原文:林下商量好消息,不須嵇子絕交書

晰运

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晰,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》,原文:浮雲豈不翳,昭晰誰其昏

季弈

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
季,来源于刘攽的《宋诗》《蛮请降三首 其二》,原文:遥想仲季間,木主布筵几

采椰

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
采,来源于刘克庄的《宋诗》《答章林伯》,原文:因謝丘墟木,空采落泥塗

砚源

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
砚,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》,原文:折送小阁幽窗,酷爱处、令亲几砚

芗羡

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

戚凝

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
戚,来源于郑刚中的《宋诗》《梅花》,原文:汾陽臨淮本讎隙,一旦分兵若親戚

玫濡

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
玫,来源于吕本中的《宋诗》《出顺天门归阳翟二首 其二》,原文:紫茸抽組綬,青實長玫瑰

涛缪

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
涛,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」齐人执陈袁涛涂

銮洛

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
銮,来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居(句)》,原文:銮回也,箫韶缓奏,声在五云中

戚骓

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
戚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:宣子说,使献子如卫吊,且反戚田

戚淙

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
戚,来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》,原文:窮愁不出門,戚戚較古今

伽琤

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
伽,来源于陈普的《宋诗》《咏史 何曾 其一》,原文:僧伽普照靈如在,寶櫝都梁翠倚空

仟漪

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

札优

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
札,来源于方回的《宋诗》《二月十六日夜独酌思归四首 其四》,原文:集賢給筆札,秉燭促夜裝

漓朝

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
漓,来源于华岳的《宋诗》《骤雨》,原文:盡日杜門佳客至,小槽親校酒醇漓

毓滨

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
毓,来源于真山民的《宋诗》《述怀》,原文:毓秀舒淮水,飛聲出漢廷

纭单

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

谊旬

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

琯绡

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
琯,来源于吕南公的《宋诗》《寄济道》,原文:鳳琯凝姑律,奎鉤誕佐臣

域伽

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
域伽,来源于黄干的《宋诗》《会南禅游邹氏园和知丞韵》,原文:知見普薰金斗域,伽陀語別霅溪瀕

焱桑

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
焱,来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》,原文:隔岸火焱三四點,不知誰照夜灘魚

雅竹

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
雅竹,来源于释重显的《宋诗》《寄四明使君沈祠部 其一》,原文:自接麯生蓬戶外,便呼伯雅竹床頭

缨敦

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
缨,来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》,原文:便得象简金鱼做公卿,白马红缨

钏绅

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
钏,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 李白》,原文:解檀槽,敲玉钏,泛清讴

驹序

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
驹,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠吴道士》,原文:楚楚吾家千里驹

渲烽

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

陟翙

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
陟,来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》,原文:捫蘿助探討,躡石共登陟

素璐

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
素,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:适房,服素积素□,容,出房,南面

豫州

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
豫州,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元杰病中书怀》,原文:方城古稱險,遠在豫州南

涧崧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
涧,来源于释居简的《宋诗》《张令人诵经》,原文:南涧茶香笑语新

栗庭

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
栗庭,来源于彭汝砺的《宋诗》《县舍小饮因就伯逢求馔具》,原文:爐灰香爆栗,庭葉碎烹茶

才矗

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
才,来源于韩琦的《宋诗》《初冬小园寓目》,原文:正园林才见,万木凋黄

恒皤

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
恒,来源于高骈的《唐诗》《湘妃庙》,原文:天地有五嶽,恒嶽居其北

翎渭

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
翎,来源于宋伯仁的《宋诗》《羊角埂晚行》,原文:自云帝里女,噀雨鳳凰翎

霖笛

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
霖,来源于方回的《宋诗》《行圃》,原文:好將一滴梅溪水,爲雨爲霖遍九垓

倾汉

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
倾,来源于赵彦端的《宋词》《茶瓶儿》,原文:细细吹香,盈盈浥露,花里倾城

欢楚

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
欢,来源于周紫芝的《宋诗》《拟客从远方来》,原文:暗想欢游,成往事、动欷

芙壹

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》,原文:端能乘月過,重賦碧芙蕖

屿炜

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
屿,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》,原文:别屿环清窈

骊鸯

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
骊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:6 小领,盜骊

锋曜

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
锋,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 远浦归帆》,原文:燕台剑履趣锋车,银信低低传好语

萱隽

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
萱,来源于韩愈的《唐诗》《奉和兵部张侍郎酬郓州马尚书祗召途中见寄开缄之日马帅已再领郓州之作》,原文:山丹舒艳,葵花映日,萱草成窠

媪苏

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
媪,来源于王十朋的《宋诗》《题瑞巖》,原文:餉耕如賓有翁媪,頭戴銀冠相媚好

佶林

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

霄醇

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chún纯真朴实。
国学点评
霄,来源于喻良能的《宋诗》《温泉》,原文:翩鴻漸高逝,翻恨隔神霄

姿泉

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
姿,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯三月病起二首 其二》,原文:虛蒙灌溉恩,無復嫣然姿

裕萦

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
裕,来源于薛师心的《宋诗》《黄天荡阻风》,原文:永裕規橅映萬春,孝思今見聖心循

童典

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
童,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其二》,原文:山童野老,意亲情热

盂诚

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《病思六首 其五》,原文:雖然獨飯一盂香,爭似分甘千百億

峥鸥

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
峥,来源于王之道的《宋诗》《月台》,原文:尤憐繼絕唱,峥嶸競高秀

戍绚

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
戍,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵诗》,原文:糧運供淮餉,軍行戍漢屯

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