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2022年10月出生的牛宝宝起名

吕俏作者：吕俏2022-02-11 14:10:12

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

2022年10月出生的牛宝宝起名

青晶

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
青，来源于元稹的《唐诗》《三泉驿》，原文：見說今年旱，青青麥又秧

坤闰

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
坤，来源于黄庶的《宋诗》《隠真斋庭多怪石小诗求数株》，原文：白日不照見，乾坤莽悲愁

真景

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
真景，来源于胡寅的《宋诗》《句 其一》，原文：景陽公幹孫，詩句得真景

固柯

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
固，来源于范成大的《宋诗》《次韵汉卿舅即事二绝 其二》，原文：利心一以發，所向固多累

鸠旷

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
鸠，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：有猿吟鹤舞，日俟鸠杖

烨硝

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
烨，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：看君金印烨

忻耘

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
忻，来源于叶宗谔的《宋诗》《句》，原文：婆娑真一老，跌宕忻六逸

芹远

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芹，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一三》，原文：青青水中芹，泮渙而樂羣

廷潇

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
廷，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：阍以瓶水沃廷

瑗熙

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑗，来源于白居易的《唐诗》《戏题新栽蔷薇》，原文：化道喜經蘧瑗歲，遇文應動太公心

浩熹

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
浩，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：天明作浩歌，滿紙編和聲

绰莘

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
绰，来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其三》，原文：绰约人如玉

荔孝

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荔，来源于宋祁的《宋诗》《送承制刘兼济知原州》，原文：薜荔壇高秋十分，漢時笙鶴杳無聞

栖珞

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
栖，来源于叶适的《宋诗》《王运使挽词》，原文：束袂甘冥冥，一穴栖鰍鱣

桑情

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
桑，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：桑變忽蕪蔓，樟裁浪登丁

徽奘

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
徽，来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》，原文：清徽芳笔，梅魂冷、月影空描

晗燝

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

壹昶

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
壹，来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十四日同审知登塔山用审知前载九日留题之韵作二首时彦博归及常山 其二》，原文：兩章英妙同時到，趙壹囊中却未貧

霏峨

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
霏，来源于刘长卿的《唐诗》《负谪后登干越亭作》，原文：年來御溝柳，贈別雨霏霏

晨釉

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
晨，来源于韩维的《宋诗》《杜君章家赋海棠二首 其一》，原文：步步遠晨昏，悽心出里門

沅棂

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
沅，来源于李至的《宋诗》《仆射相公思缛春荣词含古雅忽成绝唱以导高情仍率短才俾次前韵安敢藏拙聊奉谕言》，原文：沅湘自昔皆因適，蠻左于今況雜華

傅滦

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
傅，来源于郑刚中的《宋诗》《句 其二》，原文：子孫娛謝傅，賓客愛山公

元治

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
元治，来源于陈棣的《宋诗》《陪五马劝农巗山晚会桃花坞》，原文：天資權譎性圓通，相業開元治效中

棹蝶

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
棹，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》，原文：问一棹、剡溪何处

宸葆

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
宸，来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其四》，原文：日斜宸賞洽，清吹入重闈

凇祁

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

时种

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
时种，来源于陈造的《宋诗》《次韵诸公绝句 其一》，原文：当时种玉五云东

畚漳

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
畚，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：古人率自窮途起，景略執畚南陽耕

杨屿

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
杨，来源于赵蕃的《宋诗》《题新竹示韦德卿》，原文：红杏香中，绿杨阴处，多应饶你

暖佶

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
暖，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 超诣》，原文：暖云沁雨，乍有还无

憧芨

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
憧，来源于许浑的《唐诗》《秋霁寄远》，原文：浩浩觀今古，憧憧角利名

蔳葵

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于李端的《唐诗》《江上送客》，原文：手中蒲葵箑，雖復未可忘

援析

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
援，来源于柴望的《宋词》《念奴娇》，原文：手援炎歊，吹以濡

娥湫

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
娥，来源于韩琦的《宋诗》《过隋城》，原文：阮咸初立意，偷得姮娥月

湲什

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
湲，来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其二》，原文：林深葉葱蒨，地偏水潺湲

合蒲

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
合蒲，来源于虞俦的《宋诗》《舟中重午绝句》，原文：公車草合蒲輪壞，爭不教他白日飛

闰灿

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
闰，来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》，原文：闰馀有何好，一岁两中秋

酝旬

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
酝，来源于黄裳的《宋诗》《游吴有作 其四》，原文：酝酿出嫩绿娇红，淡白深青

谧泯

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

炘清

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于晁冲之的《宋诗》《和叶甥少蕴内翰重开西湖见寄二首 其一》，原文：清梦何处托

札其

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
札，来源于王迈的《宋诗》《贺洪景茂叶舍试平奏仍勉为南宫之行 其一》，原文：惹报布帆无恙，著两行亲札

棹邵

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
棹，来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 岳下》，原文：如何船進處，却在棹停時

永苓

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
永，来源于曹彦约的《宋诗》《寒露日阻风雨左里诗》，原文：神其歆止，永用億寧

宏桥

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
宏，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：周文虛己師賢哲，光武規模欠宏闊

思青

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
思青，来源于王维的《唐诗》《问寇校书双谿》，原文：祗思青箬笠，江上雨霏霏

本淞

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
本，来源于赵蕃的《宋诗》《呈庆伯》，原文：（一本作「莫作非」）

漳札

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
漳，来源于洪咨夔的《宋诗》《春风堂左偏郑宣抚诗刻犹存程季允次韵亦赋》，原文：舟楫凌漳水，風濤接蠡湖

憬南

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

葆烯

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
葆，来源于释居简的《宋诗》《小雪》，原文：臨觀回羽葆，交薦佇瑶觴

绰本

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
绰，来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》，原文：冰肌绰约月朦胧

晰峤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晰，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》，原文：地雖幽陰，明白昭晰

越倾

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
越倾，来源于慕幽的《唐诗》《柳》，原文：却不道周亡殷破越倾吴，都则因美艳妹

滔恢

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
滔，来源于倪涛的《宋诗》《偶访吉甫画三蝇壁间吉甫有诗次韵》，原文：一句等閑相借問，平田忽爾浪滔天

涌颜

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
涌，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二四》，原文：水涌山叠，年少周郎何处也

礴松

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
礴，来源于张继的《唐诗》《上清词》，原文：盤礴翠微寺，判作三日留

漫箫

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
漫，来源于刘禹锡的《唐诗》《赠李司空妓》，原文：餘爲带銙與臠片，散在六合雲漫漫

轼晰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
轼，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

韪浅

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

珞炀

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
珞，来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其一》，原文：光輪停夜月，瓔珞綴千花

烽纬

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
烽，来源于宋伯仁的《宋诗》《焦山简主僧无庵》，原文：山川無草木，烽火沒煙塵

新晶

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
新，来源于张嵲的《宋诗》《奉和李元叔察院秋怀》，原文：舊倉坼去安新囤，新篠添來補舊籬

粹翊

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
粹，来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》，原文：玉色近昕夕，王度日完粹

桥尹

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桥，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其一》，原文：谩倚遍河桥，一片凉云吹雨

涌孜

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
涌，来源于王仁裕的《唐诗》《句》，原文：君才如涌泉，隨用隨有餘

漫茹

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
漫，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀大声兄弟叔文老丈兼属三王叔姪二首 其一》，原文：打失眼睛拈得口，至今脚下黑漫漫

崔洌

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
崔，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・滚绣球》，原文：漢水沉碑安在哉，千年峴首獨崔嵬

淄蕴

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淄，来源于邵雍的《宋诗》《望雨 其二》，原文：還似臨淄貢，隨風起北溟

时绎

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
时绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：其三曰：『铺时绎思，我徂求定

佶殷

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

棋凡

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棋，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：文章如弈棋，分量固有極

烨搦

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

榆棹

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
榆，来源于欧阳修的《宋诗》《行次寿州寄内》，原文：榆塞弓窺月，天田馬犯疆

霄钊

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
霄，来源于赵楷的《宋诗》《览梦得所藏李伯时画吴中三贤像因各书绝句 陆龟蒙》，原文：煙霄定從此，非假問陶鈞

潆桦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

崔静

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
崔，来源于赵彦端的《宋词》《水龙吟》，原文：崔室称觞，莱庭戏彩，中外欢声溢

皤葭

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
皤，来源于李正民的《宋诗》《辞髙安之行》，原文：望斷千山綠，愁來兩鬢皤

琰忻

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琰，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》，原文：濟美珪璋質，流芳琬琰銘

植珵

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
植，来源于周弼的《宋诗》《罗家洲》，原文：大鵬不可籠，大椿不可植

汀临

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
汀，来源于杜甫的《唐诗》《十七夜对月》，原文：煙霞接杳冥，旅泊寄迴汀

潭珞

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
潭，来源于张舜民的《宋诗》《双松堂》，原文：相送江潭客，曾同十載遊

郄凝

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
郄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：二、夏，叔彭生会晋郄缺于承匡

芦勰

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
芦，来源于皇甫冉的《唐诗》《三月三日后亭泛舟》，原文：这个是携一条铁拐入仙乡，这个是袖三卷金书出建章，这个是敲数声檀板游方丈，这个是倒骑驴登上苍，这个是提笊篱不认椒房，这个足背葫芦的神通大，这个是种牡丹的名姓香

若栗

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
若栗，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 五》，原文：行似針氈動，臥若栗毬圓

亚昉

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：路先设，西上，路下四，亚之，重赐无数，在车南

怀禺

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
怀，来源于范成大的《宋诗》《十月二十六日三偈 其一》，原文：只仗微醺，假寐宽怀抱

序霁

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
序，来源于韦骧的《宋诗》《城固道中先寄 其一》，原文：遲君佐元氣，調使四序平

惋淅

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
惋，来源于陈傅良的《宋诗》《又和》，原文：坐乖前計空惋悵，袖裏從今雙手壓

炫漪

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
炫，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：遙岑掣殘電，炫轉雲篩碎

蕴桑

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蕴，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：』周任有言曰：『为国家者，见恶如农夫之务去草焉，芟夷蕴崇之，绝其本根，勿使能殖，则善者信矣

诣瀚

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

浦娣

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
浦，来源于郎士元的《唐诗》《送裴补阙入河南幕》，原文：山藏明月浦，樹遶白雲城

畅治

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
畅，来源于李白的《唐诗》《江上送女道士褚三清游南岳》，原文：畅好是冷丁丁沉默默无情汉

荣菡

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
荣，来源于刘子羽的《宋诗》《题瑞岩扣冰古佛》，原文：他既贪图荣贵重婚娶，咱这里别选收花主

炯桓

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
炯，来源于郭祥正的《宋诗》《伤春二首 其二》，原文：清夜炯不寐，虛窗入圓璧

芸汀

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芸，来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》，原文：四宝清奇，潇洒芸窗内，风流莲帐底

秉峨

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
秉，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其三》，原文：仁以爲宅，秉天之陽

纭蕖

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

彻槐

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
彻，来源于薛师石的《宋诗》《戏赠赵天乐》，原文：歌彻骊驹，酒斟醽醁，帆樯高映城楼

濡尧

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《绝句》，原文：珠旒漆漆懷濡露，玉案年年侍薦新

霖久

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
霖久，来源于陈师道的《宋诗》《次韵顺法师十三间楼避暑》，原文：夜夜黄昏雨打窗，愁霖久矣晦明陽

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