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男宝宝起名子奕

宋垣沥作者:宋垣沥2022-02-11 14:40:52

男宝宝起名子奕

楹南

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
楹南,来源于何基的《宋诗》《题徐伯光真》,原文:堂開六楹,南北四筵

爕本

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

籍遒

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
籍,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:名動春官籍,翩翩才少儔

啸翼

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
啸,来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》,原文:强追陪、李侯痛饮,刘郎清啸

觅墨

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
觅,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:乌衣事,今难觅

荏帧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
荏,来源于杨冠卿的《宋诗》《自仙潭治归舟呈王鸥盟 其一》,原文:中洲有蘼蕪,芳意香荏苒

蓁松

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《五云桥》,原文:日日盲風怪雨間,百花顦顇委蓁菅

颉薏

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
颉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:直渡黄河擒颉虏,吐尽平生奇策

翊葆

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
翊,来源于程公许的《宋诗》《清明日侍亲舆游海云寺四首 其二》,原文:望之正欲試馮翊,長孺寧肯薄淮陽

陟旌

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
陟,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其二》,原文:有時慨想舊游處,陟岡惘惘涕爲潸

和泊

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
和,来源于张镃的《宋诗》《归南湖喜成》,原文:双玉杯和流花洗

本什

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
本,来源于曹松的《唐诗》《岳阳晚泊》,原文:其形如暈圓其圓(辛本、川本作「圓圓背」),皆主邦臣(辛本、川本作「那邦臣子」)叛謀專,奪取境邊田

铭殷

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:铭者,论譔其先祖之有德善,功烈勋劳庆赏声名列于天下,而酌之祭器

耘唯

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
耘,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 洗炼》,原文:一夜春風忽吹醒,鏡中白髪不須耘

涧霁

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
涧,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:笑杜老无情,香羹碧涧,空只赋芹美

涛策

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
涛,来源于石孝友的《宋词》《品令》,原文:怒涛卷霜雪,天堑无涯

昉纮

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
昉,来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其三》,原文:江行苦波劫,到此昉相慶

凡琝

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
凡,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 紫牡丹》,原文:平側不解壓,凡言取次出

枫备

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
枫,来源于林同的《宋诗》《房玄龄》,原文:文章政事通枫陛

浩渭

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
浩,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滚绣球》,原文:春愁浩荡湘波窄

阔零

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
阔,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》,原文:记当年,赋得一丘一壑,天鸢阔,渊鱼静,莫击磬,但酌酒,尽从容

璩屿

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

楠珐

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《风雨》,原文:葉如石楠堅,實比霜柑大

硝林

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
硝,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

琰旆

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
琰,来源于汪遵的《唐诗》《夷门》,原文:傳家惟蔡琰,擇壻得鮑宣

逸骃

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
逸,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其六》,原文:才到綠漪軒,逸興小寰宇

珞町

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
珞,来源于张侃的《宋诗》《独孤宪公桧》,原文:彭君絕識透黄間,不師逢羿師珞琭

诏墨

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
诏墨,来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其九》,原文:双凤云间御诏墨,将下十行新札

溯兴

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
溯,来源于袁说友的《宋诗》《再次交代韵四首 其四》,原文:歸隠諒未能,溯風發長歎

澧岭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
澧,来源于李义山的《宋诗》《题梅山云悦楼》,原文:蕭颯野人姿,慰我澧江濆

戍华

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
戍,来源于释居简的《宋诗》《行者求颂》,原文:常憐劉越石,辛苦戍并門

炘崎

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于刘克庄的《宋诗》《癸卯上元即席次杨使君韵二首 其一》,原文:崎嶇世路走,辛苦夏畦耘

轩源

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
轩,来源于李中的《唐诗》《海上和柴军使清明书事》,原文:别有芳幽苞小,步障华丝,绮轩油壁

琰纾

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琰,来源于李流谦的《宋诗》《海棠》,原文:揮毫李衛言神筆,彈琴蔡琰方入室

耘溯

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
耘,来源于徐铉的《宋诗》《和歙州陈使君见寄》,原文:强行南仕莫辭勤,聞說田園已曠耘

岳林

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
岳林,来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》,原文:(《明州岳林寺志》卷三

决莞

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
决,来源于徐钧的《宋诗》《谢惠连》,原文:臨河勇决不復顧,純孝寧不由天資

钲岱

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

箴殷

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
箴,来源于无名氏的《元曲》《柳叶儿・呀,我这里担着寂寞,不知你在那搭儿里泪眼盈盈,离恨天高越》,原文:爲問中郎昔抗忠,力箴頗牧不能庸

玺遥

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
玺,来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》,原文:玉玺成文,金莲赐封,剑履登玄石

析赓

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
析,来源于楼钥的《宋诗》《送钱伯同寺丞守严陵》,原文:若無末後一著,至今有口難分析

绅戚

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
绅,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》,原文:锺英储秀簪绅列

岿魁

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

璩淬

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

仓郝

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
仓,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:沿路上安民挂榜,从赈济,任开仓

白滇

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
白,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・川拔棹》,原文:洶湧匹練白,

秋恤

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
秋,来源于李处权的《宋诗》《雨后凝秀阁口占呈子方》,原文:石根秋水明,石畔秋草瘦

衡芈

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
衡,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:幔城班上笏,銮路趣还衡

渭粹

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
渭,来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其四》,原文:漂漂東去客,一宿渭城邊

正泊

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
正泊,来源于释亮的《宋诗》《碧云寄华藏故旧》,原文:懸知明年應更好,扁舟正泊雙溪隈

望蔳

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
望,来源于陈师道的《宋诗》《送伦化主》,原文:楼头一望皆芳草

暖绍

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
暖,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:何所冬暖

淙慷

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
淙,来源于张耒的《宋诗》《晁二家有海棠去岁花开晁二呼杜卿家小娃歌舞花下痛饮今春花开复欲招客而杜已出守戏以诗调之》,原文:溪流逢旱息潺淙,野彴橫趨亂石中

垣朝

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
垣,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其四》,原文:努力只須堅守護,三千八萬是垣牆

俞峨

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
俞,来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》,原文:勸勤警惰詔賞罰,尺一徑下隨都俞

忻零

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
忻,来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其六》,原文:師去無爲十五年,重來猿鶴亦忻然

砚运

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
砚,来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》,原文:[外笑]可知你日亲笔砚

搦佶

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
搦,来源于张扩的《宋诗》《送喻迪孺郎中知遂宁府》,原文:吮豪搦管賦子虛,不如快鞭躍的盧

瞻淄

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瞻,来源于喻良能的《宋诗》《题渊明祠堂》,原文:古道日低削,高山時仰瞻

璐崇

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chóng高明宏大。
国学点评
璐,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

麒狄

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
麒,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其八》,原文:從渠蹇材拗莫馴,超然目送八極轡鳳驂麒麟

翩纴

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
翩,来源于苏轼的《宋诗》《章钱二君见和复次韵答之二首 其二》,原文:咫尺終南與王屋,翩翩不下如黄鵠

郄望

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
郄,来源于释智圆的《宋诗》《酬仁上人望湖山见寄次韵》,原文:郄公憐戇亦憐愚,忽贈金盤徑寸珠

昃棂

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
昃,来源于陈与义的《宋诗》《寄题商洛宰令狐励迎翠楼》,原文:中昃常游息,焦勞慎作荒

磊普

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
磊,来源于柳永的《宋词》《斗百花》,原文:共搜磊磊落落句,要敵奇奇怪怪崖

豫帧

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
豫,来源于李端的《唐诗》《送客赴江陵寄郢州郎士元》,原文:綠樹陰陰愜豫遊,早蟬清韻遠還收

涧品

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
涧,来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》,原文:溶溶涧渌冰泮

凝尚

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
凝尚,来源于释道潜的《宋诗》《读闻复诗卷》,原文:偶隨舶趠上淮州,忽見霜凝尚此留

绡佰

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
绡,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 三》,原文:水面红妆翠绡帐

阔卫

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
阔,来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 公路涧》,原文:攒下些高谈阔论成何用,端的是风月两无功

羿晃

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
羿,来源于方翥的《宋诗》《句 其四》,原文:身游羿彀偶相逢,安得初終若駏蛩

麟矜

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
麟,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:明公傑俊人,麟族稱大雅

皙滇

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
皙,来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》,原文:王通續似贅,束皙補疑贏

禧曙

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
禧,来源于释行巩的《宋诗》《送空维那》,原文:客見南遷丁晉公,擁旄秉軸天禧中

滔焘

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
滔,来源于李处全的《宋词》《满江红》,原文:雲带洞山常藹藹,雨鍾明水轉滔滔

笠炅

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
笠,来源于虞俦的《宋诗》《林正甫寺簿举似所和判院徐同年咏所居诗且俾同赋》,原文:笠澤煙閑排錦樹,洞庭霜老摘金丸

瞳追

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
瞳,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵朱子厚九月十一日见寄三首 其二》,原文:爛爛雙瞳掣電光,照人皮裏有秋陽

析铭

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
析,来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》,原文:濯足就宿會真殿,如乘析木棲微垣

晨韬

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晨,来源于文同的《宋诗》《和提刑子功喜雨》,原文:早朝開紫殿,佳氣逐清晨

攸椎

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
攸,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:『朋有攸摄,摄以威仪

茂韫

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
茂,来源于刘子翬的《宋诗》《哭吕倅》,原文:既遷人氣和,草木茂萌芽

轩种

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
轩,来源于王柏的《宋诗》《古梅行》,原文:直等蛮正,见了吾皇,恁时节酒态轩昂,诗兴飘扬

缘荣

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
缘,来源于刘攽的《宋诗》《偶题》,原文:愿你个李素兰常风韵,则这个玉壶生永结缘

哲合

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
哲,来源于周紫芝的《宋诗》《顷岁盗起徽严间兵既临城部使者而下皆弃官以走别乘强幼安摄郡事解衣高卧而贼不至城遂以全仆尝作送行诗以书其事后二十一年岁癸亥幼安始得州相遇于钱塘幼安犹能诵鄙诗而余漫不复省矣手录见遗读之惘然为题三绝其后 其一》,原文:誰省吾心即是仁,荷他先哲爲人深

乔奥

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
乔,来源于黄滔的《唐诗》《九日》,原文:看不的乔所为,歹见识,刁天决地,早叹道气昂昂后生叮畏

楣闻

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
楣,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:父母之丧,既虞卒哭,柱楣翦屏,芐翦不纳

辑波

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:大夫有君命则去杖,大夫之命则辑杖

秋瑭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
秋,来源于卢纶的《唐诗》《送李纵别驾加员外郎却赴常州幕》,原文:黄花作秋色,槁莢作秋聲

宣肖

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
宣,来源于秦观的《宋诗》《次韵米元章斋居即事》,原文:濟時俱陟降,均逸暫蕃宣

桓映

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桓,来源于王令的《宋诗》《暨阳居四首 其一》,原文:一朝畏桓温,攝衣忘雅素

绅本

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
绅,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔求潘墨》,原文:文章推晁董,学擅卿云,高揭声猷缙绅里

什旖

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
什,来源于黄裳的《宋诗》《游吴有作 其二》,原文:图什么贪婪,名利境多坑陷,羡青门瓜正甘

召阔

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
召,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》,原文:安能召書生,願得論要害

卫理

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
卫,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 齐人卒平宋、卫于郑

本隆

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
本隆,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《一撮棹》,原文:爲國之本,隆邦之禮

舜檀

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
舜,来源于赵蕃的《宋诗》《观徐复州家书画七首 其七》,原文:巢由自高尚,堯舜徒聖神

冶霄

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
冶,来源于郑谷的《唐诗》《蜀中春日》,原文:柳下相将游冶处,便回首青楼成异乡

凛德

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
凛,来源于姚勉的《宋诗》《海棠一夜为风吹尽三首 其一》,原文:(旦上)晚来云布密,凛凛朔风送寒威

玢振

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

冉植

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
冉,来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其七》,原文:冉冉露痕重,漼漼雪花滋

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