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给姓钟的女宝宝起名

马戍桐作者：马戍桐2022-02-11 15:06:32

钟是我国排名第56位的姓；

给姓钟的女宝宝起名

柒些

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

蔻单

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蔻，来源于鲍溶的《唐诗》《秋暮山中怀李端公益》，原文：蜂与蝶花间四友，呆打颏都歇在豆蔻梢头

瑗缃

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
瑗，来源于张耒的《宋诗》《离楚夜泊高丽馆寄杨克一甥四首 其一》，原文：三千里客貢禹恨，四十九年蘧瑗非

芾姝

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芾，来源于杜牧的《唐诗》《题扬州禅智寺》，原文：一身辭赤芾，四世尚朱輪

文珉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
文，来源于胡仲弓的《宋诗》《舟中归兴》，原文：汝今妙岁已能文

芊楣

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芊，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：汉家陵寝草芊芊，叹世事云千变

娅渲

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
娅，来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》，原文：便遣旧姻娅，解后作斯游

芊专

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芊，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：九九已從南至盡，芊芊初傍北籬新

旌恤

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
旌，来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 三》，原文：金殿霓旌笼瑞雾

荟茹

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

盛锦

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
盛，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：乾元盛则属兹辰

颍尧

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
颍，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》，原文：况西湖之胜概，擅东颍之佳名

寒畚

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
寒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 送神用《欣安》。》，原文：拆梅寒映月

莹瑾

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
莹，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小台晚坐见忆》，原文：何处飞来双白鹭，点破遥空澄莹

储鸢

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》，原文：大昴星精，宛分灵储秀

桐麟

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桐，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂二首 其一》，原文：吾常居其間，自號桐竹君

贞丁

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
贞，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 十二》，原文：女子贞 不字，十年乃字

依搦

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
依，来源于朱熹的《宋诗》《句 其八》，原文：特吟摩詰句，度水柳依依

璆缈

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璆，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：仰空韻笙竽，俯檻鏘琳璆

诚勖

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
诚，来源于陆游的《宋诗》《醉后作小草因成长句》，原文：非老夫能，家无他论，则我这齐家之本，诚意与修身

潆楦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

川瑥

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
川，来源于曾巩的《宋诗》《侯荆》，原文：大川夷平，縞素不起

姬幂

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
姬，来源于李纲的《宋诗》《余乙巳春赴奉常召如京师五月四日至京口同似表叔易游北固甘露寺》，原文：伯姬不見我，乃今始七齡

莘原

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
莘原，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其七》，原文：渭水亦投竿，莘原猶棄耕

犹鹄

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
犹，来源于史弥宁的《宋诗》《吊湘累》，原文：雨後轻寒犹未放

苏忆

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
苏，来源于赵淮的《宋诗》《辞家庙》，原文：曾蹑姑苏城上台

燮瑹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
燮，来源于苏轼的《宋词》《行香子》，原文：再燮陰陽人望久，一方順氣入塗歌

蒲璆

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
蒲，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二二》，原文：绿蒲秋满川

倩纭

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
倩，来源于杜甫的《唐诗》《江畔独步寻花七绝句 五》，原文：先倩清風掃水軒，更呼凉月倒金樽

禺壹

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
禺，来源于夏竦的《宋诗》《秋日送人南游》，原文：漠漠輕花著早桐，客甌餳粥對禺中

宓浦

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
宓，来源于姚合的《唐诗》《塞下曲》，原文：君子歸宓，義不掩恩

誉杨

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》，原文：暂乘轺揽辔，肃将王命，已洽百城休誉

秸英

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
秸，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：秸席純敷，蠟炬交熒

珺芦

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一六》，原文：叶老芦花未

君栎

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
君，来源于周必大的《宋诗》《徐稚山龙学挽词二首 其二》，原文：我雖識君晚，君能知我心

页攸

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

茯茹

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茯，来源于李的《诗》《句》，原文：枝偃只應玄鶴識，根深且與茯苓生

葭骃

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
葭，来源于谌祜的《宋诗》《句 其三九》，原文：葭莩密接椒房慶，脂澤頻增石窌封

戍婧

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
戍，来源于孙应时的《宋诗》《寄王明叔提干 其二》，原文：滿懷干世策，自請戍邊城

域荷

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
域，来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉，泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓，瘦伶仃不》，原文：□寿齐天，愿齐开寿域

彰札

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
彰，来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》，原文：（李萼）守道心自樂，下帷名益彰

秋休

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
秋休，来源于杨万里的《宋诗》《与次公幼舆二子登伏龟楼》，原文：晴窗洗出烟巖秋，休嗟李廣不封侯

硝芨

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

凰筠

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
凰，来源于释怀琏的《宋诗》《万春院 其一》，原文：猿狖何能到，鸞凰自可攀

泯临

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
泯，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟吊兹，不于我政人得罪，天惟与我民彝大泯乱，曰：乃其速由文王作罚，刑兹无赦

潭篁

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
潭，来源于郑刚中的《宋诗》《频夜灯花顾予有何喜其可喜者又心之所自知不待灯报也》，原文：鳥道樵夫去，龍潭驛使臨

玺滇

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

明颉

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
明，来源于杜甫的《唐诗》《公安县怀古》，原文：的的無來去，明明有舊新

松骃

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
松，来源于白居易的《唐诗》《秋夕》，原文：松椿自此碧森森底茂

律寓

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《寄题李季章侍郎石林堂》，原文：河上無水銀，乃合著陰律

治杨

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
治，来源于卢纶的《唐诗》《送畅当赴山南幕》，原文：禦寒終有具，治熱更無方

汀嘉

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
汀，来源于薛嵎的《宋诗》《送宋饮冰过四明郡斋 其二》，原文：波澄瀨石寒如玉，草接汀蘋綠似煙

箩元

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

绍纯

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

允蔚

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
允，来源于姜夔的《宋词》《杏花天》，原文：仙人姑射山，墨允期首陽

畅品

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
畅，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 五》，原文：（正旦唱）词未尽将他来骂，口未落便拳敦，畅好背晦也萧丞相

颉灵

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
颉，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：吾侪勋业，要使列云台，擒颉利，斩楼兰，混一车书道

齐闲

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
齐，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其二》，原文：齐星汉，切云雾

津犹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
津犹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：今在析木之津，犹将复由

至允

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
至，来源于姜夔的《宋词》《水调歌头》，原文：學之不至顔，要亦終至柳

洌憧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洌，来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》，原文：海眼通洌泉，天心聳危嶺

搦缈

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
搦，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长四季牧童 其一》，原文：藏珍韜櫝元待價，搦矢撫弦須應手

奈茗

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
奈，来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其七》，原文：良夜永、牵情无计奈

箪靛

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

璞玫

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
璞，来源于陶梦桂的《宋诗》《余试吏初期六十止今遂初愿喜而赋之》，原文：嶧陽渾璞凱風心，此是姚虞膝上琴

宛桔

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
宛，来源于林同的《宋诗》《李讷》，原文：此理定如何，宛在水中洲

专箐

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
专，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：以官府之六属举邦治：一曰天官，其属六十，掌邦治，大事则从其长，小事则专达

皙晤

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
皙，来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺钱》，原文：吾非若溪水，寧與世爭皙

秋肖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
秋，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其八》，原文：去歲秋時去，今年秋又來

霓渌

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
霓，来源于李时可的《宋诗》《雪行》，原文：飛檐瞰寒碧，照影虹霓浮

蝶彦

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蝶，来源于赵蕃的《宋诗》《怀梅花及斯远》，原文：亂花經雨薄，冷蝶趁人低

潜茹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
潜，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 五》，原文：窆碑好爲書潜德，窮巷誰尋仵作家

昊秋

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昊秋，来源于范成大的《宋诗》《寄题向抚州采菊亭》，原文：天孫曉發銀河落，帝昊秋成寶穡饒

芃婕

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有芃者狐，率彼幽 草

霄徵

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霄，来源于李白的《唐诗》《雨后望月》，原文：方池亦通舟，水色涵碧霄

靛瑭

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

庆逸

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
庆，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：邦之荣怀，亦尚一人之庆

寒醇

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
寒，来源于王十朋的《宋诗》《定公》，原文：寒色消残酒

碧熹

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
碧，来源于杨虔诚的《宋诗》《诗一首》，原文：四野碧云秋日暮

种晋

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
种，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・仙吕/赏花时》，原文：离恨千端，闲愁万种

颐汶

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
颐，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：听君歌复解人颐

壹芮

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
壹，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：其卿三命，其大夫再命，其士壹命，其宫室、车旗、衣服、礼仪，各目氐其命之数

仟肖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

溯郇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
溯，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其一》，原文：把酒望霜空，冥鴻溯遼碣

冰笈

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
冰，来源于唐庚的《宋诗》《戏题醉仙崖》，原文：草淺飛鷹地，冰流飲馬河

媖嵇

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

庭徵

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
庭徵，来源于杨蟠的《宋诗》《巢居阁》，原文：明日漢庭徵舊德，老人爭出若耶溪

缃蕖

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
缃，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》，原文：缃桃定有踏青鞋

蒂淅

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蒂，来源于宋光嗣的《唐诗》《》，原文：藹藹春空雲，聚散無根蒂

之优

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
之优，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：封介山而为之禁兮，报大德之优游

渭芙

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
渭，来源于陆楠的《宋诗》《题妙庭观》，原文：星連蒲分野，河带渭波瀾

琯斐

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
琯，来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》，原文：灰琯應新律，銅壺添夜籌

淄潞

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
淄，来源于沈端节的《宋诗》《句》，原文：淄澠嘗同味，十里何所隔

潇缈

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
潇，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四二》，原文：正留君不住，潇潇更下黄昏後

纶淳

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
纶，来源于释重显的《宋诗》《送鐡佛专使》，原文：无限兴亡意，舒卷在丝纶

温茸

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
温，来源于释法薰的《宋诗》《颂古十首 其九》，原文：裸裎豈是達，温克乃足貴

同晓

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
同晓，来源于杜甫的《唐诗》《同诸公登慈恩寺塔》，原文：要共梅花同晓，薄罗不奈春寒

憧支

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
憧，来源于杨亿的《宋诗》《留题南源院》，原文：憧憧行李不曾休，消遣年華古渡頭

媛冰

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
媛，来源于许景衡的《宋诗》《寄邱觉》，原文：嬋媛蒼翠錯青紅，汪汪活水聲交通

瓷妤

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
瓷，来源于苏轼的《宋诗》《观湖二首 其二》，原文：踢倒鞏縣茶瓶，打破饒州瓷碗

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