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中夏易经网曾姓男宝宝起名大全

郭凡珵作者:郭凡珵2022-02-11 15:28:12

曾是我国排名第38位的姓;五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

中夏易经网曾姓男宝宝起名大全

勃淙

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
勃,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其一九》,原文:妖氣徒勃勃,爵王各終身

廷晗

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
廷,来源于吕渭的《唐诗》《皇帝移晦日为中和节》,原文:路寢尊嚴配,明廷考舊圖

焱泯

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
焱,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

越皖

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
越,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其一》,原文:越水正逶迤,艷陽三月時

源渤

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
源,来源于杜甫的《唐诗》《赠献纳使起居田舍人》,原文:源濯雲根移,流噴石罅拆

黎喻

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
黎,来源于释行海的《宋诗》《哭王秀岩 其一》,原文:昌黎遺俗在,興教更煩君

鸯匠

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
鸯,来源于陆游的《宋诗》《苦热》,原文:人对鸳鸯浴小塘

苓湛

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
苓,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵范少才在峡中寄李季允 其二》,原文:期探幽谷水,共斸松根苓

丁棂

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
丁,来源于陆游的《宋诗》《入秋游山赋诗略无阙日戏作五字七首识之以野店山桥送马蹄为韵 其四》,原文:休咎占人甲,挨持見天丁

柏矜

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
柏矜,来源于朱熹的《宋诗》《观林长仁书卷戏题问答 其二》,原文:官槐脫高花,穉柏矜獨碧

淮陟

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
淮,来源于欧阳修的《宋诗》《南郊庆成》,原文:流恨下、秦淮商女

晣缘

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

援瑹

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
援,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:搴樹無勞援,神禾豈用耘

榆初

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
榆初,来源于方壶居士的《唐诗》《隋堤词》,原文:桑榆初未逼,何乃露先晞

瑜运

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
瑜,来源于隔窗鬼的《唐诗》《题窗上诗》,原文:(正末唱)你道他是擎天的玉柱,架海金梁,才杀退霸道奸雄曹盂德,那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

虞煊

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
虞,来源于方回的《宋诗》《与起来芳三上人游北山寺》,原文:如何彼虞翻,惋歎輒著書

真征

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
真,来源于方回的《宋诗》《倚梅观雪》,原文:满怀著甚是真情

潭零

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
潭,来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 绿萼梅》,原文:忽然瞥地,碧潭冷浸寒玉

泱稽

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
泱,来源于陆游的《宋诗》《梅花五首 其四》,原文:高雲乘飇風,泱漭縱所適

季郇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
季,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:在山懷綺季,臨漢憶荀陳

鹤政

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
鹤,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其一九》,原文:看乘鸾跨鹤,归来洞天未晓

隆鸢

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
隆,来源于米芾的《宋诗》《题砂步三首 其二》,原文:受册辭隆禮,爲霖屬老臣

瑜悟

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(周瑜背云)我如今指着这鱼,双关二意,乱道数句,我讥讽这大耳汉,看他知道么

其浦

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
其,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:其虫鳞

袤武

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
袤,来源于释道潜的《宋诗》《庐山道中怀子瞻》,原文:青青林間竹,有亭才袤丈

专影

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
专,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:若将专利以倾王室,不顾楚国,有死不能

巡奘

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
巡,来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》,原文:將睹虞巡陪法從,幸同鳬藻樂昌辰

卫尚

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
卫尚,来源于周密的《宋诗》《题小李将军著色山水》,原文:硬揣个卫尚书家女孩儿为了眷属,曾见他影儿的也教灭门绝户

赫明

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
赫明,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:赫赫明明

南笙

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
南笙,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:乐人宿县于阼阶东,笙磬西面,其南笙钟,其南鑮,皆南陈

谦佐

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
谦,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:上六,鸣谦,利用行师征邑国

忻容

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
忻,来源于喻凫的《唐诗》《送越州高录事》,原文:忻然便欲和,洗硯坐中堂

彬沧

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
彬,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

桠些

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

朝与

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
朝与,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:以衰裳入朝,与家仆杂居齐齿,非礼也,是谓君与臣同国

笃盛

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
笃,来源于喻良能的《宋诗》《次韵伯寿兄见寄》,原文:帘幕低垂围笃耨,雕觞笑捧春葱

捷之

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
捷之,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」重人曰:「待我,不如捷之速也

宗纬

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
宗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:宗庙之威,而不可安也

峻召

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
峻召,来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其一》,原文:看即泥封峻召,无计驻华镳

浩竣

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
浩,来源于张耒的《宋诗》《离京后作七首 其一》,原文:每過名山思小憩,天風浩浩不容留

轩瑺

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
轩,来源于阮阅的《宋诗》《寄徐季秉》,原文:玉座临轩宴近臣

媖逻

拼音五行释意
yīng女子的美称。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

洛杉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
洛,来源于许景衡的《宋诗》《横塘》,原文:我正思楊府,君應望洛川

纲沐

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纲,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:那东君、忒煞没纲维,春无力

晗豫

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

禄芈

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
禄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十有二月丁巳,齐侯禄父卒

禺虔

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
禺,来源于胡宏的《宋诗》《题上封寺》,原文:嶺表騷然避賊鋒,番禺當此每從容

良乔

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
良,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:驷、良方争,未知所成

佐皖

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
佐,来源于张乔的《唐诗》《送友人游蜀》,原文:佐飯止三韭,庇身唯尺椽

洌圭

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
洌,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

伦仁

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
伦,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则 三代共之,皆所以明人伦也

映浦

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
映浦,来源于元稹的《唐诗》《赛神》,原文:浦映□花花映浦

初炽

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
初,来源于宋翰的《宋诗》《题涪陵郡》,原文:宛然舞曲初翻

纴治

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于赵师秀的《宋诗》《秋屏作》,原文:初非治一室,亦豈愛吾廬

琤诀

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
琤,来源于吕本中的《宋诗》《送虞澹季然之官京师》,原文:泉聲入耳淙琤玉,何許泠泠砧杵續

轩权

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
轩,来源于石孝友的《宋词》《望海潮》,原文:身荣休忘了海棠轩,东墙下私约成姻眷

狄舜

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
狄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不正其与夷狄交伐中国,故狄称之也

绎齐

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绎,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:33 矢,雉,引,延,顺,荐,刘,绎,尸,旅,陈也

缎峤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

柏锐

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
柏,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:多謝久要言,贈君歲寒柏

阜南

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
阜南,来源于杨万里的《宋诗》《表弟周明道工于传神而山水亦佳久别来访赠以绝句二首 其二》,原文:我遊廬阜南山北,師住二林東院西

砺简

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

畅楚

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
畅,来源于李龏的《宋诗》《与郑澹然》,原文:但菜羹粝饭,不求他味,芒鞋竹杖,足畅幽情

至弘

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
至弘,来源于华岳的《宋诗》《呈陈平仲》,原文:惟公有古心,所守至弘毅

益锋

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
益,来源于何文季的《宋诗》《何达观久客他乡音问旷绝一日忽见过又匆匆告别吾老且病未知后会何如走笔以赠》,原文:寒松老益高,蒲柳老益衰

桓原

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
桓,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:夏五月,葬曹桓公

艾元

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
艾,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:艾兰以为防,置旃以为辕门,以葛覆质以为槷,流旁握,御轚者不得入

礴苍

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
礴,来源于郑康佐的《宋诗》《石楼》,原文:堆案文書小盤礴,並溪草樹一徜徉

淼铭

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
淼,来源于杨万里的《宋诗》《拟花蕊亚枝红诗》,原文:淼淼平湖闊楚江,方舟兩槳破秋光

堇芉

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
堇,来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》,原文:何妨秦堇勇,又有曹劌說

阑烯

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
阑,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其一》,原文:一枝红杏拆朱阑

致纮

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
致,来源于徐铉的《宋诗》《和谭炼师见寄》,原文:專氣致柔,湛神如凝

醇诚

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
醇,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿某帅二首 其二》,原文:且趁良辰醉醇酎

阔黎

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
阔,来源于无名氏的《唐诗》《偈》,原文:暮云空阔不知音,惟有绿杨芳草路

夷炘

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
夷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《响卜辞》,原文:鸱夷子,成霸业,有馀谋

缥毓

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
缥,来源于蔡襄的《宋诗》《正月巡历部郡侍亲还家》,原文:日日朝朝,雨雨云云渐缥渺,那堪暮秋天道

嘉彰

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
嘉,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・采茶歌》,原文:一醉稱日富,此風獨可嘉

理璆

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
理,来源于龚况的《宋诗》《句 其二》,原文:无心重理相思调

崎鸯

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
崎,来源于赵必范的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:夜來奧熱今斗寒,下輿亂石崎嶇間

謇狄

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
謇,来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》,原文:長途風雨晦,十駕謇追奔

旖葭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
旖,来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

纾狄

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

枫苏

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
枫,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十九》,原文:不待梦、燕怀枫腹

魁皎

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
魁,来源于黄滔的《唐诗》《去扇》,原文:秀色媚山腹,孤標摩斗魁

君同

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
君同,来源于滕岑的《宋诗》《寒鸡》,原文:爲非溫室問,心賞幸君同

亘盛

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
亘,来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》,原文:□燕□□□,郢越亘南馳

臻茯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
臻,来源于释慧空的《宋诗》《无规矩》,原文:問子初何得臻此,豈能直到無階梯

卫昼

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
卫,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:夏四月,葬卫桓公

白洛

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
白洛,来源于郑谷的《唐诗》《下第退居二首 二》,原文:越國霸來頭已白,洛京歸後夢猶驚

矗征

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
矗,来源于许及之的《宋诗》《积雨简百七丈郎中二首 其一》,原文:蛙池疏道脈,蓬島矗文芒

瑥才

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》,原文:仙姿才韵两相并

偕兆

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
偕,来源于鲍溶的《唐诗》《句》,原文:天公似憐我貌古,巧意裝點使莫偕

郁萧

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
郁萧,来源于释法照的《宋诗》《垂虹晚望》,原文:闲上郁萧台上看,空歌来自始青天

焱卓

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
焱,来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》,原文:信百年不斯須兮,遒電滅而焱逝

资源

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
资,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:民易资者不求丰焉,明征其辞

冕晣

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhé光亮;亮光。
国学点评
冕,来源于上官仪的《唐诗》《奉和过旧宅应制》,原文:想君行縣處,露冕菊潭香

钲唯

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

墨曦

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
墨,来源于胡寅的《宋诗》《和钟漕汝强四首 其三》,原文:蕭墨齋猶寶,莊環室舊虛

纬羡

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「礼,上下之纪,天地之经纬也,民之所以生也,是以先王尚之

峰颜

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峰,来源于谢薖的《宋诗》《寄李商老兼简文若季弓》,原文:晚策倚危榭,群峰天際橫

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