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宝宝湿巾起名大全

何召时作者:何召时2022-02-11 15:18:32

宝宝湿巾起名大全

崇翼

拼音五行释意
chóng高明宏大。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
崇,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:玉虬沛艾,芝盖穹崇

秭纭

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
秭,来源于张载的《宋诗》《克己复礼》,原文:爲於萬億秭,出此一二三

瑗隋

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
瑗,来源于张耒的《宋诗》《离楚夜泊高丽馆寄杨克一甥四首 其一》,原文:三千里客貢禹恨,四十九年蘧瑗非

蔷暌

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蔷,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十六》,原文:蔷薇露秋菊春兰,紫苏盐姜醋荐款,碧芥芽葱针寸段

谦隅

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
谦,来源于王之道的《宋诗》《和文倅侯彦嘉二首 其一》,原文:(正旦唱)母亲你便有主张休谦让

燿缎

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
燿,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・收江南》,原文:鐵檠知漏永,熠燿照蚍蜉

懿岚

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
懿,来源于太宗皇帝的《唐诗》《山阁晚秋》,原文:子建文章,懿侯宗范,叔度襟怀,紫芝眉宇

釉理

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于魏野的《宋诗》《夏日书事》,原文:無窮深可及,境象理推遷

衍专

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
衍,来源于刘敞的《宋诗》《风雨》,原文:委禽流慶衍,偕老誓言荒

桠合

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

瑥廷

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于方回的《宋诗》《次韵恢大山拟古三首 其三》,原文:君不見蘇子卿,十有九年留朔廷

旎僖

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
旎,来源于洪适的《宋诗》《汪德邵挽诗》,原文:層華旖旎正關春,正苦無詩與寫真

诏萱

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
诏,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七七》,原文:看飞云丹诏,行沙金勒,待公归觐

佰铭

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

缃勘

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
缃,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏

缔沧

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

淅壹

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淅,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 晋王城》,原文:金梭淅瀝透空薄,剪落交刀吹斷雲

釉秸

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
秸,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:驅牛灑先稑,趣車載輸秸

良原

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
良原,来源于李荣的《唐诗》《嘲洛邑僧静泰(题拟)》,原文:儀州判官臨潁生,良原甲夜黄衣吏

捷邵

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
捷,来源于谢逸的《宋诗》《寄饶葆光》,原文:一朝頒細札,三捷便聞音

楠嵇

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
楠,来源于刘挚的《宋诗》《同孙推官廸李郎中钧督役河上叙怀三首 其一》,原文:慈竹色如蘆葦白,石楠頂結櫻朱紅

珞桠

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
珞,来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》,原文:又如瓔珞珠,能使人豐富

炅元

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

珲初

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于范致虚的《宋诗》《泛松江》,原文:暖律初回

飖壹

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

槐淳

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
槐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其一○》,原文:那知古槐畔,苦語如秋蛩

虢伊

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
虢,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:灭夏阳而虞虢举矣

津晋

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
津,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:平津选首更神清

卫诺

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
卫,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:宋人、蔡人、卫人伐戴

璩珺

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

决梧

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
决,来源于韩维的《宋诗》《答辛子庄惠梅花之什》,原文:一善拳拳早服膺,射策君門嘗决戰

真越

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
真,来源于孙应时的《宋诗》《悼周尧夫 其二》,原文:吾真小不見,吾真大無倫

皤萄

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
皤,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三五》,原文:吳中故舊還相問,一臂偏枯兩鬢皤

纲梧

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纲,来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》,原文:读几行正纲常贤圣书,要识着君臣义

隽禄

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

峻纪

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
峻,来源于刘埙的《宋词》《惜馀春慢・选冠子》,原文:岸峻雙旌駐,橋橫一水長

篁元

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
篁元,来源于陆游的《宋诗》《癸巳夏旁郡多苦旱惟汉嘉数得雨然未足也立秋夜三鼓雨至明日晡后未止高下霑足喜而有赋二首 其一》,原文:寺與松篁元不隔,路經蓬藋却成迷

涔燏

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
火光貌。
国学点评
涔,来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其三》,原文:倦夜拋書病不禁,投床無寐雨涔涔

葭笙

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
葭,来源于四明士子的《宋诗》《上吴履斋》,原文:冰輪載魄將再弦,寶律浮葭欲飛玉

袁奘

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
袁,来源于赵文的《宋词》《苏幕遮》,原文:樵漁空自存袁姓,鳬雁何應識柳文

捷翰

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
捷,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・后庭花》,原文:爭名古豈然,鍵捷歘不閉

澄峰

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
澄,来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其七》,原文:清漢徒自朗,濁河終無澄

徵淅

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
徵,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一八》,原文:他年良史徵佳什,會入西京循吏篇

常亚

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
常,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十七》,原文:平生常为梅花醉

真卿

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
真卿,来源于沈端节的《宋词》《感皇恩》,原文:性情和雅得天真,卿寺鼇頭任屈伸

钗瑺

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
钗,来源于姚勉的《宋诗》《代挽甯西云》,原文:枕落钗声,帘开燕语,风流云散

蒲初

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
蒲初,来源于仇远的《宋诗》《和张辅之赠别》,原文:露葉未乾明曉日,風蒲初勁借秋聲

羿夷

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
羿,来源于卢纶的《唐诗》《送姨弟裴均尉诸曁》,原文:使羿兮隅立,使離朱兮詔之

霄童

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
霄童,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 再观牡丹》,原文:羽服參煙霄,童顏皎冰雪

纪黎

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
纪,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡宾客、丧纪,牵马入陈

些琬

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
些,来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》,原文:我揣巴些残汤剩水,打叠起浪酒闲茶,我着些气呵暖我这冻拳头,再着些唾揩光我这冷鼻凹

栗纮

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
栗,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》,原文:陳者如酺醢,新者如棗栗

峪阮

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

尔挚

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
尔,来源于陆文圭的《宋诗》《绝句留别善之仲实并呈松涧云仲无逸四首 其三》,原文:逆之道微,无足道焉尔

盂燿

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
盂,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:辛卯,单子伐简城,刘子伐盂,以定王室

珹继

拼音五行释意
chéng玉名。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其一》,原文:瞻南极,灵椿丹桂,相继践公台

函籍

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
函,来源于邓有功的《宋诗》《送曾子华游赣》,原文:煙塵擁函谷,秋雁過來稀

礼镌

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:导之以礼乐,而民和 睦

嶛浦

拼音五行释意
liáo高。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

棋霄

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
棋,来源于韦奇的《宋诗》《句 其三》,原文:詩瘦慵看鏡,棋鏖恐爛柯

槐峤

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
槐,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:一帶御溝水,綠槐相蔭清

滢馟

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

桢愉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

伦川

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
伦,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十六》,原文:(第五伦云)多咱是邪神外鬼问你讨祭祀

固筠

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
固筠,来源于王十朋的《宋诗》《昔与南浦刘谦仲大梁孙子尚游自刘死横阳孙亦有浙西之役交旧零落为之慨然感而有作》,原文:藩柵聊可固,筠篁近易奉

天专

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
天,来源于石延年的《宋诗》《句 其八》,原文:安得笺天天便许,归炼金翁木父

川漳

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
川漳,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:河内曰冀州,其山镇曰霍山,其泽薮曰杨纡,其川漳,其浸汾、潞,其利松柏,其民五男三女,其畜宜牛羊,其谷宜黍、稷

浦泊

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
浦泊,来源于刘一止的《宋诗》《次韵江子我郎中社饮一首》,原文:晚舟前浦泊,何處有青帘

隋予

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
隋,来源于戴叔伦的《唐诗》《送李大夫渡口阻风》,原文:錦張客幔從隋去,龜負神書入宋流

沛璩

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
沛,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》,原文:屹屹泗上城,隆隆沛中臺

挚悠

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:童子委挚而退

奥韵

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
奥,来源于翁卷的《宋诗》《鲍使君闲居》,原文:微言造理極壼奥,髙論蓋世驚嶫峨

卓恤

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
卓,来源于许及之的《宋诗》《宿南京城下县》,原文:誰能齊卓茂,我亦怖閻羅

绍嘉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
绍,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:介绍而传命,君子于其所尊弗敢质,敬之至也

元淼

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
元,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十》,原文:乾道既亨,坤元以貞

祯庭

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

蘅嵘

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
蘅,来源于张蠙的《唐诗》《再游西山赠许尊师》,原文:芳不愧杜蘅,清堪掩椒菊

涔炜

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涔,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:蒲荷影參差,鳧鶴雛淋涔

璇曦

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璇,来源于陆长倩的《宋诗》《游碧照庵 其二》,原文:天公一笑晚雲殘,戲與璇穹貼白團

珈滇

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珈,来源于张耒的《宋诗》《永济桥》,原文:病猶觀冕輅,沒不待笄珈

沧仓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
沧,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其二》,原文:暗约同归,远烟深处弄沧浪

苍瀚

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
苍,来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》,原文:赖苍灵,怜赤子,起龙秋

畅缤

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
畅,来源于方回的《宋诗》《全州吕农簿挽诗三首 其一》,原文:劳心尽思行温让,致令的四时和雨露均,八方宁士庶康,人心悦天意同和畅,因此上万国尽来降

恣宁

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
恣,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:(唱)作买卖,,恣虚嚣

鸯勤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
鸯,来源于严羽的《宋诗》《绝句二首 其二》,原文:笑又不成愁未是,曲屏闲倚绣鸳鸯

羡峤

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
羡,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:莫说梁园往事,休更羡、越溪访戴幽人

棋峪

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
棋,来源于刘学箕的《宋诗》《书怀》,原文:久閑棋格長,多病釣徒疏

凝润

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
凝,来源于刘克庄的《宋诗》《聪老》,原文:韋子凝而密,任生直且狂

洵攸

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
洵,来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》,原文:須知此會洵堪喜,北上河橋便寡悰

幻蔓

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
幻,来源于张澂的《宋诗》《雷公山》,原文:湖水春來拍岸平,山光幻出小蓬瀛

晏彰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晏,来源于萧立之的《宋诗》《九月十日府委撞点巡铺马上得四绝 其一》,原文:日晏坐中園,清襟注迥軒

莘樨

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
莘,来源于刘商的《唐诗》《送刘寰北归》,原文:传岩莘野时方隐,心先定、经纶施设

謇庆

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
謇,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:誓欲通愚謇,生憎效喔咿

湘曜

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
湘,来源于刘弇的《宋诗》《同李端臣游荐福寺禅院》,原文:好在湘江水,今朝又上來

韵晖

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韵,来源于王十朋的《宋诗》《饭周平铺南北山峰峦皆奇有佛顶峰鲤鱼巖罗汉洞说者谓类巫山遇雨为云雾所蔽不尽见》,原文:史君标韵如徐庾

荔芮

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
荔,来源于蔡襄的《宋诗》《李山英以疾归田客有言山英移书石守道者因摭取其略作诗以送之》,原文:翠籃滿山路,不數荔枝筐

斌兹

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

苏永

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
苏,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 撤豆》,原文:姑苏台上春光发

昱虞

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
昱,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:人貌歲不同,興嘆有荀昱

玺绡

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
玺,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:天遣月卿来拜舞,新拜玺书增秩

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