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吉林给宝宝起名地方

吴析嫒作者:吴析嫒2022-02-11 18:47:12

吉林给宝宝起名地方

郄硝

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
郄,来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其八》,原文:長離更挟鵷鶵至,射策同攀郄詵桂

峻绅

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
峻,来源于朱翌的《宋诗》《七月一日夜坐观星》,原文:後前羅峻嶺,左右繞驚瀾

容郁

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
容,来源于张舜民的《宋诗》《扳子矶》,原文:渔舟容易入春山

秭郄

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
秭,来源于张籍的《唐诗》《山中赠日南僧》,原文:男兒一爲功名死,肯向空山愁秭歸

蒂袅

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
蒂,来源于杨绘的《宋诗》《柳花》,原文:蓮開花並蒂,荔擘珠在掌

炀勤

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

淅茸

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
淅,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其二》,原文:我心爲風兮淅淅,君身爲雲兮羃羃

虞泓

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
虞,来源于梅尧臣的《宋诗》《送天台李令庭芝》,原文:唐堯禪虞舜,茲謂能事畢

鸢敖

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

戍僖

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
戍,来源于张祜的《唐诗》《读曲歌五首 三》,原文:亂草藏邊路,寒禽下戍樓

珵札

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

陇诗

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
陇,来源于韩偓的《唐诗》《咏手》,原文:情寄吴梅香冷,梦随陇雁霜寒

茸武

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
茸,来源于陆游的《宋诗》《累日文符沓至怅然有感三首 其一》,原文:煙樹含葱蒨,金剎映䒠茸

页谆

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

醇盂

拼音五行释意
chún纯真朴实。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
醇,来源于韩琦的《宋诗》《送谢山人归紫霄旧隐》,原文:無衣可換江頭醉,有誰肯載樽中醇

漾苡

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
漾,来源于杜甫的《唐诗》《送许八拾遗归江宁觐省甫昔时尝客游此县于许生处乞瓦棺寺维摩图样志诸篇末》,原文:漾花一水平池

良诏

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
良,来源于释德洪的《宋诗》《题使园眄柯亭》,原文:秋物足悲咤,丘園良考槃

勋沦

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
勋,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:勋业竟何许,日日倚危楼

择芗

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:笾,枣烝,栗择

硝华

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

召箩

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
召,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:小生相吏耶,徒枉尺書召

暌椎

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
暌,来源于林季仲的《宋诗》《次韵陈明锡见寄 其三》,原文:摻袂歌慷慨,暌離各情含

媵恽

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
媵,来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》,原文:媵,礼之轻者也

南瞳

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
南,来源于华镇的《宋诗》《咏西施》,原文:其曰宋南里,宋之南鄙也

珐温

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于范成大的《宋诗》《晨出蒋山道中》,原文:拜起未寒温,悲來各汍瀾

里簌

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
里,来源于李流谦的《宋诗》《又次韵彦博游无为寺二首 其一》,原文:溪邊十里五里花,雲外三峯兩峰雪

銮华

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
銮,来源于洪适的《宋诗》《次韵赵州石桥》,原文:大帝频銮於瑶池

棂芹

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
棂,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

栎瑞

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯自栎入,缓告于楚

阔城

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
阔,来源于陆游的《宋诗》《春晚南堂晨起二首 其二》,原文:离魂分破东风恨,又梦入、水孤云阔

葵淙

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
葵,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一三》,原文:葵扇頻揮手已麻,竹床偏熱冷無些

胥婕

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
胥,来源于孙应时的《宋诗》《雪中早起偶作》,原文:(伍子胥云)你这老匹夫,走那里去

骋渌

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
骋,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:斗驰骋,粉浓兰麝,肌莹琼酥,花解语娇相并

阔豫

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
阔,来源于陈宓的《宋诗》《移花》,原文:去帆浪远江阔

焓史

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》,原文:[生]鲁史纪周正

媛睿

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
媛,来源于许景衡的《宋诗》《寄邱觉》,原文:嬋媛蒼翠錯青紅,汪汪活水聲交通

椰焘

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
椰,来源于余靖的《宋诗》《送施屯田知太平州》,原文:掃葉鋪椰簟,臨流注石瓶

硝豫

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

瞻浦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瞻,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 易容轩》,原文:瞻望身空老,蒼茫歲欲除

原湫

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
原,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其四》,原文:滻曲鴈飛下,秦原人葬回

纫璐

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
纫璐,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

渝忻

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
渝,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼其之子,舍命不渝

荑梦

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
荑,来源于王之道的《宋诗》《沙窝道中》,原文:良苗不自殖,甘與荑稗倫

璩徵

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

闳炫

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

濡影

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
濡,来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其四》,原文:海嶺之陬,既足既濡,胡不均弘,俾執事樞

煜羡

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
煜,来源于吴可的《宋诗》《过许醉吟痛饮月下戏书》,原文:當時應賜恩澤家,流傳至煜煜好奢

庭磊

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
庭,来源于释普济的《宋诗》《颂古》,原文:明月一庭秋满院

滦休

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于司马光的《宋诗》《虞部刘员外约游金明光以贱事失期刘惠诗见嘲以诗四首谢之 其一》,原文:得休休去且休休,莫入他家饒了賣

闰槐

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
闰,来源于郑刚中的《宋诗》《和丘师悦二首 白菊》,原文:轻扌闰就,如弹玉纤粉汗流,佯呵欠袖儿里低声儿咒

闳郄

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
闳,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

竺彻

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
竺,来源于强至的《宋诗》《依韵和志国首夏霖雨之作》,原文:維舟吊竺卿,寒日暗丹青

阔楠

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
阔,来源于许及之的《宋诗》《题洪子恂所画盘洲图》,原文:芳草连空阔,残照满

曦骓

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
曦,来源于独孤及的《唐诗》《送李宾客荆南迎亲》,原文:傾曦已沒暝靄生,竚立危亭看不足

茂缨

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
茂,来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》,原文:茂德爲邦久,豐貂舊相尊

粹悟

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
粹,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其九》,原文:德厚重闈,沖澹粹穆

延堰

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
延,来源于王易简的《宋词》《齐天乐》,原文:允秩宗祀,賓延上神

砺楦

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

裕粹

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
裕,来源于释云岫的《宋诗》《寄陈太傅》,原文:斲窗誰赴捄,袖手良優裕

旒琳

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
旒,来源于史弥宁的《宋诗》《催花》,原文:至今峨冕旒,萬國奉蒸祭

琛璨

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
琛,来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭》,原文:奇琛瓌賮滿桐城,中有清冰一段明

尧诣

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
尧,来源于滕岑的《宋诗》《绿柿寄开欲游钓台以诗谢》,原文:点检尧,自元宵过了,两荚初飞

僖峨

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
僖,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》,原文:为僖公主也

子理

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
子理,来源于程珌的《宋诗》《丁亥闰五月十日回自真圣道坊车中记事》,原文:天子理阳道,后治阴德

恺卓

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

砺沉

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

桠纤

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

韶琝

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
韶,来源于董嗣杲的《宋诗》《玉壶园》,原文:韶景空骀荡

涵韵

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
涵,来源于杨亿的《宋诗》《狱多重囚》,原文:蘇公與范子,酬唱涵星泓

翰朝

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
翰朝,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》,原文:讓表迴宸翰,朝辭泣舜瞳

茹闲

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
茹,来源于宋庠的《宋诗》《秋晚禁庐独坐》,原文:愚亦放懷隨澹泊,崑芝茹朮希彭朔

绎鸥

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:小邾射以句绎来奔

渭璋

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渭,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一》,原文:渭城柳,争攀折

韦隆

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
韦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:韠:君朱,大夫素,士爵韦

仑休

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
仑,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:遥出昆仑上

律晖

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
律,来源于刘禹锡的《唐诗》《尉迟郎中见示自南迁牵复却至洛城东旧居之作因以和之》,原文:誰云不拘教,心實謹律度

旨憬

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旨,来源于陈藻的《宋诗》《寄刘八》,原文:前年有旨還故園,其冬急召朝日邊

轼柔

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

焘炅

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

翙戎

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

彻兴

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
彻,来源于王拱辰的《宋诗》《史院席上奉和吴相公原韵》,原文:霜天晓,笙歌彻,玉倾仙液

晏裴

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
晏,来源于周密的《宋诗》《枕上》,原文:晏邊爭羨慕,膺御有光晶

仟茂

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

馥沧

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
馥,来源于韩愈的《唐诗》《读皇甫湜公安园池诗书其后二首 二》,原文:獨疑工部不題詩,端爲風流欠芬馥

娄昙

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:邾娄大夫也

荏廷

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
荏,来源于曾的《宋词》《临江仙》,原文:正荏苒、春方半

俞琢

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
俞,来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》,原文:俞君江南英,懶效决科計

坤润

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
坤,来源于杨万里的《宋诗》《七字长句敬饯提刑寺丞胡元之持节桂林》,原文:許大乾坤自我宣,乾坤之外復何言

炯芊

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
炯,来源于苏轼的《宋诗》《东阳水乐亭》,原文:人闲处,这炯然方寸,一点长明

仓遥

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
仓,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:沿路上安民挂榜,从赈济,任开仓

郅岭

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
郅,来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》,原文:降逾洞庭險,梟擬郅支窮

缮熙

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

本尉

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
本,来源于韦应物的《唐诗》《赠卢嵩》,原文:希夷本是儒先祖

盂璋

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
盂,来源于张明中的《宋诗》《吉祥寺默轩》,原文:水在盤盂中,可以鑑毛髪

篌伊

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
篌,来源于刘才邵的《宋诗》《为刘端礼题翠微堂》,原文:老槐陰下吹箜篌

之阑

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
之,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》,原文:我之懷矣,褰裳從之

意莞

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
意,来源于释宝昙的《宋诗》《和张功父寄陆务观郎中》,原文:笑谑从伊情意恁

闲葭

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
闲,来源于育王寺僧的《宋诗》《阻史弥远占寺偈》,原文:可人风韵闲装束

轼匠

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》,原文:(下)(王云)苏轼去了

茗烨

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
茗,来源于冯山的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:廬阜歸來祇短筇,解包茶茗粗能供

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