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姓葛鼠宝宝男孩起名

徐晖蓁作者:徐晖蓁2022-02-11 22:09:12

葛是我国排名第120位的姓;

姓葛鼠宝宝男孩起名

麒奕

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
麒,来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》,原文:天降麒麟瑞

晏珲

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晏,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 陇西》,原文:晏晏婦子語,嬉嬉兒稚閑

崇初

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
崇,来源于方蒙仲的《宋诗》《旋开梅》,原文:訪道前釐席,崇風厚石渠

鸢和

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
鸢,来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》,原文:鸢飞鱼跃矣,风虎更云龙

术冉

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
术,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》,原文:我今日遇神师,得术册,(云)若是我投于任贤之处,若委用我呵,(唱)我看我辅皇朝,定边塞,保乾坤,整世界,展江山,平四海

汶宸

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
汶,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:吾家徂徠下,汶水有清響

嶛林

拼音五行释意
liáo高。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

源祯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
源,来源于朱庆余的《唐诗》《寄友人》,原文:仙源归路碧桃催

琬傅

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
琬,来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》,原文:龜峰琬琰翠成堆,軒檻前當秀色開

黎岭

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
黎岭,来源于陆游的《宋诗》《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首 其一》,原文:黎岭天高,建溪雷吼,归好不知行路难

天飔

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
天,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其二》,原文:碧连天

宏执

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
宏,来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其一》,原文:煌煌一百年,此道最宏被

昂里

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
昂,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:衣冠济楚,人物轩昂

炔傅

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

哲蕴

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
哲,来源于皎然的《唐诗》《西溪独泛》,原文:不念溺所習,竟爲前哲羞

蕖零

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蕖零,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:孤桐獨立擎素月,芙蕖零落無輝光

胥航

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
胥,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:五夕华胥,鱼钥并开十二

章琲

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
章,来源于宋祁的《宋诗》《晚眺》,原文:宅中居正,含章抱質

纴兴

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:祝取肝手耎于盐,振祭,哜之,不兴,加于俎,卒爵,兴

镌滔

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

槐煜

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
槐,来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑禹功见贻一首》,原文:蟬鳴槐葉雨,魚散芰荷風

纫珺

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩

辕昊

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
辕,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

渌崎

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
渌,来源于黎廷瑞的《宋诗》《挽王水监》,原文:梅林樓閣上嵯峨,淺渌浮澌亦自波

倾戍

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
倾,来源于韩维的《宋词》《减字木兰花》,原文:点点守宫包红泪,纵倾城、一顾倾城顾

珧奥

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

恢骏

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
恢,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:清朝出宰是郎星,牛刃恢恢正發硎

绰烊

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
绰,来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 月下》,原文:(丑绰住)(外)爹爹息怒,听取我儿拜启

泽冬

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
泽冬,来源于赵蕃的《宋诗》《邢兄大声以重九日置酒约梁丈仁伯段兄元衡蕃亦与焉赋诗二首 其一》,原文:寂寞时候,自有皓景,粉泽冬容

宸冬

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
宸,来源于李益的《唐诗》《将赴朔方早发汉武泉》,原文:昔年叨上殿,歎息動宸襟

凡闰

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
凡,来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其二》,原文:况彼凡草木,跂望難簉著

景术

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
景,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其五》,原文:好风景、长是暗度

郇冕

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

琬翰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
琬,来源于何梦桂的《宋词》《喜迁莺》,原文:漫賦新詩題琬琰,少逢佳客佩蘭蓀

栾烟

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
栾,来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》,原文:晋栾书帅师救郑

律园

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
律,来源于李吕的《宋诗》《渔艇》,原文:明朝換新律,梅柳待陽春

沉冕

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
沉,来源于王柏的《宋诗》《和诸庵花光十梅颂 其六》,原文:洞天落日晚沉沉,漁舟縹緲桃源深

景昶

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
景,来源于孔平仲的《宋诗》《李太白》,原文:对这般景趣,乐胜笙筑

庄荑

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
庄,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:花开花谢,灯明灯灭,百年梦觉庄周蝶

理明

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
理明,来源于陈宓的《宋诗》《送陈国正》,原文:聖言得微奧,理明詞亦暢

勘绅

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
勘,来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 五》,原文:舊書重疊堆在床,點勘同異分偏傍

绪蕋

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
绪,来源于岳珂的《宋诗》《奉谢赵季茂遣餽鲎醤》,原文:渐觉衔杯心绪懒

屹绪

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
屹,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合春帖子 其五》,原文:沃力泉源那擇地,歲寒砥柱屹中流

虔珧

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
虔,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一六》,原文:虔巩罄宸衷

凝专

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
凝,来源于韩绛的《宋诗》《联句》,原文:寒玉细凝肤

佶翎

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

隽樟

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
隽,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》,原文:念戏马台存,隽游安在,且开怀抱,听歌金缕,从教下客疏狂落帽,也胜龌龊东篱

礴骃

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
礴,来源于葛绍体的《宋诗》《宿磻溪》,原文:迤邐跨五洞,解衣小盤礴

择胤

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
择,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:夫人使下大夫劳以二竹簋方,玄被纁里,有盖,其实枣蒸栗择,兼执之以进

阑丁

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
阑,来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其二》,原文:恁独坐、凭阑处

嶂苓

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
嶂,来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其三》,原文:漫叟當年臼作樽,侑樽青嶂漫嶙峋

葆郇

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
葆,来源于魏野的《宋诗》《送唐肃察院赴阙兼呈府尹孙大谏》,原文:葆真號上宫,柳色參雲烟

澄经

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
澄,来源于傅翕的《唐诗》《十劝 三》,原文:秋空共澄潔,美玉同貞素

睨搦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
睨,来源于马子严的《宋词》《最高楼》,原文:攀援愁顛躋,傲睨驚險僻

帧川

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

杉旒

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
杉,来源于曾几的《宋诗》《存目》,原文:主人愛敬客,架杉覆青枝

昱炀

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
昱,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

瑞柃

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
瑞,来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其四》,原文:高談詫上瑞,衮衮莫之倦

朗汝

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
朗,来源于邹浩的《宋诗》《桂花》,原文:晃朗扶桑出,綿聯杞樹周

绎棣

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:小邾射以句绎来奔,曰:「使季路要我,吾无盟矣

誉弛

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
誉,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 转位》,原文:六四:括囊,无咎无誉

烨舟

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

杉本

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
杉,来源于宋太宗的《宋诗》《回文偈四首 其二》,原文:清涼萬杉下,蒼翠五峰前

蕋胧

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蕋,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》,原文:脩竹弄風新雨歇,瑤英玉蕋攀高節

本缈

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
本,来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》,原文:报本禅云亭

佰初

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

城罡

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
城,来源于李白的《唐诗》《阳春曲》,原文:鄂城未至客湓城,誰識惓惓欲見情

羲崔

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
羲,来源于杨巨源的《唐诗》《送陈判官罢举赴江外》,原文:造書臣頡往,觀跡帝羲來

瑭旨

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

遒钊

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
遒,来源于李石的《宋词》《生查子》,原文:卒然欲買何繇得,問遒倪家有異藏

苍翼

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
苍,来源于程公许的《宋诗》《题江东陈氏江亭》,原文:云梦南来,岷嶓东会,楼前天水苍茫

洛霆

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
洛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其一》,原文:崧嶺高橫空,洛波清見底

籍旖

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
籍,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》,原文:計較無以過,試共阮籍謀

晋燿

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
晋,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:六、公如晋,至河乃复

亚沛

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:侯主 侯伯,侯亚侯旅,侯彊侯以

逵治

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逵,来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其二》,原文:寧當卧袁安,何用訪戴逵

庆永

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
庆永,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一五》,原文:更三愿,愿年年佳庆,永保团圆

纶与

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
纶,来源于储光羲的《唐诗》《长安道 一》,原文:几年野渡孤舟,萧然袖此经纶手

晳琛

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晳,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

乔文

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
乔文,来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其三》,原文:(王安道云)兄弟,我见这会稽城市中的人,有穿着那宽衫大袖的乔文假醋,诗云子曰,可不知他读书也不曾

嶛页

拼音五行释意
liáo高。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

瑗勰

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
瑗,来源于黄庭坚的《宋诗》《王充道送水仙花五十枝欣然会心为之作咏》,原文:狂似嵇康今盡嬾,覺如蘧瑗昔皆非

至猷

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
至,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公至自黄

卓文

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
卓文,来源于沈规的《宋诗》《九月一日》,原文:只一个卓王孙气量卷江湖,卓文君美貌无如

阑峰

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
阑峰,来源于刘敞的《宋诗》《送李才元》,原文:少日凭阑峰南北,谁料美人迟暮

淬祈

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淬,来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 刘生》,原文:鸊膏新淬冰泉潔,錦带橫懸鬼魅愁

羲延

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
羲,来源于释文珦的《宋诗》《古寺》,原文:羲娥不停轂,催暑到茅屋

渤恤

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
渤,来源于杨万里的《宋诗》《暑雨后散策》,原文:岷山之人莫輕忽,平地行看漲溟渤

誉寅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
誉,来源于赵諴的《宋诗》《游天衣寺》,原文:哎,兀的是豹子峨冠士大夫,何必更称誉

追璎

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
追,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一八》,原文:追旧事,拍塞一怀秋

菀霄

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
菀,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

晣谧

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

箬合

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
箬,来源于郑樵的《宋诗》《过桃花洞田家留饮》,原文:衣蓑笠箬,烟幌雲關

盂奕

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
盂,来源于李中的《唐诗》《听郑羽人弹琴》,原文:瓶盂又復寄西州,彌勒同龕古寺幽

般良

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
般良,来源于周密的《宋诗》《题秋崖小隠图》,原文:判然二物本不同,喚作一般良未是

晖滨

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晖,来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》,原文:记高冈、两凤揽朝晖,翩翻万里来

择璂

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」犯请于二子,请使女择焉

仲犹

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
仲,来源于陆游的《宋诗》《晚步门外书触目》,原文:情知樓上好,不是仲宣鄉

禹翎

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
禹,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:使禹治 之

浦继

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
浦,来源于葛长庚的《宋词》《行香子》,原文:公弭江西節,儂橫南浦舟

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