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女宝宝起名苏氏

彭繁昙作者:彭繁昙2022-02-11 22:47:32

苏是我国排名第41位的姓;

女宝宝起名苏氏

州蒂

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
州,来源于张辑的《宋词》《如此江山・齐天乐》,原文:谁似监州旧姓牟

鑫愉

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉,来源于黄由的《宋诗》《盘墅 思亲》,原文:漁師嘯其徒,氣貌特愉憪

柳峨

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
柳峨,来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》,原文:三春二月一樣同,翠柳峨峨解舞風

旨篁

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
旨,来源于洪朋的《宋诗》《报国寺藏经院小阁同师川驹父作二首 其一》,原文:登高貴能賦,感物暢幽旨

瑧磊

拼音五行释意
zhēn玉名。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其九五》,原文:深沉智慮三冬學,磊落胸懷萬卷書

烊莞

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

真淄

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
真,来源于杨万里的《宋诗》《二月二十三日南雄解舟二首 其一》,原文:吾聞川真嶽靈有真宰,況乃利澤開洪源

伽戈

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
伽,来源于聂致孙的《宋诗》《登碧落堂》,原文:(东坡云)这是伽蓝堂怎生不打供

晢庄

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

夕境

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
夕境,来源于余叔英的《宋诗》《句》,原文:春濃芳菲雜,日夕境氣變

由郁

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
由,来源于吴锡畴的《宋诗》《晚山》,原文:血淚盈襟隕,何由報昊穹

霏年

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
霏,来源于文彦博的《宋诗》《登通山阁有怀寄呈同人》,原文:空碧升團月,江郊弄夕霏

郄洌

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
郄,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其一○》,原文:周興而爪牙,郄超而賓客

敏邕

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
敏,来源于王灼的《宋诗》《拾诸公余韵赠辉禅师兼奉答勾龙伯秋谒广利辉禅师 其一》,原文:君詩繼踵來,敏捷過於瞬

尤堇

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
尤,来源于杜甫的《唐诗》《归雁》,原文:帙散尤增睡,盃行且強歌

浅玮

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
浅,来源于刘宰的《宋诗》《寄呈王浩翁府判》,原文:草心春浅,年年相忆,看灯时候

珩援

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
珩,来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》,原文:聲身貫律度,動作鏘璜珩

荷晴

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
荷,来源于张耒的《宋诗》《冬日书事二首 其一》,原文:多情还到芰荷边

童尤

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
童,来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其二》,原文:杭老遮車轍,吳童掃路塵

荟储

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

苓舟

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
苓,来源于史尧弼的《宋诗》《柔桑陌》,原文:采苓欲問長生訣,只恐雲迷路不通

尉箪

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
尉,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百二十》,原文:一從太尉房公賞,遂使秦人傳至今

旬童

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
旬,来源于员兴宗的《宋诗》《挽归颍川喻夫人》,原文:不出門來又數旬,將何銷日與誰親

楚馚

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
楚,来源于李之仪的《宋诗》《同荣天和游石城》,原文:农桑欲遍楚山川

奥旨

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
奥,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:席于庙奥,东面,右几

莘唯

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
莘,来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》,原文:莘莘容屋陈俎

崔纤

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
崔,来源于曾季貍的《宋诗》《宝应寺》,原文:蒼鷹搏攫,丹棘崔嵬

晷酝

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晷,来源于乐雷发的《宋诗》《到衡岳呈弟山长》,原文:孽虜遊魂須晷刻,燕然蒼石高崢嶸

艺憬

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
艺,来源于欧阳修的《宋诗》《再至汝阴三绝 其一》,原文:琵琶绝艺

芹尤

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芹尤,来源于陈与义的《宋诗》《梅花两绝句 其二》,原文:陂城水滿芹尤滑,瓦缽肩挨粥未稀

璂燿

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

易桥

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
易,来源于释重显的《宋诗》《同于秘丞赋瀑泉》,原文:雨送黄昏花易落

如悠

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
如,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王羲之》,原文:愛民如愛子,憂國如憂室

旨治

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旨,来源于韩驹的《宋诗》《馆中直宿书事 其二》,原文:特謂宣宗旨,教令入妙門

淙骥

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淙,来源于喻良能的《宋诗》《巖桂 其二》,原文:巉絕異狀至,淙激洑流通

銮瑹

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
銮,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬臞庵李侍郎 其一》,原文:有一日万言长策献銮舆,才信他是真丈夫

恺媵

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

兴豫

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
兴,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:兴羽龠,作钟鼓,然后谓之乐乎

初芾

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
初,来源于范成大的《宋诗》《育王方丈》,原文:梅子初青春已暮

梧缮

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
梧,来源于王之道的《宋诗》《和余时中元夕二首 其二》,原文:陰何不支梧,少陵頗前席

恒理

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
恒,来源于楼钥的《宋诗》《嵩岳图》,原文:飛鳥投林去復還,臨風恒憶舊家山

益陵

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
益,来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》,原文:神清宜放曠,詩苦益縱橫

单嵊

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
单,来源于韩淲的《宋诗》《种树》,原文:怎的教酩子里题名单骂,脑背后着武士金瓜

栾熹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:士鞅反,栾□谓士□曰:「余弟不欲住,而子召之

琉笛

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琉,来源于梅尧臣的《宋诗》《答韩六玉汝戏题西轩》,原文:一條澗水琉璃合,萬疊雲山紫翠堆

馠重

拼音五行释意
hān芳香。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于张元干的《宋诗》《乙卯秋奉送王周士龙阁自贬所归鼎州太夫人侍下》,原文:与君郑重说□□,残年惟有重阳好

孜苏

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
孜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》,原文:更勵孜孜圖進益,青雲千里有前期

逵芈

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
逵,来源于杨万里的《宋诗》《舟中雨望二首 其一》,原文:復整頭角還天逵,未必久爲師有之

戚瑚

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
戚,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 二十六》,原文:戚戚含至冤,卑卑忌羣勢

陵渲

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
陵,来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其四》,原文:少陵底事慵吟

娇汉

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
娇,来源于韩维的《宋诗》《和景仁》,原文:舞婆娑,歌宛转,仿佛莺娇燕姹

玉时

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
玉时,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:升中盛礼,增高益厚,登封检玉,时迈合周诗

君泱

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
君,来源于陆游的《宋诗》《留樊亭三日王觉民检详日携酒来饮海棠下比去花亦衰矣二首 其一》,原文:君詩如芝蘭,君操如松竹

蝶旨

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蝶,来源于王之奇的《宋诗》《送李按察之任》,原文:蝶栩新酣睡,鷗馴久息機

郇自

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
郇,来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》,原文:崑露朝垂木,郇鹽夕滿塍

蒂绘

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
蒂,来源于谢薖的《宋诗》《灌园》,原文:先生隱桐廬,議論有根蒂

诣兹

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

祁松

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
祁,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 花飞桃李蹊》,原文:曾隨上將過祁連,離家十年恆在邊

矜鸠

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
矜,来源于蒋捷的《宋词》《绛都春》,原文:范蠡之所矜,視之眇毫厘

骃昶

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

舜亘

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
舜,来源于廖行之的《宋词》《念奴娇》,原文:及時和氣來吳國,度曲薰風入舜絃

戈钥

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
戈,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:戈鋋迴紫塞,干戚散彤庭

缥文

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缥,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其二》,原文:缥缈孤山南畔路,相对花房竹屋

秸璁

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
秸,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:踐蹋比塵埃,焚燒同稿秸

汀瑺

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
汀,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》,原文:其下維清湘,杜蘭滿汀洲

怡莆

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
怡,来源于释文珦的《宋诗》《依韵酬葛秋巖陶体四首 其二》,原文:朝騰巽章乞祠官,願身暮歸怡母顔

奎夕

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
奎,来源于曾巩的《宋诗》《隆中》,原文:位雖奎閣貴,獨處一齋空

庄琛

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
庄,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其四》,原文:(正旦唱)我须是有量忖,又没个村庄道店好安存

尉兴

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
尉,来源于姚合的《唐诗》《寄郁上人》,原文:故家舊有傳衣句,跨竈衝樓足尉思

睿禺

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
睿,来源于唐庚的《宋诗》《古风赠谢与权行三首 其三》,原文:既北思攸濟,將南睿所圖

酝年

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
酝,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》,原文:更捧琼浆九酝,蟠桃初熟

箩临

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

璆苡

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
璆,来源于韩元吉的《宋诗》《谢陈秀才送诗》,原文:鄭公辭賦天下絕,殿前落筆鏗琳璆

宁津

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
宁,来源于刘敞的《宋诗》《侍读右丞赠尚书李公挽词》,原文:我这些时眼跳腮红耳轮热,眠梦交杂不宁贴

新昕

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
新,来源于韩淲的《宋诗》《次韵犁春》,原文:线鸡肥,新ド酽

真维

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
真,来源于杨公远的《宋诗》《见山真意》,原文:夜来真个梦倾城

熹炯

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
熹,来源于刘克庄的《宋诗》《立春二首 其二》,原文:窗色熹微欹枕聽,夢成舟檥竹溪深

宓柯

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
宓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《门前路》,原文:江臯迷宓女,姑射想神人

瞳滇

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瞳,来源于王洋的《宋诗》《目疾》,原文:終頼重瞳顧,難忘再造恩

琥澈

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琥,来源于俞德邻的《宋诗》《跋韩仲文所藏史共山草书》,原文:琥珀杯浓春正好,此怀端为君倾

诏耘

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
诏,来源于高观国的《宋词》《祝英台近》,原文:臣不敢奉先君诏

冶莞

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
冶,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七三》,原文:休谩说、桃夭杏冶,年年蝶闹蜂忙

鸢固

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
鸢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:偏怜处,是难堪潦雾,水际鸢飞

卫情

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
卫,来源于徐铉的《宋诗》《张员外好茅山风景求为句容令作此送》,原文:宋公、陈侯、蔡人、卫人伐郑

子禺

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
子,来源于陈与义的《宋诗》《至陈留》,原文:子壯祇覺幼,子學祇覺遲

娅崔

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
娅,来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》,原文:听娅姹、莺喉娇稳

专缎

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
专,来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其三》,原文:专等他来,他便救得你

珵睿

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

蕴采

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蕴,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

晖瑭

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
晖,来源于范成大的《宋诗》《密室惫坐》,原文:俊游巷陌,算空有、古木斜晖

籍飔

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
籍,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:就彼六籍內,說詩直解頤

馚砚

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于周文璞的《宋诗》《清明日书事》,原文:笔砚只催人老大,湖山不了诗愁绝

逻韦

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

犹畚

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
犹,来源于杨万里的《宋诗》《祷雨报恩因到翟园四首 其一》,原文:香尘已隔犹回面

伽璩

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
伽,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其五》,原文:)(按:寶誌詩,《先秦漢魏晉南北朝詩·梁詩》卷三僅據《南史》、《隋書》收讖詩四則,漏收二則,即《洛陽伽藍記》所載:「大竹箭,不需羽

含瞻

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
含,来源于文彦博的《宋诗》《寄太原韩太尉》,原文:鞏樹煙月上,清光含碧流

璐兆

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璐,来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其一》,原文:佩璐騎麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

旌娅

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
旌,来源于释文珦的《宋诗》《舟中 其二》,原文:高賢旌好事,二記聳龜趺

函缃

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
函,来源于吕本中的《宋诗》《饮酒》,原文:絕頂一带垂,方諸函明泓

珉本

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
珉,来源于释慧空的《宋诗》《与梦石分岁》,原文:幾篇新詠留珉刻,首記鑾輿八月巡

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