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宝宝起名余锦东

韩童旖作者：韩童旖2022-02-12 02:35:52

宝宝起名余锦东

焘嶂

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

祁琢

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
祁，来源于不详的《唐诗》《南省北街人吟》，原文：瑞宿當年降世間，祁山深處著仙壇

由嵊

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
由，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十七》，原文：淑慎爾止，率由舊章

沐愿

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
沐，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：人間紅葉去無蹤，膏沐誰爲百草容

霁般

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霁，来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》，原文：庆云开霁，清华明昼，殿阁风度薰弦

宸曙

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
宸，来源于林同的《宋诗》《原涉》，原文：枉是吾君戚，何門謁紫宸

幽箪

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
幽，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一四二》，原文：梁跨幽澗，潺潺潄玉

致承

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
致，来源于薛据的《唐诗》《早发上东门》，原文：共将清致敌西风

荣沐

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
荣，来源于刘学箕的《宋诗》《用梅溪镜湖韵》，原文：看取他年荣事，鱼轩入侍涂椒

自銮

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
自，来源于张镃的《宋诗》《夜坐放歌书兴》，原文：瑤草空自青

麟欢

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
麟，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：庚子何憂鵩，春秋謾感麟

昊柯

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昊，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一》，原文：素髮照晴昊，飄蕭如野鶴

烽津

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
烽，来源于张元宗的《唐诗》《望终南山》，原文：烽堠驚秦塞，囚居困越吟

芨皖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

晣钥

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

萃篌

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
萃，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：他年陰德留餘慶，會見簪紳萃一門

澈白

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
澈，来源于彭叔夏的《宋词》《水调歌头》，原文：層雲放曒日，瑩澈等僧悟

渝谨

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
渝，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九四，不克讼，复既命渝

裕瑺

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
裕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：宽裕者，仁之作也

竺兴

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
竺，来源于方回的《宋诗》《武林感旧又二首 其二》，原文：子墮本從天竺寺，根盤今在闔閭城

武岭

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
武，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》，原文：武氏子者何也

棹谧

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
棹，来源于董嗣杲的《宋诗》《先得楼》，原文：未了笙歌梦，倚棹西州

淮岭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淮岭，来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》，原文：叹平生踪迹，荆淮岭蜀，多少间关

致茗

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
致茗，来源于蒲寿宬的《宋诗》《万壑清流》，原文：故人早歲佩飛霞，故遣長須致茗芽

峻芾

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
峻，来源于汪藻的《宋诗》《横山堂二首 其二》，原文：崎岖危石，耸峭峻岭，都齐行尽

蔻潮

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
蔻，来源于吴淇的《宋词》《南乡子》，原文：依依暮雨鴛鴦夢，嫋嫋春風豆蔻梢

皓谧

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
皓，来源于钱起的《唐诗》《送田仓曹归觐》，原文：銀臺直北金鑾外，暑雨初晴皓月中

绚璋

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

宗攸

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
宗，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・煞尾》，原文：濫觴岷山側，朝宗蓋自然

尹佰

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
尹，来源于叶茵的《宋诗》《酷暑》，原文：五朝京兆尹，三世大司空

猷阜

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
猷，来源于朱熹的《宋诗》《竹节滩》，原文：元真密誨惟疇德，耀魄靈猷務降衷

旬川

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
旬，来源于杨备的《宋诗》《乌衣巷》，原文：野飯徒炊濕，泥行亦浹旬

冉种

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
冉，来源于葛立方的《宋诗》《崔申之以诗为别苏明父郭逢叔各有和章谨复用韵二首 其一》，原文：雲度茅簷輕冉冉，泉生石砌淨涓涓

筱初

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

蒲姝

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蒲，来源于释守卓的《宋诗》《干峰十方薄伽梵》，原文：德人經行地，可敬及蒲葦

巍钟

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
巍，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 老梅巖》，原文：偉哉中國擅五岳，巍巍崧高據其尊

梁颐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
梁，来源于元稹的《唐诗》《遣病》，原文：掉頭梁甫吟，羞與衆爭光

杨什

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
杨，来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其六》，原文：坼桐风送杨花老

天涌

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
天涌，来源于吴惟信的《宋诗》《题李师德书楼》，原文：海水汹汹，晚风微送，兼天涌

澄蕾

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
澄，来源于杨万里的《宋诗》《题徐载叔双桂楼》，原文：玉壺知素結，止水復中澄

舸霆

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
舸，来源于辛弃疾的《宋词》《雨中花慢》，原文：一時別舸惟公在，半世清游比夢閒

敖馠

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
馠hān木芳香。
国学点评
敖，来源于袁说友的《宋诗》《江行得水仙花》，原文：何年一舉腋，仙去逐敖君

易扬

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
易，来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》，原文：彼哉斗筲人，得喪易矜怯

棕杨

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
棕，来源于陈与义的《宋诗》《夏日集葆真池上以绿阴生昼静赋诗得静字》，原文：聊除咂膚厄，諒豈棕拂能

茶意

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
茶意，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》，原文：午坐如癡嬾喚茶，意行因到野人家

慈祯

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
慈，来源于宋祁的《宋诗》《送静照大师归余杭》，原文：新傳左慈訣，曾與右軍鵝

禺鸯

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
禺，来源于朱淑真的《宋诗》《春睡》，原文：番禺文物於今盛，閩浙彬彬未足夸

良烊

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
良，来源于葛绍体的《宋诗》《秋日东湖》，原文：大厦須良材，相期早千尺

经普

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
经，来源于张辞的《唐诗》《上盐城令述德诗》，原文：远翠天涯经夜雨，冷痕沙上带昏潮

秭樗

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
秭，来源于张籍的《唐诗》《山中赠日南僧》，原文：男兒一爲功名死，肯向空山愁秭歸

经棋

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
经，来源于舒岳祥的《宋诗》《灯下饮别》，原文：经艰历险，幸然无虞

晋倾

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
晋倾，来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其二》，原文：自唐晋倾亡之后，草书扫地无踪迹

追鹄

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
追，来源于柳永的《宋词》《燕归梁》，原文：猗歟追冊，重翟褘衣

川茶

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
川茶，来源于王建的《唐诗》《垅头水》，原文：我愛睡鄉真樂地，底須頻喫玉川茶

史萱

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
史，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：动则左史书之，言则右史书之，御瞽几声之上下

芝釉

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
芝，来源于陆游的《宋诗》《宿华严寺》，原文：芝兰百濯见真香

研久

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
研久，来源于王之望的《宋词》《好事近》，原文：筆研久荒穢，肩腕仍旅拒

晏隅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
晏，来源于胡仲弓的《宋诗》《矮道人》，原文：置酒要妍暖，養花須晏陰

璎藻

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

詹沦

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
詹，来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 二》，原文：詹何臧丈人，古事皆已然

玫靛

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
玫，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一四》，原文：对雁斜玫柱，琼琼弄月临秋影

芊遥

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芊，来源于朱熹的《宋诗》《困学二首 其一》，原文：水還波卷谿潭涸，綠草芊芊岸嶄岝

嶛倩

拼音五行释意
嶛liáo木高。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

瑚籍

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瑚，来源于李中的《唐诗》《渔父二首 二》，原文：紅黄霜樹珊瑚海，黑白雲花玳瑁天

熹葆

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
熹，来源于张潮的《唐诗》《江南行》，原文：曉色熹微麥隴間，杖藜徐步扣禪關

琬箬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
琬，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：又詩中琬下原是「御名」兩字，蓋避武宗諱不書，武宗名炎，則詩中此字原當作琰可知

缈芃

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缈，来源于释清远的《宋诗》《应缘不错》，原文：霓旌降节，缥缈蓬瀛里

同乔

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
同，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：同欲也

柒澜

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

晖喻

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晖，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其四》，原文：断肠青冢几斜晖

虞攸

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
虞，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：四方多虞，萬里喋血

惜晋

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
惜，来源于王炎的《宋诗》《题黄元静广先楼》，原文：還遊蜀國去，不惜杜陵期

幂绪

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
幂，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：执幂者升自西阶，立于尊南，北面东上

骃竹

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

瑹澜

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜，来源于刘克庄的《宋诗》《七月二十日自瀑上先归方寺丞遣诗夸雷雨之壮次韵一首》，原文：想荆州座上，消磨岁月，唐风集里，收卷波澜

銮箴

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
銮，来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》，原文：今日个拜金銮遥望天朝，我这里舞蹈扬尘，展脚舒腰

驰锋

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
驰，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：君子之马， 既闲且驰

宣幻

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
宣，来源于王令的《宋诗》《寄满子权二首 其一》，原文：平高就下，乃可宣揚

涵昙

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
涵，来源于宋京的《宋诗》《草堂》，原文：客子愁来，闲信马、到涵空阁

烨君

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
烨，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：看君金印烨

齐孜

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
齐，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：夏，师及齐师围郕

炯桢

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
炯，来源于刘攽的《宋诗》《金沙花》，原文：炯炯眉目端可思，月照西廊暮雲廓

澧漳

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
澧，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九九》，原文：澧月通沅水，湘雲入桂林

磊泽

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
磊，来源于董的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：否臧太磊磊，從此更三復

朝真

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
朝真，来源于虞俦的《宋诗》《谢友人寄芡实 其二》，原文：此日朝真去，慚爲五品官

懿炔

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
懿，来源于释正觉的《宋诗》《题奉化西峰圆觉禅院》，原文：虔崇懿號，祗答景祥

启灿

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
启，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：小敛、大敛、启，皆辩拜

文皓

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
文，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其五》，原文：浑未得，文章力

瑜蕴

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瑜，来源于王奕的《宋诗》《护驾泉》，原文：今日相逢，三生有缘，文兄武弟襟联，乔公二女正芳年，孙策周瑜德并贤

楚谒

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
楚，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：八、楚人伐郑

礼波

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
礼波，来源于虞俦的《宋诗》《余壬子秋丁太夫人忧因取藏经看阅至甲寅春以病眼且止然将及一半矣尚期晚岁毕此志愿但两年来有烦主藏上人昕公取送良劳因以一偈谢之》，原文：(正末唱)免礼波招贤宰相

天凡

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
天凡，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其二》，原文：洞天凡蹤不易到，我欲再往良獨難

妤晠

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
妤，来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》，原文：總如南國候，無復婕妤悲

逊硝

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
逊，来源于薛师董的《宋诗》《秋风》，原文：风雨忧愁，年来何逊，孤负渠多少

至素

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
至素，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其八》，原文：酒行守吏摘花至，素豔紫萼繁於裝

严珑

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
严，来源于员兴宗的《宋诗》《咏蛤蜊》，原文：间世良臣，威严辅政，妩媚承君，道襟冲粹

柒兹

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

益峪

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
益，来源于张耒的《宋诗》《秋怀次韵晁应之三首 其二》，原文：密邇都忘倦，乖慵益見憐

妍醇

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
妍，来源于印粲的《唐诗》《赠徐鼎臣常侍》，原文：真妍非粉黛，至巧謝雕鎸

勤卫

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
勤，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：發函捧新詩，慈誨情殷勤

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