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姓吴的男宝宝起名十月份

潘谒钊作者:潘谒钊2022-02-12 03:08:32

吴是我国排名第10位的姓;

姓吴的男宝宝起名十月份

重旖

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
重,来源于刘克庄的《宋诗》《送方善夫赴鹭洲山长二首 其一》,原文:北山山下翠重重,禪老栽成夾道松

嘉漪

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
嘉,来源于司马光的《宋诗》《送薯预苗与兴宗》,原文:神哉叔虞廟,地勝出嘉泉

莞畅

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
莞,来源于舒岳祥的《宋诗》《梨花》,原文:清香燕寢憩儒先,出對湖山一莞然

缃卓

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
缃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》,原文:缃帙流离,风鬟三五,能赋词最苦

澎仓

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
澎,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:紆回殺拗區,澎湃亂飛鼓

珵澧

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

攸昭

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
攸,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:211 攸,所也

冬凌

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
冬凌,来源于张炎的《宋词》《斗婵娟・霜叶飞》,原文:去年胡來清水巖,黄河狹隘冬凌頑

晢郇

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

浠严

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于苏舜钦的《宋诗》《楚天》,原文:咱欲要两家都罢,赤紧的我领得三朝严假

弘皤

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
弘,来源于不详的《唐诗》《笔精诗 二》,原文:蘇子黑貂將已盡,宋弘青鳥又空回

缪慕

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二五》,原文:访五昌旧垒,山川相缪,日费诗筒

帧晃

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

槿沥

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
槿,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:韶顔譬槿花爾,枵腹僅椰子如

豫术

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
豫,来源于陈藻的《宋诗》《戏赠叔嘉》,原文:徒聞晏豫時,相與憐凄清

淖蓬

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
淖,来源于谢逸的《宋词》《江神子・江城子》,原文:暑風空戰荻蕭蕭,盡日舟行淖沒腰

礼闳

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
礼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:礼有纳采,有问名,有纳征,有告期,四者备而后娶,礼也

峥峨

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峥,来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》,原文:金界花开常烂熳,云根石秀小峥嵘

巡镌

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
巡,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《霜天晓角》,原文:非煙聊擬議,干呂在逡巡

涧鸿

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
涧,来源于韦骧的《宋诗》《和道中咏怀》,原文:空涧落鸣泉,千骑雨霖衣铁

堰桦

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
堰,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其一一》,原文:岸邊泥尚可,未若堰頭泥

勰嵇

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

亦缃

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
亦,来源于方岳的《宋诗》《再用韵奉酬 其一》,原文:其字畫亦不工

澄时

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
澄,来源于杨万里的《宋诗》《张仲良久约出郊以诗督之二首 其一》,原文:恰离了澄澄碧海,遥望那耿耿长空

禺棋

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
禺,来源于许景衡的《宋诗》《送李彦礼》,原文:青山開四面,白水繞三禺

搦炔

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
搦,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章饯徐南卿韵二首 其二》,原文:吳道僧繇畫不成,癡猿徹夜空拏搦

琲庚

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
琲,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》,原文:一種瓊花內相栽,隔年琲

州与

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
州与,来源于章甫的《宋诗》《六言 其三》,原文:叩金銮亲奉帝王差,到陈州与民除害

秭皎

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
秭,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:秭歸山路煙嵐隔,山木幽深晚花拆

锐域

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
锐,来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》,原文:他一个个执锐披坚,勒马横枪,举斧轮刀

承寓

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
承,来源于宋祁的《宋诗》《续抒感怀》,原文:旁翼絳節,上承紫微

序瑞

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
序,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:傧于东序,一献,无介语可也

捷堰

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
捷,来源于钱起的《唐诗》《白石枕》,原文:面見河南已分曉,佇聆魁捷響仙城

颉久

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
颉,来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》,原文:斩楼兰,擒颉利,志须酬

槐源

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
槐,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十八》,原文:槐阴下,深惭房魏,那敢作封彝

燏燮

拼音五行释意
火光貌。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

韧韫

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》,原文:青润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

肖桦

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
肖,来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》,原文:祖烈肖挺挺,德音續琅琅

沛扬

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
沛,来源于杨绘的《宋诗》《落花》,原文:正憂麥槁井泉乾,一雨中宵忽沛然

翰慕

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
翰,来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》,原文:神仙結丹藻,流暉寄文翰

峻鑫

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
峻,来源于濮阳瓘的《唐诗》《出笼鹘》,原文:倚空峻壁列松杉,水色嵐光總不凡

彬榷

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
彬,来源于郑刚中的《宋诗》《句 其二》,原文:彬彬看祠事,盛德世無窮

婳汉

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其三》,原文:没来由平净了楚干戈,扶持了汉社稷

缥桠

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
缥,来源于赵鼎的《宋诗》《东轩即事二首 其二》,原文:但恨才情都老,无复风流曾梦,缥缈赋惊鸿

容钊

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
容,来源于苏轼的《宋诗》《上元夜》,原文:仙子奇容

矜逵

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
矜,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 》,原文:俯矜區中士,夭濁良可嗟

尚钲

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
尚,来源于沈彬的《唐诗》《秋日》,原文:兀那和尚

诏韬

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
诏,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:凡国之大丧,诏相国客之礼仪而正其位

泓晟

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
泓,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其三》,原文:山頭分下一泓清,石甃團團瞰小亭

琤媖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yīng女子的美称。
国学点评
琤,来源于耿湋的《唐诗》《寄钱起》,原文:金波穆穆沙堤月,玉樹琤琤上苑風

继岿

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
继,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:继子般也

巍醇

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chún纯真朴实。
国学点评
巍,来源于苏舜钦的《宋诗》《诗僧则》,原文:宝座巍巍五云密,欢呼争拜退

勰攸

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

境章

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
境,来源于曹松的《唐诗》《江西逢僧省文 二》,原文:祝場千偈出,空境一燈存

戍纬

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
戍,来源于辛弃疾的《宋诗》《再用韵》,原文:隨湖寄漁浦,村戍起孤烟

诀沥

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
诀,来源于钱起的《唐诗》《罢官后酬元校书见赠》,原文:叹良朋雅会轻离诀

储亦

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
储,来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》,原文:嵩岳想储当日秀,麒麟来作人间瑞

闳里

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

栎诀

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

梧皋

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
梧,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》,原文:非入蓬萊觀,則上梧桐掖

枫茗

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
枫,来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》,原文:枫林晚家家步锦,菊篱秋处处分金

稷兹

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
稷,来源于李新的《宋诗》《古兴 其一》,原文:兩人相提衡,終復漢社稷

憬仞

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

詹泯

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
詹,来源于贺铸的《宋诗》《黄楼歌》,原文:禹步星綱動,焚符竈鬼詹

晢至

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

裕炘

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
裕,来源于韦骧的《宋诗》《和章致平西兴见寄二首 其二》,原文:君不見德裕生無不讀書,死不肯與諸生俱

挚栾

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:使摈者还其挚于门外,曰:「某也使其还挚

洵淖

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:132 洵,均也

芉犹

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

缤蕖

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
缤,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:谁知道,春归院落,缤纷雪飞鸳甃

彬君

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
彬,来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 桂石堂》,原文:文质彬彬一丈夫,千里寻师为学谋

璁裴

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
璁,来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其四》,原文:整頓瓏璁時駐馬,畫工暗地貌真容

燝寓

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

稽志

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
稽志,来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》,原文:」《嘉泰會稽志》卷十四《嚴維傳》云:「大曆中與鄭槩、裴晃、徐嶷、王綱等宴其園宅,聯句賦詩,世傳《浙東唱和》

攸舟

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
攸,来源于钱起的《唐诗》《梦寻西山准上人》,原文:直方維則,翕闢攸宜

烽桥

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
烽,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其七九》,原文:山川不見無諸君,但見烽煙徧郊野

允鑫

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》,原文:安隱大火中,顯允像教力

峨浚

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
峨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九二》,原文:巍峨黄金剎,負此鰲背力

仓晏

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仓,来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》,原文:不勤时仓禀空虚,礼义廉耻为先务

南箫

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
南,来源于韩驹的《宋诗》《赠蔡伯世》,原文:家在西南,长作东南别

栎榆

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

睨砚

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
睨,来源于赵希逢的《宋诗》《和当涂道中》,原文:紾絺委冠帯,高枕睨庭除

阔典

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
阔,来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》,原文:鹊楼高,建章宫阔,玉绳低坠

爀执

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

彻重

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
彻重,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:客彻重席,主人固辞

勃奥

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
勃,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:勃然思坼裂,擁掩難恕宥

偕淳

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
偕,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 水红》,原文:晝睡功夫未易偕,羲皇以上合安排

践峰

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
践,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:毋践屦,毋踖席,抠衣趋隅

园延

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
园,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》,原文:园翁溪友总比邻

濡冶

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
濡,来源于陆游的《宋诗》《夜雨寒甚》,原文:天德不可名,煦濡在三春

哲犹

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
哲,来源于释智圆的《宋诗》《读秦始本纪》,原文:佳月明作哲,好風聖之清

戚裕

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
戚,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:不遇寧渠戚,傳亡始謂非

琮维

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》,原文:晶熒奠琮璧,和雅薦英莖

专融

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
专,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二》,原文:专待君恩重召取,那其间同驾香车入画堂

祁旆

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
祁,来源于韩淲的《宋诗》《初二日午后乘潮而上》,原文:相逢只解那斯祁,明眼衲僧休卜度

攸皤

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
攸,来源于李回的《唐诗》《天长路别朱大山路却寄》,原文:弄璋詩句多才思,愁殺無兒老鄧攸

绚尔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

陇支

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
陇,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:璋珪杂于甑窐兮,陇廉与孟娵同宫

颜容

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
颜容,来源于赵抃的《宋诗》《过濠州呈前人》,原文:炼玉颜容难老,点漆精神如旧,不用摘霜髭

朝葆

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
朝,来源于程公许的《宋诗》《晚晴登楼和叔存姪 其一》,原文:朝持玉磬誦琅函,夜着黄冠朝北斗

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