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男宝宝起名吴依什么

杨缔馚作者：杨缔馚2022-02-12 05:39:12

男宝宝起名吴依什么

燝益

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

洌栎

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
洌，来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》，原文：歲晏已苦寒，近北尤凜洌

樨仑

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
樨，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：笑问木樨，何日吐天香

骅禧

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
骅，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骏骅骝

洲莞

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
洲，来源于王勃的《唐诗》《寒夜思友三首 一》，原文：題詩汪氏壁，聲動桃花洲

谊邕

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
谊，来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》，原文：述忆太平楼馆醉金钗，老迈情怀悲倦客，吟笔未成贾谊策

固禺

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
固，来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》，原文：中原固爲辱，天子動宸襟

徵治

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
徵，来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏秋晓见示古风二首 其一》，原文：坐鎮清朝獨殷然，閑徵故事數前賢

章沉

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
章，来源于释智圆的《宋诗》《读楞严经》，原文：韓子於文章，所貴不相傚

玄良

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
玄良，来源于晏殊的《宋诗》《和至日北园讌集》，原文：草玄良見誚，杜門無請託

蘅川

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蘅，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：軟風吹香熊耳蒼，蘅臯芝田晴翠長

嵇重

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
嵇，来源于陈普的《宋诗》《咏史 魏相 其三》，原文：莫問伊嵇嬾，流年已付他

巡轩

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
巡，来源于张耒的《宋诗》《斋中列酒数壶皆齐安村醪也今旦亦强饮数杯戏成呈邠老昆仲二首 其一》，原文：並轡鞭徐動，連盤酒慢巡

谊诚

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

尚禺

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
尚，来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》，原文：一朵芙蕖，开过尚盈盈

振皓

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
振，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○六》，原文：槐葉萬背白，少振十日埃

城梁

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
城，来源于岳珂的《宋诗》《米元章赏心诗帖赞》，原文：滿城風雨近重陽，城脚誰家菊自黄

醇缮

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
醇，来源于方回的《宋诗》《至节前一日六首 其三》，原文：零陵過贈石香溪，洞口人來飲醇酒

荑启

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
荑，来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》，原文：蕨薇與杞荑，求仁始得仁

翎馚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《寄别李德远二首 其二》，原文：蛇蠱迷弓影，鵰翎落箭靫

桑鼎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
桑，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 任重》，原文：採桑春陌上，踏草夕陽間

珺璐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》，原文：萬釘寶璐價連城，賜敕初宣上不名

元缨

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
元，来源于王安石的《宋诗》《还自舅家书所感》，原文：此花地望元非薄

芈勘

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
芈，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

焘沥

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

涌皓

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
涌，来源于强至的《宋诗》《寒食前二日对雨》，原文：坐久光彩變，缺月涌金盆

桥缤

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
桥，来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》，原文：六桥边争系马，江南第一所繁华

闻筠

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
闻，来源于熊禾的《宋诗》《泊舟野望》，原文：闻道衡阳价重

黎峥

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
黎，来源于王令的《宋诗》《暮行》，原文：作詩報昌黎，想當劇雄誇

鹤渤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
鹤，来源于释绍嵩的《宋诗》《贻康兼善》，原文：行处青牛引道，飞来鹤顶呈丹

琮涌

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
琮，来源于洪咨夔的《宋诗》《朝南以诗送巴石研屏香几用韵 香几 其二》，原文：酒罷各分瑞，圭琮粲琳琅

湲巡

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
湲，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：玉爐香旖旎，石磵水潺湲

域筝

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
域，来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉，泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓，瘦伶仃不》，原文：□寿齐天，愿齐开寿域

朝楣

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
朝，来源于郑侠的《宋诗》《漫成》，原文：木于汝何惡，朝朝暮暮啄

衡凡

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
衡，来源于张先的《宋词》《天仙子》，原文：硎發鋒鋩利，衡誠勢力懸

宏仞

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
宏，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其九》，原文：抽簪早覺宏圖遠，側席時聞妙語新

隋莞

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
隋，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》，原文：東門送郎吏，艤舟隋堤傍

洌怀

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 一》，原文：豆籩列炙凌丘垤，有酒如澠旨且洌

昭宗

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
昭宗，来源于曹冠的《宋词》《水调歌头》，原文：（朱溫三帝屬猴也）李子生狼藉，（昭宗也）乃牛生叛䍽

飏昊

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

杉旆

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
杉，来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》，原文：堂前種杉檜，方丈植慈竹

湛玮

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
湛，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・油葫芦》，原文：湛湛陂水青，芙蕖脫紅衣

苓追

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
苓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 奉俎用《丰安》。》，原文：縱未得茯苓，且當拾流肪

尚傅

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
尚，来源于苏颂的《宋诗》《逢钱塘诗僧》，原文：尚独对、残灯未眠

榷竣

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
榷，来源于刘岑的《宋诗》《贞女祠》，原文：關市擅征榷，金帛豐賜予

晰冽

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晰，来源于潘牥的《宋诗》《三月晦日剪牡丹》，原文：狗掃不見跡，昭晰河漢橫

弘棂

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
弘，来源于赵蕃的《宋诗》《成父有诗怀斯远次韵》，原文：浩蕩無邊及物心，孔顔堯舜共弘深

秭庭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》，原文：秭歸傍雲岑，地惡記人鮓

兴旭

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
兴，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其三》，原文：玉楼香断又天香，闲展兴

濡栎

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
濡，来源于齐己的《唐诗》《早秋寄友生》，原文：故人半夜洗牛頭，望載濡唇百壺酒

治严

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
治，来源于吕陶的《宋诗》《送陈正臣游昌元》，原文：有園廢鉏治，繞舍皆荆榛

弘域

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
弘，来源于王庭珪的《宋诗》《宋英臣景贤堂》，原文：光大含弘，坤元之力

渲鸥

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

奎琬

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奎，来源于释师范的《宋诗》《次建康留守赵龙图雷音堂韵 其一》，原文：龜龍紛秘奧，奎壁煥昭回

熹悟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
熹，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞岑亭》，原文：我笑卧龍成底事，晨光儘欠踏熹微

元峨

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
元，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《八声甘州》，原文：归时元已临流

琛晏

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琛，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》，原文：詩人有公事，日日走琛亭

钊堇

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

简笃

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子乃命将帅，选士厉兵，简练桀俊，专任有功，以征不义

晣追

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

采瀚

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
采，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：采苦采苦，首阳之下

勤爕

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
勤，来源于梅尧臣的《宋诗》《立春前一日雪中访乌程宰李君俞寻有诗见贶依韵和答》，原文：坦蕩歸仁德，辛勤久遠看

郦坤

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

竣昼

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
竣，来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》，原文：音韻危梢壓霰砉，威儀峻節排風竣

纾蓁

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

霄旬

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
霄，来源于徐经孙的《宋诗》《和李后林分惠琼花降字韵》，原文：便作烟霄去，知難郡縣留

炽鼎

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》，原文：火流石铄如傲，尤更炽於秋

缪绰

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
缪，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：泄柳、申详，无人乎缪公之侧，则不 能安其身

沐秋

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
沐秋，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：雨沐秋荣薄

炯骏

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
炯，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・双调/新水令》，原文：千年兩士炯若日，希世之才安可誣

逵治

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逵，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》，原文：危亭俯逵道，棟宇更旁拓

治嵘

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
治，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵李密学合流河口见怀》，原文：治具有罅漏，詎容惜捫舌

榷湛

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
榷，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其三》，原文：十里舊榷界，雙橋酒有聲

华骥

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
华，来源于白居易的《唐诗》《同钱员外题绝粮僧巨川》，原文：引芝华、双辇凝翠

孜榷

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
孜，来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》，原文：故人多在芙蓉幕，應笑孜孜道未光

孝缥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
孝，来源于阳枋的《宋诗》《和苏提举喜雨 其二》，原文：我后至孝，祗謁祖先

情怀

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
情怀，来源于熊禾的《宋诗》《登升真岩》，原文：怎奈向，赢得多情怀抱，薄幸声名

儒茂

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
儒，来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其六》，原文：清蹕留儒館，黄金散將壇

礼践

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
礼，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以军礼同邦国，大师之礼，用众也

轼嵊

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
轼，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

旎苍

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
旎，来源于徐铉的《宋诗》《和江西萧少卿见寄二首 其一》，原文：雲髻飄蕭綠，花顏旖旎紅

颜巍

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
颜，来源于李颀的《唐诗》《送暨道士还玉清观》，原文：颜子操中何足怨，醉翁徽外无人续

缤页

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

椰芨

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
椰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美馆娃宫怀古五绝 一》，原文：優婆塞傾椰子酒，須菩提講蓮花經

燏谦

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

箫钲

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
箫，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其七》，原文：将品竹才拈定，宁心听，似《箫韶》九成

峨潮

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
峨，来源于蔡槃的《宋诗》《宫主祠》，原文：峨眉疊連娟，石筍屹崢嶸

决珲

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
决，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道学士紫宸早谒》，原文：田水流决决，園禽語喈喈

卓翰

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
卓，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：從游八九子，天才皆卓犖

汶淄

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
汶，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：夏，公如晋，拜汶阳之田

易禺

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
易，来源于徐钧的《宋诗》《燕昭王》，原文：幽妖窟險阻，禍福易欺人

媖蕋

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

允罡

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
允，来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 八》，原文：［净］承局哥，既蒙允肯，同到下处写书与你

尚忻

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
尚，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》，原文：無客尚有月，把對心尚開

术寓

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故曰：古之学术道者，将以得身也

重亘

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
重，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其四》，原文：重省

炘粤

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其一》，原文：又收入《粤詩蒐逸》卷一

浚札

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
浚，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》，原文：規模窮棟宇，表裏浚城隍

隅苏

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
隅，来源于杜龙沙的《宋词》《斗鸡回》，原文：遲遲迷遠信，閑立大江隅

炘郇

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》，原文：郇翰洒，增荣耀

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