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比较古典的狗年男宝宝起名字大全

傅沧渲作者:傅沧渲2022-02-12 10:07:32

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

比较古典的狗年男宝宝起名字大全

禹泯

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
禹,来源于葛绍体的《宋诗》《题四清枕屏》,原文:明月梅山笛夜,和风禹庙莺天

偕馠

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
hān芳香。
国学点评
偕,来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉奉和姚令公喜雪》,原文:於陵偕隠事,清尚未相同

忻熙

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
忻,来源于元稹的《唐诗》《泛江翫月十二韵》,原文:愛君氣容和,忻樂不在瑟

篁棣

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
篁,来源于梅尧臣的《宋诗》《晴》,原文:一窗月上杉篁影,便是人間水墨圖

嶂憬

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嶂,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・倘秀才》,原文:一帶連青嶂,千尋倒碧流

恽燃

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

澄意

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
澄,来源于韩淲的《宋诗》《水仙花 其二》,原文:此心如杯水,擾易澄苦難

珈昱

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
珈,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》,原文:湯沐幾年開大國,笄珈長夜揜窮泉

胧飖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
胧,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠闻人必大 其二》,原文:淡月朦胧

蔳松

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于不详的《唐诗》《令狐楚顾非熊 一》,原文:松下锄瑶草

泱储

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
泱,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其五》,原文:泱泱雲抱岑,眇眇林鳴扈

肖斯

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
肖,来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》,原文:尚或庶幾焉,未暇期速肖

冶良

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
冶,来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 五》,原文:果然當國擅功名,著屐閑來上冶城

梁缮

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
梁,来源于仲殊的《宋词》《失调名》,原文:牛皁休維縶,天衢恣陸梁

晳箫

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

润邵

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
润,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:碧瓦烟昏沈柳岸,红绡香润入梅天

炫维

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炫,来源于彭景行的《宋诗》《寄蒋世范》,原文:吳都矜四達,楚國炫三休

栎禧

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

昀璐

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》,原文:陌逈皆連璐,臺高盡結瑶

湫闻

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
湫,来源于释法薰的《宋诗》《自颂石田》,原文:琴鶴幾程隨客棹,風霜何處宿龍湫

奥烽

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
奥,来源于方回的《宋诗》《续苦雨行二首 其一》,原文:五言有奥境,此段得箋詁

朗时

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
朗,来源于程俱的《宋诗》《哭王元规》,原文:三宮發明景,朗照同鬱儀

钟容

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
钟,来源于阮阅的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:一年箫鼓又疏钟

晔琥

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

涌诀

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
涌,来源于陆佃的《宋诗》《尔雅新义成查许国以诗见惠依韵答之二首 其二》,原文:繚繞山如涌翠波,人家一半在煙蘿

袤暌

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
袤,来源于李处全的《宋词》《念奴娇》,原文:橫烟下平林,閑雲依袤嶺

央熹

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
央,来源于白居易的《唐诗》《题新馆》,原文:我行樂矣未渠央

延沅

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
延,来源于李吕的《宋诗》《怀黄令裕二首 其一》,原文:禮數延文士,雄豪動武奎

稽漪

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
稽,来源于周紫芝的《宋诗》《十月晦日郡席见鹅梨》,原文:鏡水波猶冷,稽峰雪尚殘

淅杨

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淅,来源于蔡沈的《宋诗》《古意二首 其二》,原文:上飄以淅淅,下濺以泠泠

觉晷

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
觉,来源于释道行的《宋诗》《颂古五首 其五》,原文:叙别梦、扬州一觉

宣冕

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
宣,来源于沈括的《宋诗》《游山门》,原文:近有王宣政,時時與紙錢

郄忻

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
郄,来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》,原文:洛紙文雄錢萬選,郄堂科美佛千名

巍瑹

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
巍,来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 照艳》,原文:奇絕巍臺峙濁流,古來人號小瀛州

湛璞

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
湛,来源于楼楚材的《宋诗》《句 其三》,原文:風露清相襲,銀河湛不流

滨斌

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
滨,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・金菊香》,原文:流霞麟脯,难老洛滨风味

沦衍

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
沦,来源于高鹤林的《唐诗》《因使日本愿谒鉴真和尚既灭度不觐尊颜嗟而述怀》,原文:清魂沦入海棠枝

未重

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
未重,来源于文彦博的《宋诗》《题伊叟庵 其一》,原文:折送幽花與做秋,溪頭風物未重游

晖衡

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
晖,来源于王维的《唐诗》《不遇咏》,原文:步高寒、下观浮远,清晖隔断风雨

楣燏

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
火光貌。
国学点评
楣,来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其六》,原文:門楣大字扁梅隠,要與梅兄同歲寒

竺楣

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
竺,来源于邵博的《宋诗》《题司马相如琴台》,原文:才情未擬湯從事,玄解猶嫌竺道人

伽佰

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
伽,来源于汪元量的《宋诗》《后主庙》,原文:薄伽梵相含空虛,化人分段同璠璵

曙遥

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
曙,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 丞相都督信国公文公》,原文:寥落曙鍾斷,微明煙月沈

意奕

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
意,来源于皎然的《唐诗》《送沈居士还太原》,原文:言不尽,意何多

冶影

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
冶,来源于王建的《唐诗》《酬张十八病中寄诗》,原文:百鍊不須歐冶劍,沼吳人在采蓮舟

旬纶

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
旬,来源于吴可的《宋诗》《句》,原文:兩旬非不遲,一日靡容速

逵泱

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
逵,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:入自皇门,至于逵路

策傅

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
策,来源于周焘的《宋诗》《和吴拭暑雪轩》,原文:辦多多,策上上

奘寓

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

圣茯

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
圣,来源于李白的《唐诗》《古风 三十三》,原文:衔杯乐圣,不妨机务聊解

境椰

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
境,来源于黄庶的《宋诗》《送真长书记知舞阳》,原文:鸞鶴遙煙境,江山渺別思

桓子

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桓子,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:阳欲杀桓子,孟孙惧而归之

潜晤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
潜,来源于韩琦的《宋诗》《庚戌秋分》,原文:凜凜寒光出匣時,乾坤閃爍耀潜輝

寅慕

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
寅,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:戊寅,叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

颉岿

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
颉,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

炽瀚

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
炽,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》,原文:寿福天储昌又炽

羡憬

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
羡,来源于徐积的《宋诗》《送吴坦求》,原文:送子先归,我羡辽东鹤

波韧

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
波,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三八》,原文:尺水翻成一丈波

浦峰

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
浦峰,来源于陆游的《宋诗》《初寒》,原文:牧之秋浦峰頭飲,王勃南昌閣上吟

意谊

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
意,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其五》,原文:暖和一团春意

旭晋

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
旭,来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其四》,原文:青山繞逶迤,樓閣媚初旭

棂笠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

渊郦

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
渊,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《北叨叨令》,原文:试寻残菊处,中路侯渊明

箴晳

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
箴,来源于孙应时的《宋诗》《雪窦妙高峰诗》,原文:楚子初逞志,樊妃嘗獻箴

檀潆

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
檀,来源于韩偓的《唐诗》《深村》,原文:髻鬟狼藉黛眉長,出蘭房,別檀郎

容萱

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
容,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二五》,原文:惨淡秋容暮

麒境

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
麒,来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》,原文:功名圖麒麟,戰骨當速朽

墨容

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
墨容,来源于汪统的《宋诗》《宝庆改元孟春中澣敬拜十贤于学宫谨哦唐律》,原文:王家山水畫圖中,意思都盧粉墨容

煜偕

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
煜,来源于程俱的《宋诗》《初秋偶题》,原文:秋燈煜煜照情話,夜浪翻翻吹客床

炘嵇

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于骆宾王的《唐诗》《送吴七游蜀》,原文:不作山王詠,故聞嵇阮流

嵊弛

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

冶邕

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
冶,来源于仲并的《宋诗》《送郑公老少卿赴吉州三首 其二》,原文:舟車載游冶,類聚極相歡

韧棕

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕,来源于刘敞的《宋诗》《题送客亭别任迥》,原文:一色棕櫚造,收成掌握中

汝皤

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
汝,来源于王洋的《宋诗》《方春时群兔食麦先生置罝焉终无所获今者原头草枯无所隐遁乃得以投汤饼是兔得所嗜以死而先生之愤亦快也既感斯语因继前韵》,原文:臨軒詔小臣,汝往窮貪饕

纬源

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纬,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:致君事业,全如忠献,经天纬地

浩纬

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
浩,来源于苏轼的《宋诗》《于潜女》,原文:愛國憂民感慨深,沅湘浩浩魄沈沈

熙勃

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
熙,来源于徐夤的《唐诗》《草》,原文:表里穆悦,庶政醇醲,熙然胥庭

墨沐

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
墨,来源于周密的《宋诗》《入塞曲》,原文:餘事亦騷雅,戲墨仍風霜

爕栎

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

丁储

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
丁,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:冰枝壓路不可行,健夫快斧聲丁丁

峻桓

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
峻,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其九》,原文:磴道盤且峻,巉巖凌穹蒼

卿崧

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
卿,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:牟夷非卿而书,尊地也

映琢

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
映,来源于黄文雷的《宋诗》《古石》,原文:雪映交光月

郇凝

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
郇,来源于牟巘的《宋诗》《和汴教耶律伯明》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇謨

淙棹

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
淙,来源于杜甫的《唐诗》《雨》,原文:碎白淙崖瀑,孤青煮海烟

慷熹

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
慷,来源于陈宓的《宋诗》《春日到小园 其二》,原文:吾兮亦是疏慵輩,冷淡身心存慷愷

凇麒

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

纴棣

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠相士岳鬼眼》,原文:佇因舂斗粟,來曉棣華芳

恺鉴

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
恺,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》,原文:有邦人、万口同声,赞叹我公恺悌

垣理

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
垣,来源于杜牧的《唐诗》《题木兰庙》,原文:狄犬吠清洛,天津成塞垣

祯梁

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

献津

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
献,来源于许景衡的《宋诗》《次韵周共叔五首 其三》,原文:雪中獵戶來呈虎,月下田夫走献麛

辽什

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
辽,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其五》,原文:问重来海燕,乌衣安在,乍归辽鹤,华表空存

煜旆

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
煜,来源于柳永的《宋词》《清平乐》,原文:依依起草際,煜煜點荷心

州晰

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
州,来源于苏辙的《宋诗》《再和三首 其二》,原文:嘉州過盡又涪州,到處須判十日留

梧缃

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
梧,来源于孔平仲的《宋诗》《堂前皂䇲树》,原文:天地境界古,恨無槁梧據

潮湲

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
潮,来源于丘丹的《唐诗》《奉酬韦苏州使君》,原文:煙影侵蘆岸,潮痕在竹扉

赓情

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
赓,来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》,原文:翦裁妙语频赓唱,巧胜郢斤般斧

辕域

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
辕,来源于陆游的《宋诗》《樵夫》,原文:你那[满庭芳]虽称席上珍,送的个老东坡翻成辕下窘

崧楚

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
崧,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一》,原文:凜然手澤端可仰,三復崧高慰瞻想

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