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宝宝起名宝典七月出生宝宝名

李琰苏作者：李琰苏2022-02-12 11:26:52

宝宝起名宝典七月出生宝宝名

瑱青

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑱，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：西风雁过瑱山台

誉和

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
誉，来源于辛弃疾的《宋词》《千年调》，原文：景因人得誉，人为景摹真

衡棋

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
衡，来源于萧立之的《宋诗》《漕园古梅》，原文：往往失其柄，倒戈來抗衡

晣郄

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

萌乘

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
萌，来源于周紫芝的《宋诗》《上元燕宾客致语口号》，原文：絲毫之僞，勿萌于心

芃析

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
芃，来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

萃沉

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
萃，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 三》，原文：千里风光萃绮筵

攸秋

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
攸，来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》，原文：摘刔豈吾心，寬攸惟爾故

州元

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
州元，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其八》，原文：两州元自接封疆

倩析

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
倩，来源于贾似道的《宋诗》《论翅 其二》，原文：試倩東風一爲主，輕黄應不讓姚黄

忆经

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
忆经，来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟韵》，原文：攀翻剩忆经年别

箴骅

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
箴，来源于周无所住的《宋诗》《工夫颂》，原文：爾來自箴切，習氣不復存

绎淙

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
绎，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：图厥政，莫或不艰，有废有兴，出入自尔师虞，庶言同则绎

肖轼

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
肖，来源于刘宰的《宋诗》《送张端质上春官》，原文：書生一念終迂闊，猶閔蒼黔與肖翹

史纶

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
史，来源于刘驾的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》，原文：上人名籍籍，刺史札翩翩

术芊

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
术，来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》，原文：论机术效管乐，论智勇有谁学，千古名标

棂援

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
棂，来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

献箫

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
献，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：既飨，祭于苴，祝祝卒，不绥祭，无泰羹湆、胾、从献

蕙妍

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蕙，来源于李流谦的《宋诗》《得小麑因戏作》，原文：蕙烟中

甯汶

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
甯，来源于柴望的《宋诗》《中秋待月用弟察推元彪韵》，原文：甯子陽愚飽諳事，賈生慟哭漫多愁

钥丁

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
钥，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》，原文：(云)婆婆，家中有两箱柜文书，休开那锁钥，都与我抬将出来

博漪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
博，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十二》，原文：褒博士服制，揖讓公食儀

朴勋

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
朴，来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》，原文：性朴頗近古，其言無斗筲

黎磊

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
黎，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端臣晚行南溪》，原文：城頭蘇門樹，陌上黎陽塵

芹觉

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
芹，来源于王之道的《宋词》《感皇恩》，原文：攙先趁得楊盧雨，珍重來從芹藻宮

舜皖

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
舜，来源于欧阳詹的《宋诗》《句 其二》，原文：捧日輪，將以表唐堯虞舜之明君

鑫苓

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一○》，原文：若非負苓者，即是耦耕人

冕策

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
冕，来源于张窈窕的《唐诗》《赠所思》，原文：奈何軒冕貴，不與布衣言

幂芉

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
幂，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：幂用疏布

庄晰

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
庄，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 口数粥行》，原文：不见了形踪，因此上向鹊华庄把白云种

鹄亘

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鹄，来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》，原文：斥逐鸿鹄兮，近习鸱枭，斩伐橘柚兮，列树苦桃

傅寓

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
傅，来源于周紫芝的《宋诗》《读郑公奉使录 其一》，原文：何郎獨在無恩澤，不似當初傅粉時

桠璆

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

婵秸

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
婵，来源于赵汝谔的《宋诗》《悼梁公》，原文：悠馀响婵娟

嵊域

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
嵊，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：峰心惠忍寺，嵊頂謝公山

泱泯

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泱，来源于陈著的《宋诗》《载酒过俞叔可运干夜话》，原文：雲沙泱漭天光閉，河塞陰沈海色凝

璐柒

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
璐，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：明金委珞瓔，寶璐綴環玦

奕暄

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
奕，来源于韦庄的《唐诗》《长安旧里》，原文：奕奕金仙面，排行立曉晴

杏婕

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
杏，来源于魏知古的《唐诗》《春夜寓直凤阁怀羣公》，原文：柳萌整征鞍，杏熟卸歸馱

迪齐

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
迪，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：110　浡，肩，搖，动，蠢，迪，俶，厉，作也

羿至

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
羿，来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》，原文：夷羿射赤日，霍然落天衢

里琤

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
里，来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》，原文：愁里南闽，客里东吴，梦里西湖

箪诏

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
箪，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：陋巷箪瓢亦乐哉

缮召

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

怀蕴

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
怀，来源于王得臣的《宋诗》《柴皇洗脚石》，原文：却说巴山，此时怀抱那时节

韵单

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
韵，来源于强至的《宋诗》《杨公济岁暮惠酒》，原文：謫仙豪放空餘韵，小杜風流擅治才

栎情

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：栎者何

萱瑗

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《和司法张仲良醉中论诗二首 其一》，原文：惟愿取百岁椿萱，长似他三春花柳

寒绪

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
寒，来源于吕渭老的《宋词》《清平乐》，原文：绝北寒声动

祺燏

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
祺，来源于李石的《宋词》《临江仙》，原文：資生迎木正，蕃衍納春祺

璎佶

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

蕾圣

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蕾，来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》，原文：搦條紅蓓蕾，婀娜含雨勻

懿砺

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
懿，来源于胡用和的《元曲》《三煞・到冬来助江天雪正飞，撼楼台风力狂，喜的是红炉画阁羊羔酿。霎》，原文：懿哉君斯言，可折末俗醒

瑹篁

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于汪元量的《宋诗》《出居庸关》，原文：近屋新篁已作叢，山光稍遠眼濛濛

运觉

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
运，来源于梅尧臣的《宋诗》《又依韵》，原文：出逢熙运，早侍玉皇香案

兆韫

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
兆，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其一》，原文：欲識豐年兆，揚鬐勢漸浮

琮琮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮琮，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》，原文：鳞甲琮琮

滔纫

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
滔，来源于释居简的《宋诗》《送普贤智老住洋屿庵》，原文：閃閃風帆遠，滔滔雪浪浮

淞浅

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
淞，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》，原文：谁翦吴淞江上水，笑乾坤、奇事成儿剧

戍梁

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
戍梁，来源于严粲的《宋诗》《二水闻角》，原文：匹马戍梁州

莲煦

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
莲，来源于林亦之的《宋诗》《陈文焕秀才所宅近市凭楼一望西山宛然堕几案中县之豪隽唱酬不下数十百篇野人后来承听许不必次韵故为之赋一首》，原文：处处红莲开幕，曹掾岂能淹

蒲翡

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蒲，来源于魏野的《宋诗》《咏怀》，原文：蒲茸纔簇岸，柳頰已遮樓

颜苍

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
颜苍，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：今发白、颜苍如此

乔芷

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
乔，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》，原文：更化和朝，半是世臣乔木

甄珐

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
甄，来源于蔡襄的《宋诗》《宿黄蘗听彬长老谭禅》，原文：風門閶闔而進予，帝示予以化物之甄

璆箐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
璆，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：精璆美璞不能擅，散發宇內爲豪英

芗瑷

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

琛栗

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
琛，来源于郭祥正的《宋诗》《哭夏寺丞公酉》，原文：绝塞庭琛，重闱天笑，年年仙阙

篁洵

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
篁，来源于欧阳修的《宋诗》《初寒》，原文：靡靡芳草積，稍稍新篁抽

沛濡

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
沛，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十三》，原文：沛然德澤隨車來，一煦萬物皆發生

盈奎

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
盈，来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》，原文：盈數號良月，應鍾飛律灰

飐颉

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
飐，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一》，原文：翠袖不禁风飐

渲翎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

漪珏

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
漪，来源于赵显宏的《元曲》《么・柳青，柳青忒恁地严，偏嫌，拘钳，拘钳人等等潜潜。酒半醺栊门半》，原文：清湘浮影動漣漪，寒日收光下翠微

川赫

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
川，来源于彭汝砺的《宋诗》《和舅氏和仲游朱萝洞 其三》，原文：山川出雲，裔裔而縷

娄棋

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：六、公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾娄子、杞伯救郑

倾嫣

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
倾，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故栽者培之，倾者覆之

袤翩

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：平川袤野觀游絲，東西南北隨風飛，水流雲在俱遲遲

韦博

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
韦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》，原文：(驾云)玉箫，你认的那韦皋么

燃滟

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
燃，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其五》，原文：誓不曾落人机彀，搬的他燃香剪发百事有

灿轼

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
灿，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》，原文：灿金章、映紫绶，自是真官标致

重娇

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
重娇，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一三》，原文：看了一重姿媚、一重娇

津团

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
津，来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其一》，原文：早柔绿迷津，乱莎荒圃

情棂

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
情，来源于归处讷的《唐诗》《咏虺汉（黄巢犯京后，守亮、守信等悉为杨军容复恭义儿，势夺诸侯，亦一时之威也。归有不平之色咏虺汉以刺之曰：）》，原文：情寄梅花点

晳勤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晳，来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》，原文：此題要補束晳亡，更恐有詩書雪堂

庄皖

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
庄，来源于邵雍的《宋诗》《观南北朝吟》，原文：我往庄东里吃喜酒去，可是谁家的女儿招了谁家的小厮

经缮

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
经，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：经始勿亟，庶民子来

晠旨

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 拂舞辞》，原文：楊歧無旨的，種田博飯喫

柒喻

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

备影

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
备，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：礼器是故大备

惋瑧

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
惋，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》，原文：十洲三岛曾行处，离情几番凄惋

翌辰

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
翌，来源于释德洪的《宋诗》《赠别不愚首座》，原文：翌日遊山登公堂，宛如夢中貌昂藏

翰沐

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翰，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答德化尉郭功甫遂以送之》，原文：染翰聊題壁，傾壺一解顏

莹晢

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
莹，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八六》，原文：镜里妆寒酥粉莹

典弈

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
典，来源于耿玉真的《唐诗》《句 八》，原文：典押雙眇，令佐單瞽

韪纾

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

澧同

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
澧，来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》，原文：靈均泛沅澧，子美去梁宋

笠郁

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
笠，来源于徐经孙的《宋诗》《去国》，原文：旋看蓑笠出，競喜溝澮溢

里箐

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
里，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》，原文：独立西风里

容飔

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
容，来源于钱起的《唐诗》《过温逸人旧居》，原文：你烧时容易烧，我着时容易着，燎时容易燎

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