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给宝宝搭桥起名

高仟昭作者：高仟昭2022-02-12 12:04:12

给宝宝搭桥起名

昭漾

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
昭，来源于张继先的《宋诗》《喜晴》，原文：斯焉象功，罔不昭濟

赫焱

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
赫，来源于林景熙的《宋诗》《中》，原文：勗哉恢學力，行矣赫家聲

琯禺

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
琯，来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其五》，原文：故山千里幾時回，又見初陽動琯灰

尉暖

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
尉，来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》，原文：夜行觸尉那能避，旦過隨僧不待招

茗鸢

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
茗，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其六○》，原文：曾向蕪城見，還驚茗水來

轼鸯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

惋芉

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
惋，来源于王梵志的《唐诗》《四九》，原文：舊懷長惋歎，此會合躊躇

皖睿

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
皖，来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》，原文：灊嶽積蒼翠，皖溪生素波

淑肖

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淑，来源于毕仲游的《宋诗》《自山阳还至寿春道中有感》，原文：東風扇淑氣，水木榮春暉

映筠

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
映筠，来源于释道济的《宋诗》《呈冯太尉》，原文：吾宗望郎忽馳送，色映筠籃光欲動

熙州

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
熙州，来源于顾况的《唐诗》《琴歌》，原文：熙州歡娛軍事息，天王聖明丞相直

濡钲

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
濡，来源于陈越的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：至人入水固不濡，何以有此恐怖狀

霁召

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霁，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五○》，原文：霁空如水

芊绘

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
芊，来源于洪适的《宋诗》《送李泉》，原文：水界葱芊成畎澮，天將平遠入烟霞

源盛

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
源盛，来源于向子湮的《宋词》《采桑子》，原文：浯溪石下多泉源，盛暑大寒冬大溫

斯嶂

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
斯，来源于韩琦的《宋诗》《栽花二阕 其二》，原文：有量斯幣，蠲潔是將

禾庄

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
禾，来源于曹勋的《宋诗》《谢岸老惠显明新芽》，原文：田家禾熟疲輸送，樂哉篷底華胥夢

绪芾

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
绪，来源于王之道的《宋诗》《苏台悯农》，原文：苦寂寞、离情万绪，似秋後、怯雨芭蕉，不展愁封

粹汶

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
粹，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：頹然頑石，粹然妙藴

城琥

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
城，来源于钱起的《唐诗》《过瑞龙观道士》，原文：兰舟漾，城南陌

才遥

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
才，来源于杨万里的《宋诗》《送幼舆子之官澧浦慈利监税二首 其二》，原文：才送目，又颦眉

琮渭

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琮，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送族兄太初再游庐山》，原文：窈窕門前九鎖山，琮琤石角千層水

禧芙

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《二十二日雨 其一》，原文：老矣空還新虎節，歸來只是舊鴻禧

茯庄

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
茯，来源于宋无的《宋诗》《戍妇言》，原文：我來徙倚長松下，欲掘茯苓親洗曬

援爕

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
援，来源于晁说之的《宋诗》《致仕归东里》，原文：援護情宜倍，栽培力已施

璨休

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璨，来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》，原文：載酒邀我行，璀璨揮觥玉

匠衡

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
匠，来源于程俱的《宋诗》《次韵张祠部见示》，原文：脫略磻谿釣，操持郢匠斤

缘涵

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缘，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 秋分八月中》，原文：想尘缘终薄，归去老菟裘

婷松

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
婷，来源于苏辙的《宋诗》《复赋河冰四绝 其三》，原文：翠被一方都蓋覆，紅妝數子尚娉婷

媵轩

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
媵，来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》，原文：媵，礼之轻者也

羲纾

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
羲，来源于赵蕃的《宋诗》《经旬不作诗今日霜晴可喜问梅沈园得两绝句此坡所谓痼疾逢虾蟹也 其一》，原文：羲和知師今日去，自行天上約秋霖

瓷合

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瓷，来源于张乔的《唐诗》《送蜀客》，原文：湘瓷泛輕花，滌盡昏渴神

芉诣

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

悦普

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
悦，来源于吕祖谦的《宋诗》《蒋世修祕书父朝奉挽章》，原文：松柏由來交茂悦，願回善頌歲寒芳

理融

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
理融，来源于释居简的《宋诗》《赵节推挂冠 其一》，原文：理融無物我，神照罷將迎

鼎隽

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
鼎，来源于朱松的《宋诗》《三峰长老送纸被》，原文：鼎鼎百年均昨夢，紛紛一世幾名流

骥圣

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
骥，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁与骐骥亢轭乎，将随驽马之迹乎

憧逻

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
憧，来源于张嵲的《宋诗》《金州行衙二首 其一》，原文：憧憧门外驰车马

漾恺

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
漾，来源于孙应时的《宋诗》《送刘苏州诚之帅夔门 其二》，原文：漾波歸海疾，危棧入雲迷

辽情

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
辽，来源于徐铉的《唐诗》《又三绝 三》，原文：险些儿惊杀许褚，荒杀曹公，唬杀张辽

秭琀

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：至喜謁文忠，秭歸懷李矗

裕沦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
裕，来源于章粲的《宋诗》《豫章宋都官声父楼上》，原文：德容咸有裕，善慶果無窮

皖凡

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其二》，原文：莫厭皖山窮絕處，不妨雲水助風騷

遥青

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
遥青，来源于李觏的《宋诗》《东湖》，原文：斗杓點翠爲此城，四郊環拱來遥青

禾皙

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
禾，来源于晏几道的《宋词》《胡捣练》，原文：鄒魯封疆禾稼濃，清吟孤坐思重重

敖宣

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
敖，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其九七》，原文：我本無復望祿仕，不應招我更由敖

玮琯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于李觏的《宋诗》《屈原》，原文：十分酷似梅花瘦，一點非關玉琯吹

弛朗

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
弛，来源于韩淲的《宋诗》《墙外芙蓉初过其一尚可玩》，原文：拈花摘葉兒女癡，弛却蠶絲牽藕絲

羲昱

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
羲，来源于岳珂的《宋诗》《闻画眉鸟声戏作》，原文：拟倩何人，天上劝羲娥

黛玮

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
黛，来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 桂》，原文：闲却远山横黛

虢津

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
虢，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》，原文：献公亡虢，五年而后举虞

种琥

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
种，来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶夫人》，原文：一种春风，後园桃李自成蹊

缎睨

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

犹炜

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
犹，来源于张祜的《唐诗》《读狄梁公传》，原文：想多情犹记，碧笺新曲

如渭

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
如渭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《怀宛陵旧游》，原文：漢川如渭川，千畝盡修竹

婴搦

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
婴，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》，原文：他那里孜孜觑当，(灌婴云)军师休怕，申阳陆贾二将，如何出得俺手也

祁瑧

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
祁，来源于谢伋的《宋诗》《陪内翰尚书丈同到官梅亭会有他期先去情见乎辞》，原文：祁山草木皆精神，祁山人材方氣魄

和霆

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
和，来源于苏泂的《宋诗》《十二峰》，原文：底人識取，萬迴和尚

筝珹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
筝，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》，原文：□朱阑，不了销凝，移损秦筝柱

葵谊

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
葵，来源于杜仁杰的《元曲》《乔牌儿・去绝心上苦，参透静中趣。春潮尽日舟横渡，风波无赖阻。》，原文：月團清潤珍豢羊，葵花瑣細胃與腸

燝零

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

睨绪

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
睨，来源于郑启的《唐诗》《严塘经乱书事 一》，原文：無復出岫想，傲睨黄埃塵

珲谦

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》，原文：你那里无谦逊

勉勉

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉勉，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：公嗟吾儒實已落，勉勉欲以經義傳

秸飔

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
秸，来源于艾性夫的《宋诗》《书无闷寮 其四》，原文：春耕雜壺漿，秋賦輸秸藁

青犹

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
青犹，来源于岳珂的《宋诗》《奉谢赵季茂遣餽鲎醤》，原文：江边春色青犹短

苡韬

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
苡，来源于蔡沈的《宋诗》《胥村》，原文：人生富貴一衰歇，會令薏苡成明珠

琉尹

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琉，来源于范成大的《宋诗》《前堂观月》，原文：水天倒浸碧琉璃，凈質芳姿澹相顧

翎旎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
翎，来源于白玉蟾的《宋诗》《栩庵力高士与同散步 其一》，原文：追思艮岳归来後，稳依山护得，雨翮风翎

才潮

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
才，来源于无名氏的《元曲》《南吕・十样锦》，原文：(云)张秀才，你好下的也

励尹

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

致亦

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
致亦，来源于洪朋的《宋诗》《句 其六》，原文：倚伏萬端寧有定，是非一致亦何言

佳麟

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
佳，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其四》，原文：唤取佳人听旧曲，休休

鸯茂

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鸯，来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》，原文：红日阑干鸳鸯枕，那枉裙腰褪了

勋桢

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
勋，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八三》，原文：勋业付长闲

玢樟

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

韶颐

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
韶，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟所藏李伯时四天王图》，原文：風送簫韶曲，花鋪黼黻文

兹蔻

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
兹，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：兹器惟則，允爲國經

境淄

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
境，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其三》，原文：真境胜人间

彰笺

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
彰，来源于苏过的《宋诗》《大雪日赵承之梁与可访贾子庄饮爽亭孙志康不得预故有诗怨之亦次韵和一首》，原文：恩威彰輔郡，忠孝衛都城

飔英

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

嘉烊

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
嘉，来源于董嗣杲的《宋诗》《涌泉》，原文：永作渔樵嘉话

笙淇

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
笙，来源于罗邺的《唐诗》《野花》，原文：驅馳翠虯駕，伊鬱紫鸞笙

梧宁

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
梧，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其三》，原文：高梧叶下秋光晚

嵘励

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
嵘，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其二》，原文：你办着一片至诚的心，可自有个峥嵘日，你是必休折证是和非

至葆

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
至，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：殃将至矣

诺箩

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
诺，来源于曹唐的《唐诗》《刘阮洞中遇仙子》，原文：莺呼燕诺

芊琥

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芊，来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其一》，原文：京洛雪消春又動，永昌陵上草芊芊

庄弈

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
庄，来源于方千里的《宋诗》《题真源宫》，原文：夏，六月辛酉，葬我君庄公

淑磐

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
淑，来源于苏泂的《宋诗》《次韵望海亭》，原文：不惟文武見全才，要與清朝分淑慝

衍岱

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
衍，来源于宋无的《宋诗》《自君之出矣二首 其二》，原文：出洞無論隔山水，辭家終擬長游衍

桦容

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

茂松

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
茂松，来源于周密的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：終當置墳側，長茂松柏埏

滢瑹

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

曜裳

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
曜，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：炯晝孤光冷，曜夜清影疏

延翼

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
延，来源于张伯玉的《宋诗》《到新定后却寄苏州蒋侍郎》，原文：孤竹延陵，讓國揚名

缤瑹

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
缤，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：绣幕卷、散缤纷香雾，笼定团圆锦里

萱绡

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
萱，来源于方岳的《宋诗》《社日次韵 其一》，原文：萱草盈階是綠衣，玉簪陪檻敢同時

沛琬

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沛，来源于顾逢的《宋诗》《父子同赏杨寺月牡》，原文：和光沛天地，樂意同人心

映苓

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
映，来源于赵嘏的《唐诗》《赠五老韩尊师》，原文：巢湖映微寒，照眼正清泚

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