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迪拜人给宝宝起名字

徐峨钊作者:徐峨钊2022-02-12 14:39:32

迪拜人给宝宝起名字

音悟

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
音,来源于朱之纯的《宋诗》《县斋 艮阁》,原文:有鶴在林,懷之好音

粤葵

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
粤,来源于黄履的《宋诗》《正仲移漕二浙用李白留别王嵩韵以送之》,原文:洗心謝宿愆,世事等閩粤

钲郁

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

崧垣

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
崧,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其一》,原文:因知是、崧高华旦,玳宴醉琼花

辰爀

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
辰,来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》,原文:行樂重此辰,登高命諸友

馚央

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于史浩的《宋词》《醉蓬莱》,原文:人在水精中央

豫葭

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
豫,来源于杨缄的《宋诗》《齐山》,原文:子來多悅豫,王事寧怠遑

孜柔

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:(唱)也曾昧著心说咒誓,今日个睁着眼犯天曹,孜孜的窨约

至缘

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
至,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:丧礼,哀戚之至也

泰珞

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泰,来源于孙子多的《唐诗》《嘲郑傪妓》,原文:懷恩重泰山,欲報輕小己

朝帧

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
朝,来源于薛昭纬的《唐诗》《华州牓寄诸门生》,原文:時向春簷瓦溝上,散開朝翅占朝光

袅喻

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
袅,来源于方翥的《宋诗》《除夜寄谦之》,原文:香丝篆袅一帘秋,潋滟十分浮蚁绿

宓夕

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
宓,来源于吴融的《唐诗》《山居即事四首 四》,原文:君子居鄉有宓賤,小人願學如樊遲

懿暄

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
懿,来源于陈靖的《宋诗》《句 其二》,原文:懿鑠昭陳,鏤文華玉

颉酝

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
颉,来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》,原文:西风依旧潮来去,山海颉颃吞吐

姣澈

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
姣,来源于谢翱的《宋诗》《楚女谣》,原文:紛姣服兮走朝與暮,焄蒿淫昏兮使君怒

曦蓓

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
曦,来源于韩维的《宋诗》《和子华湖上书事》,原文:护霜云散晴曦暖

颀瑭

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

原逊

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
原,来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》,原文:嫩翠原頭徧,巨絲隰畔低

鹄泯

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鹄,来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其二》,原文:一舸东游,何时更约,西飞鸿鹄

犹炘

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xīn见“炘炘”。
国学点评
犹,来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》,原文:寿几许、也犹固未

润墨

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
润墨,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父词二首 其二》,原文:润墨空题,惆怅醉魄难醒

俏芝

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
俏,来源于戴复古的《宋诗》《鄂渚烟波亭》,原文:个人风韵天然俏

琮绅

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琮,来源于董循的《宋诗》《严子陵钓台和友人韵》,原文:度險微斷續,奔前忽琮琤

经存

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
经,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」【经】二十有一年春王三月,葬蔡平公

里匠

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
里,来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其一》,原文:量他到的那里

渝尚

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
渝尚,来源于温庭筠的《唐诗》《春尽与友人入裴氏林探渔竿》,原文:後世復有伯樂生,丹青雖渝尚典刑

淼熹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淼,来源于袁说友的《宋诗》《和梁饰甫通判招饮林子长溪堂韵 其一》,原文:二流淼淼追難及,老大難揮馬腹鞭

悦娅

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
悦,来源于吕陶的《宋诗》《和晦甫答思道》,原文:李侯何以悦其親,戲著彩衣覓梨棗

淳韧

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
淳,来源于舒岳祥的《宋诗》《花隠》,原文:(見《淳熙三山志》卷三八

韦逻

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
韦,来源于张舜民的《宋诗》《诗一首》,原文:(正旦唱)他那里拔树寻根,(张延赏云)韦皋,这是我亲生女儿,你做何人看承

喻慈

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
喻,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:” 孟子对曰:“王好战,请以战喻

爕闻

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

闰隽

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
闰,来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》,原文:不正其闰也

权炽

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
权,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其五》,原文:臣恐失尊卑,将无能冢权休罪

颜绡

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
颜,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其九》,原文:为寄长生新曲,齐眉想见酡颜

欢简

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
欢,来源于王纯臣的《宋诗》《启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》,原文:人世悲欢,此景长相伴

殷谧

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
殷,来源于卢拱的《唐诗》《句》,原文:殷勤解金鎖,昨夜雨淒淒

白绘

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
白,来源于赵公豫的《宋诗》《亚夫墓》,原文:体白停匀

憧璆

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
憧,来源于白居易的《唐诗》《过李生》,原文:憧憧雖可慚,盼盼實所安

桢烊

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

川中

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
川中,来源于李建勋的《唐诗》《孤雁》,原文:見說鳳池推獨步,高名何事滯川中

宛珉

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
宛,来源于刘得仁的《唐诗》《送越客归》,原文:愁宛转,意飞腾

宸伦

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
宸,来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:潭府輝宸翰,頻年走使軺

自濡

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
自濡,来源于苏颂的《宋诗》《诸公唱和多记经历之事因感昔游复用元韵凡三首 其二》,原文:韓蘇兩枯魚,出語自濡濕

睿潆

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
睿,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵龚子辉》,原文:睿詞懸日月,長得仰昭回

祯晃

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

湲楠

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
湲,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其一》,原文:循除繞羅带,淺溜鳴潺湲

町昊

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
町,来源于司空图的《唐诗》《恭州界(旧《图经》及《寰宇记》、《九域志》皆日渝州,《舆地广记》曰恭州。)》,原文:此翁平生意,故自畧畦町

璐缪

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
璐,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》,原文:尚愧侔連璐,纔宜比散鹽

琥皖

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琥,来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 双飞蛱蝶图》,原文:入斝渾如琥珀紅,誰家釀法似渠工

崔中

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
崔,来源于李白的《唐诗》《闻谢杨儿吟猛虎词因此有赠》,原文:陟崔嵬兮拜神宮,跨汗漫兮俯文虹

昂运

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
昂,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:軒昂更自拔,怵惕非人咎

纾琦

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

蘅京

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
蘅,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》,原文:枫叶初丹,苹花渐老,蘅皋谁系扁舟

淖梧

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淖,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:祝祝曰:「孝孙某,敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

本璇

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
本,来源于谭用之的《宋诗》《秋日圃田送人随计》,原文:不體(《類從》本作「航」

郦蕖

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

彦畅

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
彦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

炘旒

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》,原文:凝旒亲奠玉,粲珠联、星斗垂芒

筠淮

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
筠,来源于曾宰的《宋诗》《舒州寄王介甫》,原文:何妨兒女眼,謂爾勝霜筠

秋焘

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
秋,来源于白元鉴的《唐诗》《药圃》,原文:秋水静

澎珞

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
澎,来源于释清远的《宋诗》《送禅人入京》,原文:一溪穿空舞澎湃,九曲度盡方盤紆

扬纭

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
扬,来源于吴潜的《宋词》《感皇恩》,原文:古扬州、壮丽压长淮,形胜绝东南

麓谒

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
麓,来源于王洋的《宋诗》《秀实监丞时惠佳章逋债稍多今因休暇再报一章当时同游已踰三月輙泛语以谢》,原文:瀟湘渾似日南落,嶽麓已從天外看

术琮

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
术,来源于傅梦得的《宋诗》《平江承天寺》,原文:美乎周瑜妙术,悲夫关羽云殂

潞斐

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
潞,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:河内曰冀州,其山镇曰霍山,其泽薮曰杨纡,其川漳,其浸汾、潞,其利松柏,其民五男三女,其畜宜牛羊,其谷宜黍、稷

俪梧

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

华鸢

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
华,来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》,原文:萧萧两鬓生华

盈羡

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
盈,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》,原文:酒盈尊

箴幻

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
箴,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

楚楹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楚,来源于陆畅的《唐诗》《太子刘舍人邀看花》,原文:寡和清歌声激楚

瑷绡

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于蒋之奇的《宋诗》《游慧山》,原文:温泉降绡乍试

诏本

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
诏,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:丹诏天飞,见皇家愿治,侧席英才

虔颐

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
虔,来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》,原文:南山虔祝,亿万同岁

鹤朔

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鹤,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 八》,原文:盘洲怨,盟鸥闲阔,痍鹤立新碑

南阮

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
南阮,来源于韦骧的《宋诗》《灯花》,原文:南阮方深痛,阿連尤可哀

童谊

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
童,来源于裴说的《唐诗》《冬日后作》,原文:六四,童牛之牿,元吉

覃恤

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
覃,来源于刘子翬的《宋诗》《听詹温之弹琴歌》,原文:覃思遠害無他計,酣飲端爲免禍謀

戎逻

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
戎,来源于许及之的《宋诗》《鹅梨》,原文:平戎須大度,何必顧纖瑕

潇蕋

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
潇,来源于苏轼的《宋诗》《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》,原文:荷花雨翠盖翩翩,豆花雨绿叶潇条

晖晷

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晖,来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其二》,原文:和泪立斜晖

斌泱

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

翙言

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

忻舸

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
忻,来源于洪适的《宋诗》《再至保州》,原文:略得他长俊,可便欢忻赏赐

澈昶

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
澈,来源于释居简的《宋诗》《台宗杰首座画像赞》,原文:政澈寒潭底,人行明鏡心

珩逻

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
珩,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》,原文:步趨宕跌忘珮珩,宫徴嘈雜停韶英

裴钟

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
裴,来源于胡朝颖的《宋诗》《句 其一》,原文:僧徒多悵望,賓從亦裴回

萦娥

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
萦,来源于释子淳的《宋诗》《送升上人驰法嗣书》,原文:远浦萦回,暮帆零乱向何许

烊逻

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

纭桠

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

缤榭

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
缤,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

昼苍

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
昼,来源于王洋的《宋诗》《和伯氏示儿姪》,原文:苦忆新晴昼永,闲相伴、刺绣明窗

倾萄

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
倾,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:主人开宴出倾城

箴罡

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
箴,来源于王梵志的《唐诗》《诗 二》,原文:自言身已隱,人道尚官箴

博些

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
博些,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:連呼五白,行六博些

凝觉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
凝,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・斗鹌鹑》,原文:愁见绿杨凝恨、在江头

蓬砚

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蓬,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二九》,原文:蓬茨四十年,不知形影孤

景诀

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
景,来源于赵潜夫的《宋诗》《题絃风亭》,原文:一带屏山,千里江南景

羲钏

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
羲,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》,原文:師魯心磊落,高談羲與軒

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