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平山县宝宝起名

周楠椰作者：周楠椰2022-02-12 17:29:32

平山县宝宝起名

爀桠

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

芈芸

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋做认科，云)哥哥，这那里是我那嫂嫂也

峤犹

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
峤犹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：不退寻岩壑，相安耕钓，重来岭峤，犹事驱驰

汶晠

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《还司即事 其二》，原文：汶上朱轓寵，淮南白髮生

澄普

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
澄，来源于宋先生的《宋词》《沁园春》，原文：露坐仍盤斚，澄澄夜色清

本缪

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
本，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌六首 其五》，原文：兵發日，前面有羣烏（首本作「聲鳴」，茲從辛本、川本、京本）

钟振

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
钟，来源于陆游的《宋诗》《春游二首 其一》，原文：晓钟初断，宿酲犹带，绿锁窗中梦

政尉

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
政，来源于唐彦谦的《唐诗》《吊方干处士二首 一》，原文：只今關心處，政在青楓根

漾栖

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
漾，来源于郭三益的《宋诗》《流花亭》，原文：漾漾池塘碧染衣，陰陰草樹綠成圍

蕋玢

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蕋，来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》，原文：灑從瓊蕋露，吹任石尤風

澎鸢

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
澎，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一○》，原文：又不見桐廬七里瀨，濺雪跳珠舞澎湃

欢晳

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
欢，来源于文同的《宋诗》《汉中城楼 其二》，原文：描金小字题情，生绡合欢扇

素芷

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
素，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》，原文：生平素志惟丘壑

零瑺

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
零，来源于林逋的《宋诗》《和黄亢与季父见访》，原文：池塘零落藕花香

颐琝

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六四，颠颐，吉

漫蕖

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
漫，来源于王铚的《宋诗》《将卜山居寄怀》，原文：天上漫试，人间无术

正搦

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
正，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夷狄不言正、不正

青初

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
青初，来源于王镃的《宋诗》《荼䕷》，原文：万缕青青，初眠官柳，向人犹未成阴

支篌

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
支，来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》，原文：鷲嶺因支訪，龍門詣李登

舟含

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
舟含，来源于周紫芝的《宋诗》《米元晖待制岁以赐冰及荔子分遗季共而今年荔枝不至有诗次韵三首 其一》，原文：紛紛往來舟，含羞登公壇

垣艾

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
垣，来源于韩愈的《唐诗》《梨花下赠刘师命》，原文：破險更祠宇，憑高易廟垣

惜卿

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
惜，来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》，原文：惜春春寂寞

政宗

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
政，来源于赵嘏的《唐诗》《广陵道》，原文：逢時方躍馬，從政暫驅鷄

璃诣

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璃，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十五》，原文：竹如翡翠侵簾影，苔學琉璃布地紋

镌翩

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

姬砺

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
姬，来源于岑羲的《唐诗》《九月九日幸临渭亭登高应制得涘字》，原文：兩姬不灑望夫淚，一笑岳陽樓上春

骊琢

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
骊，来源于沈与求的《宋诗》《奉陪安守登膴原观》，原文：把酒欲歌骊

晃佐

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晃，来源于朱长文的《宋诗》《春眺西上冈寄徐员外》，原文：推門入室書縱橫，蠟紙燈籠晃雲母

濡凡

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
濡，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观新模正献杜公草书》，原文：在漢絕綱紀，溟瀆多騰[湍]（濡）

敏筠

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
敏，来源于韩维的《宋诗》《和子华兄喜雨》，原文：雋敏既爲文采誤，高明又被玄虛鎖

爀沐

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

徽蕴

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
徽，来源于白居易的《唐诗》《题王家庄临水柳亭》，原文：超搖弄柔翰，徙倚弦金徽

姬兴

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
姬，来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 二》，原文：选得芳容端丽，冠绝吴姬

致璐

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
致，来源于邹浩的《宋诗》《次韵王彦温邂逅登舟》，原文：清致

朝樗

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
朝，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞致政》，原文：如何暮暮与朝朝，更改却、年年岁岁

凝萦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
凝，来源于余深的《宋诗》《奉和御制颁赐荔枝》，原文：鹗书已凝循京秩

宜惋

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
宜，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》，原文：春宜留取住

谧禺

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

棋覃

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棋，来源于邵雍的《宋诗》《未有吟 其二》，原文：棋枰夜半局，丹竈晝殘燒

睨幻

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
睨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 杨太后》，原文：頗有喜事人，睥睨欲搥毀

由琀

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
由，来源于魏野的《宋诗》《次韵和王希知县见赠》，原文：今公舍我去，何由借諸朝

冬袁

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
冬，来源于许景衡的《宋诗》《柯运判修试院》，原文：仲冬景氣佳，曠然思遠涉

懿苓

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
懿，来源于欧阳修的《宋词》《圣无忧・乌夜啼》，原文：追懷懿德，令聞令儀

韶简

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
韶，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：韶华迅指

珺珉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》，原文：莫留毫髮恨，作頌勒堅珉

曼媪

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
曼，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「郑京、栎实杀曼伯，宋萧、亳实杀子游，齐渠丘实杀无知，卫蒲、戚实出献公，若由是观之，则害于国

宜蓁

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
宜，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立者不宜立也

珵涔

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

徽鸿

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
徽，来源于真山民的《宋诗》《夜坐》，原文：遙想六宮奉至尊，宣徽雪夜浴堂春

涛桥

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涛，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・绵搭絮》，原文：万顷云涛风浩荡，笑整羽轮飞渡

曦雯

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
曦，来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》，原文：晴曦煽赫赫，卒歲憂懔懔

珹鸥

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于赵公豫的《宋诗》《月夜接友人书》，原文：渔烟鸥雨，燕昏莺晓，总入昭华谱

佰欢

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

翙淄

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

楚永

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
楚，来源于廖刚的《宋诗》《天明美解非晚许以台上假山为惠小诗督请》，原文：宫腰楚楚

泊韵

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
泊，来源于白居易的《唐诗》《南院》，原文：评泊寻芳，只怕春寒里

志圭

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
志，来源于许安世的《宋诗》《咏史》，原文：逃名遂得志，□□若爲傳

支纾

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
支，来源于释绍嵩的《宋诗》《游雪窦遣兴》，原文：從渠且倒持，吾自支吾頰

丁曦

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
丁，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：夏，四月丁巳，葬我君僖公

瑜子

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑜，来源于朱松的《宋诗》《篁竹笋》，原文：先後熒煌首珠翠，侍者百十顔溫瑜

振洛

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
振，来源于项斯的《唐诗》《早春题湖上顾氏新居二首 一》，原文：人士回生氣，乾坤振絕燄

琢卓

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琢，来源于罗隐的《唐诗》《钱塘遇默师忆润州旧游》，原文：天憐羈客老且病，玉琢妙語清而温

淅钲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淅，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 谢杨休三首 其一》，原文：長愛枕前聞淅瀝，乍欣窗外見檀欒

铭滦

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫鼎有铭，铭者，自名也

晋琛

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏六月，晋顷公卒

婳卫

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于王十朋的《宋诗》《诸公饯别分韵得人字》，原文：十有四年春，卫杀其大夫孔达

壬娥

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
壬，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒于郦

谧瑾

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

冉潮

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
冉，来源于刘宰的《宋诗》《甲午至节后同诸兄入市归有感》，原文：剛風導旛旟，冉冉如飛翰

暄援

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
暄，来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其二○》，原文：暮年且喜經行近，春日兼蒙暄暖扶

鸠焘

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：舒鸠人卒叛楚

君久

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
君久，来源于张昭子的《宋诗》《挽赵秋晓 其二》，原文：老子幽棲地，勞君久見存

园甄

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
园，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：园林未肯受清和

般攸

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
般，来源于吴嚞的《宋诗》《捣药兔长生》，原文：兩般種田一般苦，一處祈晴一祈雨

樗川

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
樗，来源于释智圆的《宋诗》《白莲》，原文：菊聚萬鈴樗大本，松添七鬣竹浮筠

朔皤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
朔，来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》，原文：力遮江國路，坐沮朔陲煙

沧经

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
沧，来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 一》，原文：雨声日夜长沧波

棂徽

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
棂，来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

葭郁

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
葭，来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其二》，原文：离情暗逐春潮去，南浦恨、风苇烟葭

泊慕

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《梅僊坞小隐》，原文：心事同漂泊，生涯共苦辛

曼缎

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
曼，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：奚斯所作，孔曼且硕，万民是若

晏嘉

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晏，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・天下乐》，原文：南宮有高步，歲晏豈磷緇

武仟

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
武，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：比於文武，逮其成康

逊晣

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
逊，来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》，原文：(李逊云)刘弘刘元溥

轩湫

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
轩，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一七》，原文：莫思量、骏马与高轩

子绅

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
子，来源于王之道的《宋诗》《和梁宏父二首 其一》，原文：狂言屈子吟，浩歌仍子倡

楠召

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
楠，来源于楼钥的《宋诗》《杨武恭王挽词 其二》，原文：石楠花落小池清，獨下平橋弄扇行

珹樱

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于裴说的《唐诗》《汉南邮亭》，原文：夕阳红透樱桃粒

存策

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
存，来源于方岳的《宋诗》《闻莺》，原文：美哉風流存，來葉足師仰

炜希

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

纯恽

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
纯，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：素积白屦，以魁柎之，缁絇繶纯，纯博寸

颜缨

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
颜，来源于饶节的《宋诗》《次韵周提刑出邓鄙五首 过汉东》，原文：闺中幼妇红颜少

奎娄

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
奎娄，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：32　降娄，奎娄也

琰琢

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琰琢，来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》，原文：琬琰琢高詞，龍蘭燎深室

童柯

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
童，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」王曰：「童子何知

霏书

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
霏，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：霏微乍噴灑，翕忽看淋漓

镌汉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

娄勃

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：邾娄复之以矢，盖自战于升陉始也

怀原

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
怀，来源于杨公远的《宋诗》《红梅》，原文：华月在，人不见，好伤怀

吟砺

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
吟，来源于向敏中的《宋诗》《春暮 其二》，原文：後四十年，爾復好吟

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