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求推荐帮宝宝起名比较好的

张京觅作者：张京觅2022-02-12 18:29:32

求推荐帮宝宝起名比较好的

崧映

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
崧，来源于杜甫的《唐诗》《凭孟仓曹将书觅土娄旧庄》，原文：夢入羅浮歸興崧，回程約莫到閩中

皤嫣

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
皤，来源于何兆的《唐诗》《句》，原文：母老祿未及，身閑鬢不皤

夷媪

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
夷，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏六月，邢迁于夷仪

幂仪

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

嵇鼎

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
嵇，来源于方岳的《宋诗》《次韵费司法 其三》，原文：寧與嵇公寫琴操，不爲盛尹作梅花

奥羿

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《春晴》，原文：其說乃浩博，隱奥通神靈

域音

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
域音，来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》，原文：別離方異域，音信若爲通

珹旒

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于白居易的《唐诗》《酬赠李炼师见招》，原文：簪紱師先進，旒綖望老成

兴舸

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
兴，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：子能复之，我必能兴之

琬鸯

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
琬，来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》，原文：火炎侵琬琰，鷹擊謬鸞凰

钧暖

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
钧，来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》，原文：瑶池人祝，钧天乐奏，湛露宴均寰宇

葵晖

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
葵，来源于苏辙的《宋诗》《十一月一日作》，原文：驚殘鳥翮虛弓笑，傾盡葵心白日知

韬沐

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《顷自桐江得一钓车以袭美乐烟波之思因出以为玩俄辱三篇复抒酬荅 三》，原文：只他那十八般武艺都学就，六韬估看得来哀滑熟

瑄容

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

俏闰

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
俏，来源于释德洪的《宋诗》《次韵公弱寄胡强仲》，原文：俏的教柳腰舞困东风软，俏的教蛾眉画出春山浅，俏的教莺喉歌送行云远

沐晋

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
沐，来源于来鹄的《唐诗》《鄂渚清明日与乡友登头陀山》，原文：偏承相見重，頻沐厚光榮

藻庄

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
藻，来源于释文珦的《宋诗》《深居 其二》，原文：寫曜銜天藻，呈祥拂御衣

潭楠

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
潭，来源于释文珦的《宋诗》《桐溪》，原文：石壁煙霞麗，龍潭雨雹麤

尉铮

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
尉，来源于喻良能的《宋诗》《亦好园初春次韵 其二》，原文：都尉出塞北，全軍戰浚稽

锦纮

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
锦，来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》，原文：秀怀抱、云锦当秋织

律钊

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
律，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七七》，原文：暖律渐推移

冶懿

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
冶，来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》，原文：陶冶如吾言，庸庸亦何怪

知爕

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
知，来源于释宝昙的《宋诗》《次平元衡菖蒲 其二》，原文：此石公知石不知，公與前人定知己

渭熠

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《六月十夜风月佳甚起坐中庭有作》，原文：渭城凄咽不堪聽，曾送征人萬里行

琥壹

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琥，来源于杨亿的《宋诗》《笔》，原文：幸有琉璃傾琥珀，何妨粉黛濕珠璣

琬樟

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琬，来源于张耒的《宋诗》《寄陈器之》，原文：時將琬琰句，自和鈞天聲

泉楚

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
泉，来源于陈宓的《宋诗》《和王主簿韵 其二》，原文：石泉曾未面，泉石舊忘情

涟蓁

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
涟，来源于权德舆的《唐诗》《朝回阅乐寄绝句》，原文：(贴上)光阴荏苒疾似箭，追思往事怎生言，遣人珠泪涟

晤禺

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晤，来源于杜范的《宋诗》《又和郑府判侯字韵》，原文：寂寞謝朋儔，晤語懷雋彥

璆漓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
璆，来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 紫云巖》，原文：玉龍排空展鱗鬣，天姥振佩鏘琳璆

昭知

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昭，来源于李端的《唐诗》《送黎少府赴阳翟》，原文：昭昭靈靈，未脫生死

黎章

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
黎，来源于林亦之的《宋诗》《杨严州母挽词》，原文：年年州人喫賤米，侲子踏歌凍黎喜

川和

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
川和，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二三》，原文：通江山水甲岷川，和氣融融滿四邊

熙爕

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
熙，来源于孙应符的《宋诗》《应符生日大人作诗以示恭次元韵》，原文：家人及雞犬，隨我亦熙熙

援泯

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
援，来源于赵孟坚的《宋诗》《及书六考喜效白体》，原文：汝危莫援兮，恨無窮期

虔骞

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
虔，来源于马致远的《元曲》《三・有一片冻不死衣，有一口饿不死食。贫无烦恼知闲贵，譬如风浪乘舟》，原文：每虔夕惕心，妄意遵遺業

丁筝

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
丁，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其一》，原文：不蘭若，不招提，丁丁啼罷還棲棲

影煜

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
影，来源于杨万里的《宋诗》《访蓬莱老人》，原文：横斜疏影溪边窄

栖楠

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
栖，来源于彦光的《唐诗》《答谢建偈（题拟）》，原文：飛鳥迷所栖，狡兔失其穴

川依

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
川依，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五三》，原文：洛川依舊好風光，蓮帳無因見女郎

诺琀

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：获者执旌许诺，声不绝，以至于乏

薇蒲

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
薇，来源于周必大的《宋诗》《次韵杨文发承议》，原文：采香正滋蘭，忍饑不食薇

皋瑜

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
皋，来源于顾况的《唐诗》《和知章诗》，原文：投人慚下舍，愛酒類東皋

洵诣

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
洵，来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》，原文：唶有顔空姣，洵無質可鎸

元虞

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
元，来源于刘克庄的《宋诗》《中说》，原文：粵從上元甲子到於今，經幾上元此燈炯炯如一日

炽理

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
炽，来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》，原文：种陈谋，谓吴兵正炽

晶玖

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
晶，来源于李曾伯的《宋诗》《和周昞仲过踏洞滩》，原文：这公事不虚诳，道得来捏住喉嗓，请你个、请你个水晶塔的官人都莫偏向

傅戎

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
傅，来源于晁补之的《宋诗》《赠别张尧询》，原文：移根傅生土，指日春風至

植馟

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
植，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄伤时二首 其二》，原文：綠竹名清友，書齋植最宜

盛楣

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
盛，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其九》，原文：乃知天地間，一盛亦一衰

黎严

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
黎，来源于毕世长的《宋诗》《睢阳五老图诗》，原文：神霄玉闕敞黎明，芝蓋琱輿下穆清

湘才

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
湘，来源于晁说之的《宋诗》《请休致后闲书》，原文：湘雲隨雁斷，楚路背人遙

陵簌

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
陵，来源于赵汝湜的《宋诗》《自和》，原文：寻诗已约兰陵令

槿沛

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《湖上夜饮》，原文：兩岸槿花紅障步，一行山色綠屏風

子舟

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
子舟，来源于韩淲的《宋诗》《石井》，原文：子舟要適平，輕重防其偏

琝纭

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

沧飔

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
沧，来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》，原文：借舟送过沧波渡

滇韪

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
滇，来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

搦序

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
搦，来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其一》，原文：(正末唱)你待要两阵间，单搦那，鄂国公，(云)小将军，你和他厮杀呵，有个比喻

恬明

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
恬，来源于崔国辅的《唐诗》《王孙游》，原文：今茲去拘窘，行復見安恬

种瑧

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
种，来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》，原文：龙种儿孙

轶颀

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

盂萌

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
盂，来源于白君瑞的《宋词》《风入松》，原文：火暖窗明粥一盂，晨興相對寂無魚

唯瑗

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
唯，来源于吕巖的《唐诗》《西江月（六首。以下词）（原八首，前二首已见《全唐诗》，此六首，《全宋词》亦未收。） 五》，原文：共上唯佳客，無容照俗襟

潮妍

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
潮，来源于朱翌的《宋诗》《寄鸬鹚源方允迪江子我》，原文：煙林繁橘柚，雲海浩波潮

谆凇

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

稷晟

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
稷，来源于欧阳修的《宋词》《宴瑶池・越江吟》，原文：簾帷保明辟，社稷付神孫

园婴

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
园，来源于陈棣的《宋诗》《甲子岁除一夕梦与先子论诗有云未能免俗犹听谶无计为生只送穷此吾顷年诗也汝亦得之否某曰已在家集中既觉泣书二章 其二》，原文：乐府梨园

辽蓬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
辽，来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其一》，原文：凭高指点虚无路，问何年、辽鹤归来

熙郝

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
熙，来源于喻良能的《宋诗》《送广漕曾郎中赴阙奏事》，原文：同歡王道盛，相與詠雍熙

挚颐

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

詹袤

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
詹，来源于范成大的《宋诗》《题范道士二牛图》，原文：惟有詹仲通，一人而已耳

茗楠

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
茗，来源于楼钥的《宋诗》《王忠文公挽词 其二》，原文：酌之甘勝醖，瀹茗尤敷腴

仞伽

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
仞，来源于王安石的《宋诗》《登景德塔》，原文：如鳳千仞翔，如鶴九臯唳

旖旨

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旖，来源于洪适的《宋诗》《汪德邵挽诗》，原文：層華旖旎正關春，正苦無詩與寫真

栖搦

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
栖，来源于吴文震的《宋诗》《题半月巖》，原文：寒鴉栖古木，晚日射危樓

箬合

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
箬，来源于韦骧的《宋诗》《小桧毬》，原文：功成歸去作飛仙，箬下遺丹不浪傳

冶谊

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
冶，来源于释了元的《宋诗》《偈》，原文：冶游无复飞红索

颉尉

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
颉，来源于于鹄的《唐诗》《野田行》，原文：丈夫志业，当使列云台，擒颉利，斩楼兰，雪耻歼狂虏

融皙

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
融，来源于李流谦的《宋诗》《仆尽半月之力仅得五诗而和仲落笔成十章俊哉予所甚畏也勉作二章答和仲三章述怀庶满其数云 其二》，原文：金化質不亡，冰融水非堅

严盈

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
严，来源于苏轼的《宋诗》《张庖民挽词》，原文：矮树依严无败叶，梅花当路少全梢

迪磐

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
迪，来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》，原文：聖主雖啓迪，奇人分湮沈

耘君

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
耘，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 山堂》，原文：僅能存井邑，不復念耡耘

韧菡

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡，来源于孔德绍的《唐诗》《行经太华》，原文：池枯菡萏死，月出梧桐高

皓旨

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
皓，来源于陆游的《宋诗》《悲秋四首 其二》，原文：皓齒君家二八年，歌珠曾許聽纍然

欢槐

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
欢，来源于苏颂的《宋诗》《和宋次道戊午岁馆中曝书画》，原文：见说道、山光潭影皆欢喜

遥峨

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
遥，来源于钱起的《唐诗》《过瑞龙观道士》，原文：绕风漪十顷，遥浮晴色

专召

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
专，来源于钱起的《唐诗》《送任先生任唐山丞》，原文：但愿国安人寿，更只专城也好，不用较强梁

匡旎

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
匡，来源于刘正夫的《宋诗》《句》，原文：栗杖出匡頂，百中無一枝

汶笈

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《池州》，原文：爲我買田臨汶水，逝將歸去誅蓬蒿

章湫

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
章，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一九》，原文：你个贺知章狂落保，(贺知章云)兄弟原来性格不一哩

壹靖

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
壹，来源于释得升的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：我獨媿其家，徒窮頼如壹

栗涧

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
栗，来源于戴复古的《宋诗》《次韵卢申之正字野兴》，原文：把酒问花，茧栗梢头，春今几何

琛旨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琛，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：峨舸大艑載琛貝，錦纜迷樓催管弦

皙竹

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
皙，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》，原文：精簡平允，明辨昭皙

岚年

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
岚，来源于司马光的《宋诗》《和河阳王宣徽九日平嵩阁宴集》，原文：百折浮岚，几湾流水，那一些儿直

矗锋

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
矗，来源于佚名的《唐诗》《韩鄂引俗语 三》，原文：團團高蓋月輪平，矗矗蒼叢衆星小

酝俞

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
酝，来源于王同祖的《宋诗》《小立》，原文：安排弦管倾芳酝，报答秋光

钲瑾

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凫氏为钟，两栾谓之铣，铣间谓之于，于上谓之鼓，鼓上谓之钲，钲上谓之舞，舞上谓之甬，甬上谓之衡，钟县谓之旋，旋虫谓之干，钟带谓之篆，篆间谓之枚，枚谓之景，于上之攠谓之隧

炳馟

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炳，来源于范成大的《宋诗》《重阳不见菊二绝 其二》，原文：前星開尹幕，列宿炳朝端

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