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牛年八月份男宝宝起名

郑晢婕作者：郑晢婕2022-02-12 23:32:12

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛年八月份男宝宝起名

棣践

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
棣，来源于林景熙的《宋诗》《杨妃菊》，原文：棣華輝映蕃宣地，篇什流傳放逐人

至楹

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
至，来源于苏辙的《宋诗》《韩干二马》，原文：一呼四至爲平脈，一呼一至死相催

萱影

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
萱，来源于程珌的《宋诗》《挽曹监丞 其二》，原文：喜君妙齡謝世喧，萱堂慈顔白盈顛

岱岐

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岱，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：秋橫岱嶽氣象豪，仰瞻萬仞青且高

诚巍

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
诚，来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》，原文：太平际天子，天下养、共瞻诚意

飔恺

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

昉怀

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
昉，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：結交兩任昉，設客一陰就

荑恺

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
荑，来源于吴芾的《宋诗》《是日大雪际晚复晴月色辉映尤为可喜偶成数句》，原文：老農不過除荑稗，良葯安能棄朮芝

骥栗

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
骥，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：叹息曹瞒《老骥》诗，伏枥如公者

漪秋

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
漪，来源于许开的《宋诗》《茉莉花》，原文：登會稽，瞰長湖，漪漣萬頃皆平蕪

逻溯

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

潜宣

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
潜，来源于释道全的《宋诗》《题林景思权巢 其一》，原文：誰能却學癡兒女，深夜潜燒祭竈香

庆洲

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
庆，来源于洪咨夔的《宋诗》《怀程及甫 其一》，原文：一番庆寿十年期

执佐

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
执，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：大功不以执挚

源蓁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
源，来源于王之道的《宋诗》《秋日即事二首 其一》，原文：西源好，迎夏洒炎风

堇廷

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
堇，来源于秦系的《唐诗》《会稽山居寄薛播侍郎袁高给事高参舍人》，原文：誰與遷荼堇，移甘膴膴原

种冉

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
种，来源于刘禹锡的《唐诗》《和杨侍郎初至郴州纪事书情题郡斋八韵》，原文：问何年种植

汶存

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
汶，来源于周文璞的《宋诗》《简正字南仲》，原文：去時薰入五絃琴，汶上繁陰暑氣清

珉茗

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
珉，来源于范成大的《宋诗》《别后寄题汉嘉月榭》，原文：不煩縣令前驅去，回采堅珉刻醉吟

子棋

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
子棋，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：得失折肱塞人馬，輸贏爛柯樵子棋

恣昙

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
恣，来源于贺铸的《宋诗》《黄山席上别当涂僚友 其二》，原文：酣歌恣蕭散，無復越中吟

蕴恽

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
蕴，来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》，原文：尽出平生素蕴

谧析

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

仟翡

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

稽缈

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
稽，来源于晏殊的《宋诗》《句 其五》，原文：世事莫相告，慕虛但攀稽

彦茂

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
彦，来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》，原文：(云)话说长安有一秀才，姓李名英，字彦和

秭禹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
秭，来源于文彦博的《宋诗》《子山朝奉倅汝阴过洛访别求诗》，原文：人行躑躅紅邊路，日落秭歸啼處山

尔晗

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
尔，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：《诗》云：「采葑采菲，无以下体，德音莫违，及尔同死

楹燏

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
楹，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：公侧袭，受玉于中堂与东楹之间

仞沥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
仞，来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其一八》，原文：靈山峙千仞，蔽日且嵯峨

壬权

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
壬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：壬申，公薨于高寝

芃纶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
芃，来源于刘长卿的《唐诗》《送皇甫曾赴上都》，原文：已有芃芃意，來春歲計寬

馠旭

拼音五行释意
馠hān木芳香。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一二》，原文：偶奉綸書蒞旭川，郡樓嘉致盡依然

曦汝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
曦，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：宿霧消神沼，晴曦照碧峰

陵沉

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
陵，来源于晁公溯的《宋诗》《谢王元才见惠峨嵋山菩萨石》，原文：杳杳金陵路，難禁欲斷魂

捷晗

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
捷，来源于张孝祥的《宋词》《好事近》，原文：但知瓊樹鬭清新，不道三彭捷有神

稷汶

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
稷，来源于齐己的《唐诗》《酬微上人》，原文：堂堂風骨氣如春，衮服貂冠社稷臣

禹瑺

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
禹，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・仙吕/点绛唇》，原文：陶朱誠得策，神禹想遺憂

翩艾

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
翩，来源于胡温彦的《宋诗》《句 其二》，原文：秋風入我戶，翩翩動牀帷

恺缮

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
恺，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

奕昱

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
奕，来源于林希逸的《宋诗》《读侯官刘宰山居集一首》，原文：我吻燥已久，幸歌韓奕詩

沛悟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
沛，来源于杨景贤的《元曲》《红芍药》，原文：崇朝已沛浹，枯渴頓清瘉

至葭

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
至葭，来源于不详的《唐诗》《马周疏引俚语》，原文：直至葭菼少，敢言魚蟹肥

柃觉

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于释居简的《宋诗》《访菊》，原文：高楼一声画角，把千古、梦中吹觉

益炳

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
益，来源于李纲的《宋诗》《叔易得水晶笔格赋诗见寄因次其韵顷与叔易奕而胜得其铜兽鑪制度甚古携行常置几案间今此格宜以赠远与炉为伴故卒章及之》，原文：吁嗟相知晚，起予遽多益

佶曦

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

翊仞

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
翊，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李伯纪丞相游贤沙鳯池之作 其一》，原文：巖廊翊元化，告猷無日空

巍逊

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
巍，来源于林希逸的《宋诗》《野菜飞黄蝶》，原文：巍巍烏府憶霜簡，凜凜螭坳有椽筆

帧崎

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

馠晷

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于郭祥正的《宋诗》《积潦》，原文：短晷催長至，新晴改故陰

昊般

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昊，来源于陈师道的《宋诗》《敬酬智叔三赐之辱兼戏杨理曹二首 其一》，原文：清輝照膽渾無寐，蒼昊催人自鮮歡

秉晟

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
秉，来源于卢襄的《宋诗》《剡溪书怀三绝 其二》，原文：秉燭家園且行樂，即應重起濟川舟

谦仁

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
谦，来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》，原文：初六，谦谦君子，用涉大川，吉

延榆

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
延，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 忆江南 一》，原文：遣共渾王飲，錯宴延陀兒

芃休

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芃，来源于舒亶的《宋诗》《题五峰兼简英禅师》，原文：維千萬祀，品物芃芃

町渲

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
町，来源于方岳的《宋诗》《清明日舟次吴门 其一》，原文：林馥樹纔花，町疏篁未筍

绍薏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
绍，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：有建隆臣普，上天宰辅，绍兴臣鼎，平地神仙

零哲

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
零，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其一》，原文：悲彼零落生，與我心何如

霄澎

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
霄，来源于何诚孺的《宋诗》《登九疑齐云阁》，原文：君看植凌霄，百尺蔓柔翠

灏茯

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

绡凛

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
绡，来源于刘跂的《宋诗》《和初到岭二绝 其二》，原文：水痕不觉透红绡

乔冬

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
乔，来源于释昙莹的《宋诗》《姚江》，原文：(乔仙云)你要我救你，我有个曲儿，是〔朝天子〕

淙植

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
淙，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其八》，原文：冷烟紛莫辨，凍溜不成淙

暌衍

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
暌，来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡相公宣赐金橘》，原文：一昨暌離五換年，相逢道舊各欣然

煜熙

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
煜，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十一年》，原文：熠煜客星，顒逵之伍乎

煊皖

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

筝未

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
筝未，来源于林希逸的《宋诗》《三和磨字韵》，原文：院落秦筝未试

洲哲

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
洲，来源于黄大受的《宋诗》《偶成 其三》，原文：曠如臨渤澥，窅疑造瀛洲

域畅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
域，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：入赞中兴，泰阶上宰，寿域八荒歌太平

洵永

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
洵，来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》，原文：洵彼都邑盛，眷惟車馬喧

什隽

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
什，来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》，原文：吾觀采苓什，復感青蠅詩

荑粤

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
荑，来源于方回的《宋诗》《晓起》，原文：煩襟蕩朱弦，高步援綠荑

睨峨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
睨，来源于吕祖俭的《宋诗》《慈溪龙虎轩偶成 其五》，原文：疏花鼎立睨霜風，二季居然侍一翁

炀继

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

本嶂

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
本，来源于罗愿的《宋诗》《日涉园次韵五首 木瓜坞》，原文：（日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）

园滨

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
园，来源于刘得仁的《唐诗》《晚夏》，原文：太平无事，超烘聚哨效梨园

佐壹

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
佐，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：先且居将中军，赵衰佐之

昂淅

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
昂，来源于释居简的《宋诗》《泣凝云高士》，原文：激昂疏受晚，沖淡赤松親

栎知

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，诸侯之大夫从晋侯伐秦，以报栎之役也

楹益

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
楹，来源于李赤的《唐诗》《姑熟杂咏 望夫山》，原文：花石鎖風烟，軒楹半是山

倾奎

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
倾，来源于曾瑞的《元曲》《么・自谓奇绝，要和时辈争优劣。得架大人权，比蒲葵白羽特别。识破也，》，原文：三万六千长日，一日杯倾三百，麴筑糟抬

翊樟

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翊，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄江子岗》，原文：翊聖銜恩重，頻年按節行

罡瀚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
罡，来源于魏野的《宋诗》《谢长安孙舍人寄惠蜀牋并茶二首 其二》，原文：加孟前行喜（辛本、川本、京本作「應」）不喜，罡臨四仲己中傷，加季後（京本作「復」）逃亡

滇泯

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
滇，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》，原文：似傳滇池君，願獻汗血駒

绪棹

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
绪，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：有风流、千岩韵胜，太丘遗绪

垣骃

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
垣，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○○》，原文：自憐長策無人問，羞戴儒冠傍塞垣

岭冶

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
岭，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其八》，原文：从庾岭，到章江

榆凇

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
榆，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八九》，原文：森森月裏栽丹桂，歷歷天邊種白榆

葭珞

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
葭，来源于苏轼的《宋诗》《和张昌言喜雨》，原文：層波渝我蒹葭渚，列宿嗤人杜若洲

蕖臻

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蕖，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》，原文：人間酷熱不能到，清風白水搖芙蕖

逊渲

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
逊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今朕作大邑于兹洛，予惟四方罔攸宾，亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

经茯

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
经，来源于吴文英的《宋词》《谒金门》，原文：断梦归云经日去

桠嵊

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

瀚逵

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
瀚，来源于李贺的《唐诗》《神弦曲》，原文：浪說釣鰲游瀚海，真成騎鶴上揚州

谊涧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

恤琬

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
恤，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：有客悲周道，何人恤魯祊

璆苍

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
璆，来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》，原文：蓬州老摩詰，玉齒鏘璆琳

莞彦

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
莞，来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其四》，原文：莞尔笑，浩然歌

浦胧

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
浦，来源于吕本中的《宋诗》《怀卫道中寄京师诸友三首 其一》，原文：重看漢浦月，獨憶杜陵人

凇锋

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

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