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父母对宝宝起名不统一

邓町作者：邓町2022-02-12 23:55:12

父母对宝宝起名不统一

砺骊

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

知序

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
知，来源于曾丰的《宋诗》《豫章上游生米市前江中洲上至德观侧柏树甚老》，原文：機用妙不銷，彈指知音知

骓钏

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

彦葆

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
彦，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：秦郎本是金閨彦，撰次寧爲仙董狐

豫和

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
豫，来源于陆游的《宋诗》《小竖醉》，原文：幸承天澤豫，無使日光催

钧益

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
钧，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：万宇和，讲天津、合祭圣宗神祖，八音钧奏谐节

唯犹

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
唯，来源于俞桂的《宋诗》《惠山》，原文：經世匪吾事，庶幾唯道全

玺耘

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
玺，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

运扬

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
运，来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》，原文：皇家景运合无疆

休曼

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
休，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：我劝你，休窒闭

圣惜

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
圣，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：圣人之教，不肃而成， 其政不严而治，其所因者本也

彦采

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
彦，来源于徐钧的《宋诗》《贾后》，原文：淡彦融仲宗，彦錫德順子

卿苡

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
卿，来源于宋祁的《宋诗》《和晏太尉三月初五日》，原文：荀卿老不出，五十干諸田

凛诚

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
凛，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈明远春尽书事》，原文：玉立當歸香案傍，平時髙論凛秋霜

禺润

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
禺，来源于方岳的《宋诗》《蒙恩予祠 其一》，原文：遠驅函谷三千騎，南下番禺十萬兵

燃殷

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
燃，来源于王阮的《宋诗》《寄范石湖五首 其二》，原文：頭斫新都攄宿憤，臍燃郿塢赫王靈

琢郅

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
琢，来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》，原文：玉琢青枝蕊綴金，仙肌不怕苦寒侵

骃瑷

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

筱莘

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
筱，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：白面使者竹筱鎗，自誇搜捕無遺藏

酝皤

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
酝，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 后魏武帝》，原文：乞得神仙九酝，祝教福禄千春

惋孝

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
惋，来源于崔涂的《唐诗》《过洛阳故城》，原文：安然解印歸，萬喜無一惋

衡蔳

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
衡，来源于袁说友的《宋诗》《过池阳旧治和吕子西韵》，原文：南窮衡疑秀，采藥歷幽絕

潜荷

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
潜，来源于孙觌的《宋诗》《寄题莫谦仲山居西楼二首 山居》，原文：车马游人尽稀散，潜步两情厮绾

珊霜

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
珊，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其九》，原文：東閣賓朋漸分散，西都風景便闌珊

珵珞

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

珂中

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
珂中，来源于韦骧的《宋词》《沁园春》，原文：香氣成霞金犢車，嗚珂中節虹龍駟

竺芃

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
竺，来源于慕容彦逢的《宋诗》《李县丞美替作此诗饯之》，原文：直過天竺溪流上，獨樹爲橋小結廬

槿嵇

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
槿，来源于司空图的《唐诗》《下方》，原文：萬里攜歸爾知否，紅蕉朱槿不將來

焱魁

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
焱，来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》，原文：焱馳不自定，相與扶其顛

荑汶

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
荑，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其一六》，原文：一慟激流俗，新荑發枯朽

惜未

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
惜未，来源于贾岛的《唐诗》《题隐者居》，原文：暫爾遊山第，淹留惜未歸

识奂

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
识，来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其一》，原文：池塘生春草，梦中共、水仙相识

沅柔

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《和胡子敦实少年行》，原文：沅江九肋稀，端問學不學

璇瑜

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璇，来源于韦骧的《宋诗》《别张从道》，原文：獮兔璇窟，吸蜍銀浦

知尤

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
知尤，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：扶危筋力知尤健，肯向風濤袖手觀

琼飐

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
琼，来源于刘一止的《宋诗》《叔父朝请挽诗二首 其二》，原文：粉蕊琼苞，拟将胭脂，轻染颜色

旖榭

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
旖，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

霆冬

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
霆，来源于杜甫的《唐诗》《李鄠县丈人胡马行》，原文：雷霆破蟄里耳驚，龍蜧蟠泥神物守

铭舸

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫铭者，壹称而上下皆得焉耳矣

笃澎

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
笃，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”子曰：“论笃是与，君子者乎

崎陵

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
崎，来源于杨万里的《宋诗》《阊门外登溪船五首 其三》，原文：崎嶇精衛人空笑，終恐長鯨上直鈎

桠札

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

衍銮

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
衍，来源于周密的《宋诗》《次雪林春日杂题》，原文：詵詵既蕃衍，綽綽亦見稱

沛麒

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
沛，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》，原文：烦冤瞀容，实沛徂兮

芈濡

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
芈，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

苓岳

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
苓，来源于黄裳的《宋诗》《题止止堂》，原文：青松林下茯苓多，白云深处黄精盛

纤冽

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
纤，来源于陆游的《宋诗》《自笑》，原文：纤纤玉手挼新蕊

月荷

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
月荷，来源于方一夔的《宋诗》《田家四事 种》，原文：竹影掃秋月，荷衣落古池

崔瑹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
崔，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：崔隤五老峰，迸瀉三峽泉

盈璐

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
盈，来源于王安石的《宋诗》《怀吴显道》，原文：一水盈盈天一色，夜來千里共蟾輝

韦谊

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
韦，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁廉洁正直以自清乎，将突梯滑稽，如脂如韦，以洁楹乎

盈娴

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
盈，来源于晁说之的《宋诗》《静》，原文：莫似春风，不管盈盈，早与安排金屋

宗箫

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
宗，来源于范成大的《宋词》《三登乐》，原文：滔滔朝宗勢，巨浪日夕煩

滇瞻

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
滇，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

湫岭

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
湫，来源于苏泂的《宋诗》《过天章》，原文：定知風雨夕，龍電震深湫

隋澜

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
隋，来源于宋庠的《宋诗》《寄李端明献臣》，原文：接櫂隋河溢，連蹄蜀棧刓

嵇箴

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
嵇，来源于郑刚中的《宋诗》《赵知监惠牡丹二首 其一》，原文：夜夢嵇阮輩，醉鄉須少留

砚玢

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
砚，来源于宋祁的《宋诗》《冬日野外 其一》，原文：也无那采薪的樵子，耕种的农夫，往来的商贾，谈笑的鸿儒，做伴的茶药琴棋笔砚书

沫谧

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
沫，来源于戴表元的《宋诗》《孙常州挽诗》，原文：桑田海水今如許，泡沫風燈敢自憐

理峤

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
理，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一六○》，原文：了世間空，獨游理窟

元瑜

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
元瑜，来源于吕本中的《宋诗》《边愁 其一》，原文：衡與脩皆捋虎鬚，不論公幹與元瑜

湲融

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
湲，来源于杨万里的《宋诗》《瓶中淮阳红牡丹落尽有叹三首 其一》，原文：雖無舒卷隨人意，自有潺湲濟物功

奥怀

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
奥，来源于释祖可的《宋诗》《句 其一六》，原文：棨戟金閨奥，囊書赭案横

兹宛

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
兹，来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其二》，原文：當時曾舐淮南鼎，亦恐兹山自有仙

婵央

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
婵，来源于白居易的《唐诗》《闻李六景俭自河东令授唐邓行军司马以诗贺之》，原文：楚香罗袖，谁伴婵娟

璆喻

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璆，来源于寇准的《宋诗》《过襄州留题驿亭》，原文：漢苑何人侍翠輿，鏘鏘環珮雜璆瓐

梁宁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
梁，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其一》，原文：我南君大梁，千里非隔疎

净瞳

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
净，来源于张镃的《宋诗》《伏日》，原文：当初娶汝，(净)正是大盘大盒娶的

允奕

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
允，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《莺啼序》，原文：鹵簿載肅，球架允諧

储潭

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
储，来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》，原文：是梨园一点文星，西土储英，中夏扬名

妤齐

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
妤，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：飛昇漫寫秦公子，榮謝應憐漢婕妤

恺堰

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
恺，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

婴圆

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
婴，来源于陆文圭的《宋诗》《绝句留别善之仲实并呈松涧云仲无逸四首 其二》，原文：想当时帝子元婴，阎公都督

瑹兹

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于陈造的《宋诗》《闻师文过钱塘二首 其二》，原文：功名自兹始，勿嘆華髪生

竹禾

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
竹，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其三》，原文：儿童竹马笑谈新

容渭

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
容，来源于黄庭坚的《宋诗》《咏史呈徐仲车》，原文：试容老子婆娑

昶柳

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「本性」之「性」字，武億及王昶錄本皆缺

迪央

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
迪，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：丕承寶緒增寅畏，惠迪靈猷務肅祇

悦鹄

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
悦，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：(正末唱)好着我生欢悦，展愁眉，请街坊庆喜

瑄瑚

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

茸勰

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
茸，来源于曾丰的《宋诗》《赠顾君美》，原文：永結歲寒伴，馨香滿蒙茸

沛宗

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
沛，来源于李纲的《宋诗》《辞免不允蒙恩遣中使降赐趣行不获已受命二首 其二》，原文：尺土無階起沛豐，大風一曲壓羣雄

苡轼

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
苡，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：安期嘗餌菖薄在，馬援應無薏苡還

琼阔

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
琼，来源于赵蕃的《宋诗》《怀东园寄赵令》，原文：谁与东君收拾取，怕风雨，挫瑶琼

尉情

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
尉，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 既雨晴亦佳》，原文：太尉留琴地，時移重可尋

纭硝

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

嘉武

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嘉，来源于许景衡的《宋诗》《铭刘安节墓》，原文：立朝惟直道，寤主有嘉言

冶俪

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
冶，来源于赵崇鉘的《宋诗》《简云卧》，原文：學業攻鑪冶，鍊盡三山鐵

陇勰

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
陇，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十二》，原文：陇头何处鳞鸿香

荑翩

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
荑，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》，原文：瀉鹵成沃壤，枯株發柔荑

馟斌

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

筹馚

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
筹，来源于张孝祥的《宋诗》《送郭遐龄》，原文：频数更筹，乍寒孤枕偏怯

彬林

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
彬，来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其二》，原文：则问你护桥龙宋彬安在

俪荔

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
俪，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：四时递来而卒岁兮，阴阳不可与俪偕

圭冽

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
圭，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：三年綱紀地，一意圭玉琬

严韦

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
严，来源于程公许的《宋诗》《步自南定楼至海观》，原文：威严

映勤

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
映，来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子后赵行之司理舅二首 其一》，原文：狂吟樹蔭映，縱踏花蔫菸

酝淅

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
酝，来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》，原文：雪意垂垂，算天为、风流酝酿

忆棋

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
忆棋，来源于释慧昌的《宋诗》《慈母画像赞》，原文：倚户无人深院静，犹忆棋敲嫩玉

琰楣

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琰，来源于刘禹锡的《唐诗》《别苏州二首 二》，原文：姓名傳寶琰，朋舊集蘭臺

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