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男宝宝起名宸曦什么意思

苏种作者:苏种2022-02-12 23:42:12

男宝宝起名宸曦什么意思

蔳霆

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于吴则礼的《宋诗》《自太和冲雪归据鞍偶作书赠令权元凯》,原文:龍車獸鬼不踏塵,迅霆一擊開山門

熙维

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
熙,来源于陆游的《宋诗》《幽居即事二首 其一》,原文:年豐民物熙,細聽閭閻語

胥泱

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
胥,来源于郑谷的《唐诗》《席上贻歌者》,原文:幾與華胥比,寧知帝力然

兹继

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
兹,来源于范公的《宋诗》《省谒观文之茔留题 其二》,原文:惟昔隠君子,卜築兹考槃

奘其

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

亦益

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
亦益,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孝子之心亦益衰矣

箬琲

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箬,来源于韩淲的《宋诗》《新辟小室自适》,原文:繫纜旋編新箬笠,喜晴仍曬舊蓑衣

皖些

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
皖,来源于张商英的《宋诗》《临终偈》,原文:清宴皖公山,巉絕稱人意

逸备

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
逸,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一八》,原文:方追逸跡,乃論心期

骓琤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
骓,来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上,乞出拦门斗抢,便财主每也怀金鹄立待其亡。感》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

胤煊

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
胤,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:」羲和湎淫,废时乱日,胤往征之,作《胤征》

邕邵

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邕,来源于王十朋的《宋诗》《又和赵仲永抚干二首 其二》,原文:愈作唐經還蓄縮,邕知漢事謾嘍囉

盂越

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
盂,来源于赵蕃的《宋诗》《寄刘子澄先生》,原文:瓶盂古澗冷相依,雲淡山寒月色微

轼权

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

闳嶛

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
liáo高。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

骅治

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骅,来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》,原文:归来定解裘,唤时应倍骅骝价

圭潭

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
圭,来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》,原文:錫圭裁細葉,栖鳳養深枝

笠单

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
笠,来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂八咏 垂柳》,原文:蓑風笠雨開荒寒,是誰幻化生毫端

隽振

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
隽,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:山人隽味

津轩

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
津,来源于曾巩的《宋诗》《句 其二》,原文:命下八州俱鼓舞,紫霞老守喜津津

什仲

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
什,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:什一者天下之中正也

巡虞

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
巡,来源于蒲寿宬的《宋诗》《与兴福老枯崖乘月观涛》,原文:上皇鑾輅重巡遊,雨淚無言獨倚樓

昃旒

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
昃,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其一○》,原文:日昃石門裏,松聲山寺寒

晟隽

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晟,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:方丘排異議,晟府煥新章

罡赫

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
罡,来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟,你杖剑书符也那咒水,休阿则你那不济事谎话儿休题

彬玄

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
彬,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・络丝娘》,原文:偉哉固足信萬一,彷彿想見容彬彬

楣政

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
楣,来源于宋祁的《宋诗》《危语》,原文:冀因拂衣還,松丸染高楣

锐捷

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
锐,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:一人冕,执锐,立于侧阶

闰晤

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
闰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:闰月,晋箕遗、乐征,右行诡济师,取前城,军其东南

真淅

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
真,来源于周密的《宋诗》《跋晋王大令保母帖》,原文:籠古罩今,睥真睨假

本淄

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
本,来源于吕本中的《宋诗》《夜深归家闻隣家小儿读书可喜有作》,原文:生本無生,死本無死

樨泰

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
樨,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

逻域

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

烁稽

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
烁,来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》,原文:这花与灯,偏相称,灯光闪烁,花影轻盈

滨玢

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
滨,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:其后余从狄君以田渭滨,女为惠公来求杀余,命女三宿,女中宿至

柏筝

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
柏,来源于敖陶孙的《宋诗》《酬答李学长》,原文:石當泉脈潤,風度柏枝香

岭治

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
岭,来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其六》,原文:南园花影笙歌地,东岭松风鼓角声

瀚钊

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瀚,来源于林亦之的《宋诗》《和李监仓欲游龙卧山以海风大作不果往》,原文:凍雀愁鳶噤不譁,漫天浩瀚逐風斜

闲晔

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
闲,来源于晁说之的《宋诗》《感叹》,原文:赢取十年闲

礼岱

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:乃命乐师,习合礼乐

沅承

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
沅,来源于胡仲弓的《宋诗》《义谿舟中》,原文:渠能志游夏,我可吊沅湘

弈羲

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
弈,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》,原文:酬詩常愧拙,負弈固非謙

祁庄

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
祁,来源于黄庭坚的《宋诗》《送权郡孙承议归宜春》,原文:最是三農知歲樂,歡欣無復歎祁寒

艾越

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
艾,来源于吴子来的《唐诗》《留观中诗二首 一》,原文:農夫告銍艾,導我之前村

种栾

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
种,来源于方信孺的《宋诗》《龙磨角石》,原文:当时谁是种花郎

决亘

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
决,来源于杨万里的《宋诗》《雨霁》,原文:小臣慚逆土,大事决成期

明翌

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
明,来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其五》,原文:今歲今宵盡,明年明日催

烁珈

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
烁,来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》,原文:辞了枪骑,伏霜锋闪烁,从二足奔腾

博秉

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
博,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・听琴鹤至分床宿,送果猿来借榻居,绝胜当年老巢父。怡然自娱,》,原文:逃秦盧博士,讀書不讀律

暌嵊

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
暌,来源于楼钥的《宋诗》《送汪强仲还官所》,原文:勢成乃翕合,勢去還暌離

荏献

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
荏,来源于李彭老的《宋词》《青玉案》,原文:干戈十年餘,荏苒百憂至

盛鸿

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
盛,来源于沈辽的《宋诗》《无生》,原文:文憲中司盛,恩榮外鎮崇

珐追

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 石门涧》,原文:莫追寻

岐汉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
岐,来源于毛文锡的《唐诗》《醉花间 二》,原文:有身有離別,無地無岐路

常稷

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
常,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:门有古常也

钏轩

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
钏,来源于陈宓的《宋诗》《答赵尉 其二》,原文:眉皱但嫌钿翠堕,臂销惟觉钏金宽

中远

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
中远,来源于吕祖谦的《宋诗》《魏元履国录挽章二首 其二》,原文:烟中远鸟一双归

经郝

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
经,来源于薛季宣的《宋诗》《闻前月时事君举象先皆与南宫之选是日读易诗春秋作四首 其一》,原文:龙山宴罢,又经旬日,还报生辰来也

纶纲

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纶,来源于林逋的《宋诗》《送善中师归四明》,原文:垂纶犹自在前湾

伽璎

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
伽,来源于释士珪的《宋诗》《观行上座所作维摩问疾图》,原文:剃除紺髮搭伽梨,經卷輪珠常自隨

凌蕴

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
凌,来源于冯延巳的《唐诗》《寿山曲》,原文:飄颻凌浩蕩,猶恐太白低

靖骓

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
靖,来源于章八元的《唐诗》《酬刘员外月下见寄》,原文:楚塞金陵靖,巴山玉壘空

永驹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
永,来源于杨万里的《宋诗》《早起》,原文:欽承天寵,永荷帝休

莱郅

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
莱,来源于梅尧臣的《宋诗》《送雪窦长老昙颖》,原文:似泛宅浮家,水平风软,咫尺蓬莱

园豫

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
园,来源于陆游的《宋诗》《大雪歌》,原文:眷田园,松径旧,菊畦荒

苏衍

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
苏,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:秋七月,及苏子盟于女栗,顷王立故也

烟苡

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
烟,来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》,原文:烟雨,细轻尘堕

鼎峻

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
鼎,来源于王安石的《宋诗》《丙戌五日京师作二首 其二》,原文:農工方鼎來,蠶事已告休

潆奎

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

骓尧

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

逵原

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
逵原,来源于叶适的《宋诗》《题椿桂堂》,原文:宗炳不離廬嶽社,戴逵原在剡州居

鹤戎

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
鹤,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:郢雪歌高,天教鹤子参鸣和

绡影

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
绡,来源于陈舜俞的《宋诗》《弄水亭》,原文:冯夷微怒,被鲛人水府,织成绡縠

青桢

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
青,来源于释德洪的《宋诗》《正月六日南安巖主生辰》,原文:青青高槐葉,采掇付中廚

霆楦

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
霆,来源于吴芾的《宋诗》《久欲乞归未得一日蒙恩放归不胜欣喜涂中得十五首 其二》,原文:坐令多寶藏,百神轉雷霆

庆殷

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
庆,来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》,原文:时上篮舆,相随孙子,庆满床簪笏

昃壹

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
昃,来源于王之道的《宋词》《南歌子》,原文:老復丁兮昃還晝,壽而臧兮世無有

纲毓

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
纲,来源于刘黻的《宋诗》《谪居》,原文:龙焙头纲春早,谷帘第一泉香

炫些

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《山园》,原文:清曉傳呼振戟衣,泮林雲日炫旌旗

涛汉

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
涛,来源于项安世的《宋诗》《严州建德道中》,原文:正为鸥盟留醉眼,细看涛声云灭

与策

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
与,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:乡与客并,然后受

遒涔

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
遒,来源于柳耆的《宋诗》《句》,原文:且謂筆力遒,真得鬼神助

旭炀

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
旭,来源于陆游的《宋诗》《十二月一日二首 其二》,原文:旭日生巖罅,歸雲宿橑邊

灿郝

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
灿,来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》,原文:梦草银钩,灿花珠唾,是素来风味

品京

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
品,来源于宋庆之的《宋诗》《项园即事。》,原文:天生萬物名品夥,嗟爾爲生至么麽

阑旷

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
阑,来源于耿湋的《唐诗》《听早蝉歌》,原文:佳人环佩玉阑珊

巍峥

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
巍,来源于朱翌的《宋诗》《喜雪 其二》,原文:燕相謀在茲,積金黃巍巍

乔滇

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
乔,来源于赵蕃的《宋诗》《再蒙签判丈惠示惜花三绝句因次韵 其三》,原文:是一个啜狗尾的乔男女,是一个拖狗皮的贼丑生

奎爕

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
奎,来源于刘长卿的《唐诗》《送灵澈上人还越中》,原文:閣下天葩秋月黯,樓頭奎畫曉雲空

楣楣

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:椽桷貴稠直,楣栱要恒篤

炘易

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于徐钧的《宋诗》《燕昭王》,原文:幽妖窟險阻,禍福易欺人

阑禧

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
阑,来源于刘子翬的《宋诗》《携筇》,原文:偏只欠、夜阑清淑

炔峪

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

倾馚

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
倾,来源于释元肇的《宋诗》《卖菊》,原文:倾盖未偿平日愿

杨兆

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
杨,来源于朱熹的《宋诗》《次彦集经营别墅之作》,原文:移得绿杨栽後院

钲榆

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

中苡

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
中,来源于白居易的《唐诗》《养拙》,原文:双照杯中酒

罡朝

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
罡,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:莫倚危欄長引嘯,恐驚鸞鶴下罡風

央喻

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
央,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二一》,原文:高廣融結,實維中央

笠陟

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
笠,来源于元稹的《唐诗》《寻西明寺僧不在》,原文:旗亭誰氏來沽酒,臺笠何人去採樵

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