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彭妍鉴作者：彭妍鉴2022-02-13 00:26:12

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佶延

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

锋戈

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
锋，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：双湖烟艇里，剑锋紫气冲斗

和诣

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
和，来源于梅尧臣的《宋诗》《晚坐北轩望昭亭山》，原文：音声和雅鸣朝夕

葆芨

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
葆，来源于方岳的《宋诗》《竹下》，原文：如聞欲印葆真詩，我亦猶多未見之

昱瑄

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
昱，来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》，原文：昱爚銀鞍狹路逢，長裙連带任流風

烯言

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其二》，原文：齐言咒

霆芈

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
霆，来源于李白的《唐诗》《南陵别儿童入京》，原文：歲月忽已晚，半生如飛霆

阜茗

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
阜，来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其二》，原文：始知天高應無極，幕阜蒼蒼一卷石

和媪

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
和，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十三》，原文：花和月

同伽

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
同，来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其一》，原文：同心绾

晋壹

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋之名，恶也

桢霜

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

胥容

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
胥，来源于金君卿的《宋诗》《和张公达端见寄》，原文：華胥歸路萬山青，拈得烏藤繞舍行

皖策

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
皖，来源于释月磵的《宋诗》《悼霍山》，原文：迴首皖公山色翠，影斜不到壽杯中

舟飔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
舟，来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其三》，原文：彩舟载得离愁动

淬陵

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
淬，来源于龙辅的《宋诗》《偶成》，原文：直淬靈溪泉，横磨太行石

霄缮

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
霄，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・采茶歌》，原文：何須架長虹，然後沖霄漢

玄峰

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
玄峰，来源于释文珦的《宋诗》《送兵部兄出守高安》，原文：通玄峰頂香風清，花發蟠桃三四株

羿馠

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
馠hān木芳香。
国学点评
羿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：羿焉彃日

桦沥

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

矜同

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
矜，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼原上晚望和韵见寄因复之 其二》，原文：少年作尉須矜慎，莫向樓前墜馬鞭

枫夕

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
枫，来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》，原文：江南胜处，青环楚嶂，红半溪枫

琤璂

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
琤，来源于陆文圭的《宋诗》《题敬威卿参政赠许正卿针诗卷末敬公之章许卿之艺诸君发挥尽矣终以二绝貂续尾蛇添足乎 其一》，原文：瀝漉聞朝汲，淙琤攪夜眠

莹尔

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
莹，来源于吴栻的《宋诗》《暑雪轩》，原文：玉肌娇软莹如冰

葵尚

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
葵，来源于杨冠卿的《宋诗》《泊舟富池乞灵祠下》，原文：魚鱠芥醬調，水葵鹽豉絮

纴润

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于释德洪的《宋诗》《临济和尚赞》，原文：绿叶润，雨初乾

桦喻

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

卿茗

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
卿，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：卿也

瑺尹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

桥楹

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桥，来源于司马光的《宋诗》《和君锡雪后招探春 其一》，原文：高情寄、冰桥雪岭

与晷

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
与，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一一》，原文：今朝且赋归与

袤槿

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》，原文：善道云袤，儒風可立

楹榭

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
楹，来源于郭印的《宋诗》《和喻迪孺郎中春日书事二首 其一》，原文：萬計損珠寶，千章列棟楹

种婳

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
种，来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其四》，原文：颜色异种多般，本性善群兽难及

皖箐

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
皖，来源于姚勉的《宋诗》《题鹊巢寺》，原文：朅來皖水濱，樂哉同襟期

袁良

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
袁，来源于韦骧的《宋诗》《和残腊幽谷西游适》，原文：苦吟孫楚三年別，饑卧袁安一病餘

悟旌

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
悟，来源于陈造的《宋诗》《强同年次子挽诗二首 其二》，原文：悟來持一念，尊大默玄機

逵誉

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
逵，来源于陈克明的《元曲》《普天乐・意绯徊，心忧虑。知他在科场应举，翰院迁除？峥嵘在画阁中，》，原文：青逵布序韶暉盛，紫禁乘春樂事多

霖晰

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
霖，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：長夜漫漫不肯旦，梅霖灌灌未應休

德恒

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
德，来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》，原文：司馬德操，萬事但好

真页

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
真，来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其二》，原文：鑑物之真，眼裏有筋

炜晰

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

潭闲

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
潭，来源于严粲的《宋诗》《发清湘 其三》，原文：畫棟潭潭簾半捲，濛濛香霧無纖塵

淞廷

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淞，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其一》，原文：品軋酴醾架，名疑霧淞花

致焘

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
致，来源于仇远的《宋诗》《纪梦》，原文：遂之挈，由上致之也

凡林

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凡林，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其五○》，原文：凡林非鸞棲，丹穴仍歸飛

祈荣

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
祈，来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其七》，原文：奉安欽敬祈民福，應感昭彰佑帝庭

燝昀

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

琅川

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
琅，来源于杜甫的《唐诗》《新安吏》，原文：颯遝掀翠羽，交戛敲琅玕

翩桐

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
翩，来源于李彭的《宋诗》《数日阴雨怀李生 其三》，原文：雨罷青枝猶裊裊，風餘紫燕故翩翩

兆琮

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
兆，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：赤符觀炳炳，嘉兆得庚庚

沐圣

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沐圣，来源于沈遘的《宋诗》《送十二叔归巴陵》，原文：如今我婿得沐圣朝宠荣，我女一身成画饼

郁术

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
郁，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其九三》，原文：宽绰绰罗帏绣栊，郁巍巍画梁雕栋

芨尤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

懿嶂

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
懿，来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 蝉》，原文：諸老推淵懿，英儒伏討論

戚胥

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
戚，来源于薛嵎的《宋诗》《冬日杂言五首 其五》，原文：玉戚副朱干，英莖薦清曲

冽旎

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
冽，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其一九》，原文：冽彼井泉，蓮華斯名

储晢

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
储，来源于李洪的《宋词》《满庭芳》，原文：一点光浮南极上，储作人间五福

书燏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
燏yù木火光貌。
国学点评
书，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・清江引》，原文：咬碎的是假休书

盂珹

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
珹chéng木玉名。
国学点评
盂，来源于释居简的《宋诗》《寄王平江侍郎 其一》，原文：歸來喫得飯一盂，擔到田頭汗似珠

蓁骃

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
蓁，来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：荒徑無轍迹，蓬藋方蓁蓁

辰绍

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
辰，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：入郢，必以庚辰，日月在辰尾

浩伽

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
浩，来源于刘克庄的《宋诗》《程公巖》，原文：浩浩霜風萬木寒，高吟大醉出長安

炯绡

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
炯，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・净瓶儿》，原文：炯炯明珠照雙璧，當年三老蘇程石

桑晓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
桑晓，来源于刘攽的《宋诗》《暑行 其二》，原文：双眸竟入扶桑晓

爕冶

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

桦醇

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

儒翡

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
儒，来源于彭汝砺的《宋诗》《武阳寨闻峒中作乐》，原文：介胄奉儒服，詩書參將謀

槐瀚

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
槐，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：只恐詔書非久下，槐花又在眼前黄

境锦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
境，来源于杨简的《宋诗》《宝莲官舍偶作》，原文：樹老中庭寂，窗虛外境澄

岐函

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
岐，来源于苏颋的《唐诗》《夜宴安乐公主新宅》，原文：楊岐栗棘蓬，趙州殿裏底

倾忱

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
倾，来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 三》，原文：碧海倾春，黄金买夜，犹道看承薄

钊祁

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

礼蘅

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
礼，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》，原文：颐父母颜情却是礼

漳袁

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
漳，来源于何文季的《宋诗》《寄怀》，原文：皇皇行澤畔，寂寂卧漳湄

韧忆

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆，来源于陈宗远的《宋诗》《春日书景》，原文：最忆婵娟，□钗钿香冷

仟札

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

憧鑫

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
憧，来源于李光的《宋诗》《十月二十二日纵步至教谕谢君所居爱其幽胜而庭植道源诸友见寻烹茗奕棋小酌而归因成二绝句 其二》，原文：憧憧往來窮朝昏，負負江湖弄風月

桔泉

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
桔，来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》，原文：桔槔懸空圃，雞犬滿桑間

婷倩

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
婷，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十五》，原文：谁误娉婷

芃祁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芃，来源于杜甫的《唐诗》《荅杨梓州》，原文：棫樸芃芃旱麓邊，爲薪爲槱合禋天

舸啸

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
舸，来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其五》，原文：時尋畫舸破烟水，菰蒲滿路荷花香

燃阔

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
燃，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一九》，原文：執爨正燃吹飯火，乞餐恰值寄眠僧

弘波

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
弘，来源于杨杰的《宋诗》《资政少保章简公挽词》，原文：有心弘誓願，於此接經過

霄岭

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
霄岭，来源于张纲的《宋诗》《张彦度挽诗二首 其一》，原文：这雪更塞拥蓝关道，尽蔽了九重霄，岭畔寒梅恰便似舒玉梢

狄璁

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
狄，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：” 孟子对曰：“昔者大王居邠，狄人侵之，去之岐 山之下居焉

存珲

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
存，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：所性常存存，危者惟人心

瑭钊

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

柏堰

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
柏，来源于释南雅的《宋诗》《偈颂七首 其四》，原文：唯聞壞陵柏，相弔起悲風

嘉纶

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
嘉，来源于黄裳的《宋诗》《听隠士琴》，原文：庶幾嘉饗，格神之幽

骏源

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
骏，来源于方回的《宋诗》《八月二十日赵西湖携酒夜醒二更记事 其一》，原文：柳阴骏马谁系

飖秋

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

秋阑

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
秋阑，来源于楼钥的《宋诗》《枢密谢公 其二》，原文：客愁生怕秋阑雨

乘陟

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
乘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：150　望，乘车

柳亘

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
柳，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六二》，原文：柳暗曲阑花满地

勤銮

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
勤，来源于张方平的《宋诗》《过嘉川驿》，原文：失今不勤兮，曷其有秋

纮椰

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

缤潜

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：山蹊小路归来晚，暮雪缤纷

冶尹

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
冶，来源于赵抃的《宋诗》《送雍子方学士》，原文：师师生得艳冶，香香於我情多

兹祺

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
兹，来源于刘克庄的《宋诗》《别后寄大渊二首 其一》，原文：惟兹尚遠斥，不許歸寧覲

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