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2022年宝宝缺火缺土起名字

林卿勰作者:林卿勰2022-02-13 01:07:32

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年宝宝缺火缺土起名字

永玟

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
永,来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其二》,原文:永壽開新邑,長沙返舊塋

艾镌

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
艾,来源于刘湾的《唐诗》《出塞曲》,原文:闾史卿来曾记,骨相堂堂庞艾

昃辰

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
昃,来源于赵师秀的《宋诗》《巖居僧》,原文:直須看到冰輪昃,忍負姮娥隔歲期

屿权

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
屿,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》,原文:草树萦回岛屿,杳霭数峰低

楹峥

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
楹,来源于周紫芝的《宋诗》《雪后北墙》,原文:問得王氏居,十楹月四千

约炜

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
约,来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:依约月华新吐

诺夷

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
诺,来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》,原文:」屈完曰:「菁茅之贡不至,则诺

椎崎

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
椎,来源于沈揆的《宋诗》《题石井泉 其一》,原文:後庭遺曲少人唱,踏歌椎鼓爭喧嘩

渲峥

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

央闰

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
央,来源于释亮的《宋诗》《偈颂五首 其一》,原文:瘦藤百級躋上方,浮玉南北江中央

棹砚

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
棹,来源于孙嵩的《宋诗》《又书画船五首 其一》,原文:晚來風色好,歸棹得夷猶

婧瑛

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛,来源于赵蕃的《宋诗》《八月十二夜至十六夜皆无月赋诗三首 其三》,原文:恨無瑛瓊奉報酬,勝得美人錦繡段

楹影

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
楹影,来源于张栻的《宋诗》《时为桂林之役前一日刑部刘公置酒相饯曾节夫预焉既而刘公用陶靖节斜川诗韵见贻亦复同赋以谢》,原文:十載棲山楹,影不入州縣

嫣萱

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
嫣,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七○》,原文:认帘箔微开,一面嫣妍笑

昉勖

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》,原文:任昉舊詩題縣石,賀齊高疊照江流

砺津

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

温瑱

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
温,来源于吴可的《宋诗》《题质龟轩》,原文:他与你破了黄巢,敌了归霸,败了朱温

晖尹

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晖,来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首,蓝采和本是个排优,悬壶翁本不曾去沽油,》,原文:珠滩上,喜甘棠翠荫,依旧春晖

术维

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
术,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・油葫芦》,原文:你道有左慈术踢天弄井,项羽力拔山也举鼎,这厮们两白日把泥球儿换了眼睛

遒峤

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
遒,来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋再作催梅诗次韵》,原文:可怕陰陽惡,還驚日月遒

磊芗

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
磊,来源于元稹的《唐诗》《再酬复言和夸州宅》,原文:詩成索酒澆磊磈,通德裙带紅榴垂

潆奥

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

樨鸢

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

茸意

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
茸,来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》,原文:离绪蒙茸,倦眼朦胧,清泪滴香容

境望

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
境望,来源于汪统的《宋诗》《宝庆改元孟春中澣敬拜十贤于学宫谨哦唐律》,原文:今日忽登虛境望,步搖冠翠一千峰

辕琰

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
辕,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:执辕涛涂

楚娴

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
楚,来源于韦应物的《唐诗》《广德中洛阳作》,原文:不知心逐搖搖旆,反爲官憐楚楚松

由琉

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
由,来源于贾似道的《宋诗》《月头线额》,原文:堯舜錙銖內,巢由爾汝間

月园

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
月园,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:四月园林春去後

懿苓

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
懿,来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》,原文:僧祗世界共游戏,贤懿光阴比寿期

峨霜

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
峨霜,来源于舒亶的《宋诗》《罗汉阁煎茶供应》,原文:層冰峨峨霜雪白,狼顧鳥行愁覆溺

圣垣

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
圣,来源于何坦的《宋诗》《非雪》,原文:惊杀了两行公吏,凭时节须奏与圣人知

夷琤

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
夷,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:反夷狄也

艾缥

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
艾,来源于赵若槸的《宋诗》《即事 其二》,原文:糧須三月聚,艾要七年蓄

攸昭

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
攸,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:六三,拂颐,贞凶,十年勿用,无攸利

昶勃

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三,另畢沅《中州金石記》亦著錄,但未錄原文

约梁

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
约,来源于家铉翁的《宋诗》《迁居得甘井诗 其一》,原文:相携共学骖鸾侣,却笑卢郎旧约寒

琯盂

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
琯,来源于方一夔的《宋诗》《晓行二首 其一》,原文:孤堞神坰畔,平原歲琯陰

崎志

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
崎,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其一》,原文:相從萬里多崎嶇,呼鳴警察夜有奴

原炯

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
原,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:夢上高高原,原上有深井

殷荟

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
殷,来源于徐铉的《宋诗》《赠奚道士》,原文:壞陵殷浩謫,春墅謝安棊

央轶

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
央,来源于晁冲之的《宋诗》《别息道士二十弟》,原文:雲景信可美,風潮殊未央

景远

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
景,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:從容光景多,歷覽江山迥

温潜

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
温,来源于张嵲的《宋诗》《仇氏园》,原文:恰似当年,温柔乡里,晓看新妆额

澎娴

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
澎,来源于李正封的《唐诗》《句》,原文:澎澎湃湃酒波卷,便便旋旋茶眼翻

漪犹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
漪,来源于黄继善的《宋诗》《挽文丞相》,原文:风来吹秀漪

岿遥

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

泊岭

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
泊,来源于姚勉的《宋诗》《题祥符寺》,原文:禪林烏未泊,經屋塵初掃

昶燿

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

晏意

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晏,来源于冯介的《宋诗》《句 其二》,原文:守直雖多忤,視險方晏如

燃亦

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
燃,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:有時燃古鼎,隠几自觀心

蔓域

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蔓,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其四》,原文:莽莽蘿蔓迷東西,聲高聲低聲總奇

沐恽

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:外御受沐入

圣些

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
圣,来源于程俱的《宋诗》《和王给事易简殿试举人五首 试武士》,原文:除去了,多谢圣明恩

曦影

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
曦影,来源于宋祁的《宋诗》《江上阻风》,原文:冰威初敛,曦影上池台

温澜

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
温,来源于姚勉的《宋诗》《雪中雪坡十忆 其八》,原文:君於二老間,妙語發温粹

扬峥

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
扬,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・上小楼》,原文:钱也我自道你有姻缘成就,钱也谁承望你无倒断阻隔绸缪,钱也我不曾将那十万贯腰缠着上扬州

越蔓

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
越蔓,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 舴艋》,原文:只今昆弟成胡越,蔓草猶能庇本根

札央

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
札,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七○》,原文:曾捲笏袍還聖主,重攜筆札試明光

芨砺

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

硝璋

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

瑛焘

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑛,来源于张耒的《宋诗》《今旦》,原文:人稱簪紱一門盛,公是瑛瑶間世生

硝珲

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

琰艾

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
琰,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其二》,原文:翠琰盤螭近玉題,芝書光彩賁雄辭

鸥涵

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
鸥,来源于刘克庄的《宋诗》《两朝口号六言二首 其一》,原文:芦花深处伴鸥眠

昼鸢

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
昼,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:中春昼,击土鼓,龠豳诗,以逆暑

圭乔

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
圭,来源于王十朋的《宋诗》《州治有忠献堂以韩魏公始生得名废于俗吏更以清暑今复之》,原文:海神推浪上蓬萊,天漢回波浸圭璧

诣槿

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

永旭

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
永,来源于苏轼的《宋诗》《和叔盎画马》,原文:來顧來享,永穆皇風

域绅

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
域,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七三》,原文:曾使西域來,幽情望超越

菀颐

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
菀,来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》,原文:何時重携手,使此菀結舒

沥崎

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沥,来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》,原文:且祝东风小缓,沥酒芒儿

炘岚

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》,原文:岚光映

烟豫

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
烟,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈守持要题谢公楼额》,原文:極目危樓千里思,曉烟藏雨晚烟濃

琬圣

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琬,来源于何梦桂的《宋词》《喜迁莺》,原文:漫賦新詩題琬琰,少逢佳客佩蘭蓀

婴滢

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
婴,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七八》,原文:(晏婴云)俺本国人强马壮,士民乐业,文武贤能,有何谈论之事

原冶

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
原,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:跨馿入府縣,驅犢耕郊原

沫釉

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
沫,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》,原文:回风溅沫湿冠缨

诣晨

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

崎烽

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
崎,来源于刘敞的《宋诗》《和孙监丞送书生南游》,原文:乃知精識自有合,何必相與凌崎嶔

槿屿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
槿,来源于李彭的《宋诗》《宿归宗赠轼老》,原文:向浦回舟萍已綠,分林蔽殿槿初紅

冶华

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
冶,来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其三》,原文:几度相随游冶去,任月细风尖犹未归

晏琛

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晏,来源于苏过的《宋诗》《道中买得草屦》,原文:歲晏不在席,使我長嘆喟

烽酝

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
烽,来源于孔平仲的《宋诗》《送董监部赴举》,原文:海上狼烽不起烟,兵戈猶記舊年前

渲懿

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

榷峥

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
榷,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二》,原文:當年榷油幸不嚴汝禁,餘用尚及斯民窮

辰浠

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
辰,来源于杜牧的《唐诗》《盆池》,原文:且留风景伴佳辰

晳逸

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晳,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》,原文:不見揚雄草玄手,細看束晳補亡詩

漳忆

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
漳,来源于崔涂的《唐诗》《上巳日永崇里言怀》,原文:官路十程如砥去,舉杯先賀到漳州

徵林

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
徵,来源于刘才邵的《宋诗》《灵壁石》,原文:如今小兒新長成,明年聞道又徵兵

隅淬

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
隅,来源于孙觌的《宋诗》《招邹次魏》,原文:意行心自放,隅坐談更劇

琬巡

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琬,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》,原文:濟美珪璋質,流芳琬琰銘

袁蕙

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
袁,来源于王炎的《宋诗》《出游郊外七绝 其四》,原文:一門三相千子孫,後有公家前諸袁

玢远

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

圆珞

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
圆,来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》,原文:风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆

懿时

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
懿,来源于杨万里的《宋诗》《过甓社诸湖进退格东西长七十里南北阔五十里》,原文:大章傳懿鑠,稽古耀宗祧

昙音

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

琅豫

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琅,来源于董杞的《宋诗》《暮春闻张思顺归期》,原文:靄靄龍旂色,琅琅木鐸音

礴映

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
礴,来源于董嗣杲的《宋诗》《庐山中闻桂香忆游茅山时梦中游桂花下》,原文:它日嘗般礴,蕭然樂有餘

允昼

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
允,来源于王之道的《宋诗》《还通上人卷》,原文:廟堂僉允都俞議,方許昭垂粲日星

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